EXAMEN

Semestre : 1 2
Session : Principale Rattrapage

Module :………… Simulation des Systèmes Manufacturiers et de

Services……………
Enseignant(s) :……Mme. Neila El Asli, M. Salah
Bousbia………………………………………………
Classe(s) :………5EM OGI (A & B)
…………………………………………………………
Documents autorisés  : OUI NON Nombre de pages : 1
Calculatrice autorisée  : OUI NON Internet autorisée : OUI
NON
Date : …11/12/2017…… Heure ...... 13h30 Durée :....1h30..............

Exercice 1 : Modélisation du fonctionnement d’un restaurant par RdP (10 points :
5-3-2)
Quatre restaurateurs préparent des sandwichs en la préparant (durée 4 minute) sur un des
6 plateaux et l’enfourne. Le sandwich cuit (durée 10 minutes) sur son plateau. A la fin
de la cuisson, un restaurateur sort un sandwich de son plateau et le met dans un paquet
en papier (durée 1 minute) pour la livrer aux clients.
Ces restaurateurs ont aussi parfois besoin de faire une pause (durée 32 minutes), pendant
laquelle ils sont indisponibles pour les sandwichs.
 Modéliser le fonctionnement de la préparation des sandwichs de ce restaurant à
l’aide d’un RdP.
 Donner la matrice d’incidence de ce RdP.
 Ce RDP est-il pur ? justifier.
Exercice 2 : Modélisation d’un atelier de production par RdP (10 points : 5-3-2)
Un atelier reçoit sur palettes deux types de produits : les produits X sont 6 par palette et
les produits Y pour lesquels chaque 4 exemplaires occupent une palette. Il y a une
machine qui traite les produits X, 1 par 1 (temps opératoire unitaire= 10 minutes) et une
autre machine qui traite les produits Y, 1 par 1 (temps opératoire unitaire= 20 minutes).
Par ailleurs, deux transpalettes amènent (à partir d’un stock S) les palettes de produits au
pied des machines et vont les récupérer une fois les produits traités pour les déposer
dans le même stock S (les différents temps de transferts sont identiques et sont égaux à
10 minutes).
1. Modéliser le fonctionnement de cet atelier à l’aide d’un RdP.
2. Donner la matrice d’incidence de ce RdP.
3. Choisir une séquence de 3 transitions franchissables successivement : donner,
sans faire de calculs, la formule qui donne le marquage résultat.