La conjugaison des verbes des deux premiers groupes

Les temps simples

Radical: Ier : manger mang-

IIe: réussir réussi-
Tableau1
Mode Temps Groupe verbal Exemple Observations
Ier IIe
Indicatif présent R+ -e, -es, -e, R+-is, -is, -it, je mange l’annexe 1
-ons, -ez, -ent -issons, -issez, -issent nous finissons
imparfait R (Ire personne pluriel) + -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, - je mangeais
aient. je nettoyais
je finissais
passé R+-ai, -as, -a, -âmes, R+ -is, -is, -it, -îmes, -îtes, je mangeai Attention à l’accent
simple -âtes, -èrent -irent je finis, nous circonflexe des deux
finîmes premières personnes du
pluriel
futur infinitif + -ai, -as, a, - ons, -ez, -ont je mangerai
vous finirez
Conditionnel présent infinitif + -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. je mangerais Attention: possible
vous finiriez confusion avec le futur de
l’indicatif
Subjonctif présent que + R (IIIe personne pluriel) + -e, -es, e, -ions, - que je mange La conjonction que est
iez, -ent que je commence obligatoire
que tu finisses
imparfait que + R + -asse, - que + R + -isse, -isses, -ît, - que je mangeasse Attention à –e et à la
asses, -ât, -assions, - issions, -issiez, -issent que nous finissions cédille pour les verbes de
assiez, -assent premier groupe
Impératif présent R + -e, -ons, -ez R + -is, -issons, -issez mange!
réussissons!
Participe présent R + ant R + -iss + -ant mangeant Attention à –e et à la
finissant cédille pour les verbes de
premier groupe
passé R + -é R + -i acheté
choisi
Gérondif présent en + participe présent en achetant parfois il est précédé par
tout pour marquer
l’opposition entre deux
actions: Tout en
vieillissant, elle restait
jeune d’esprit.

Les temps composés

Tableau 2
Mode Temps Forme Exemple Observations
Indicatif passé composé Aux (ind. présent) + participe J’ai mangé Il faut faire attention aux
passé j’ai fini verbes conjugués avec être et
je suis venu(e) a l’accord avec le sujet
(obligatoire ou non). Voir
nous sommes venu(e)s
l’annexe
plus que parfait Aux (ind. imparfait) + participe J’avais mangé idem
passé
passé antérieur Aux (ind. passé simple) + J’eus mangé Cette forme verbale est
participe passé Je fus tombé(e) employée surtout pour
exprimer l’antériorité dans
une subordonnée par rapport
à l’action (passée) du verbe
principal. ex.: Quand je fus
entré(e) dans la pièce, je vis
les objets.
futur antérieur Aux (ind. futur) + participe J’aurai mangé Cette forme verbale est
passé employée surtout pour

1
 exprimer l’antériorité
immériate dans une
subordonnée par rapport à
l’action (future) du verbe
principal. ex.: Quand je serai
entré(e) dans la pièce, je
verrai les objets.
passé récent Venir (ind. présent) + de + Je viens de manger Cette forme verbale connaît
infinitif Nous venons d’entrer une forme surcomposée: le
verbe venir peut être à
l’imparfait (par des raisons
de concordance des temps).:
Je venais de finir le livre,
quand qqun entra. (Tocmai
terminasem cartea…)
futur proche Aller (ind. présent) + infinitif Nous allons terminer Cette forme verbale connaît
Ils vont dire une forme surcomposée: le
verbe aller peut être à
l’imparfait (par des raisons
de concordance des temps).:
J’allais terminer quand il me
dérangea. (Eram pe cale sa
termin…)
Conditionnel passé Aux (cond. présent) + p.passé J’aurais mangé
passé, IIe forme Aux. (subj. imparfait) + j’eusse fini forme rarement employée
participe passé nous fussions entré(e)s indépendamment, mais
fréquemment utilisée pour
exprimer la condition (la
troisième règle du si
conditionnel, en quelque
sorte) ou la concession à
l’aide de la juxtaposition et
de l’inversion du sujet: Il y
eût renoncé, pour laisser les
autre en réjouir. (ar fi
renuntat pentru a-i lasa pe
ceilalti sa se bucure); Ne fût-
ce rien, il s’en serait senti
bien offensé. (S-ar fi simtit
jignit chiar si de un fleac).
Subjonctif passé que + Aux. (subj. présent) + que j’aie mangé Attention à l’accord du
participe passé que nous soyons entré(e)s participe passé avec le sujet.
plus que parfait que + Aux. (subj. imparfait) + que j’eusse mangé voir le conditionnel passé IIe
participe passé que vous fussiez tombé(e)s forme.
infinitif passé aux (infinitif) + participe passé avoir mangé pour l’emploi, voir l’annexe
être né (e) 3
participe passé aux (participe présent) + ayant mangé
participe passé se rendant compte

2
 Les verbes de troisième groupe

Ce sont pour la plupart des verbes irréguliers, ils s’apprennent parfois par coeur. Néanmoins, il existe
quelques règles ou trucs:

Tableau 3
Mode Temps Groupe verbal Exemple Observations

Indicatif présent R+ -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent je cueille pour la conjugaison de
R+-s, -s, -t, -ons, -ez, -ent nous entrons quelques verbes de
troisième groupe, voir
l’annexe 4)
imparfait R (Ire personne pluriel) + -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, - je sortais l’annexe 4)
aient. je recevais
je pouvais
passé participe passé + -i/us, -i/us, -i/ut, -î/ûmes, -î/ûtes, - je cueillis, je sentis Il y a beaucoup
simple i/urent je courus, je reçus d’exceptions:
j’eus j’ouvris, je mourus,
je fus, etc.
futur -ai, -as, a, - ons, -ez, -ont je cueillirai, il
sortira, il prendra,
il viendra
Conditionnel présent radical du futur + -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. je mourrais Attention: possible
vous prendrez confusion avec le
futur de l’indicatif
Subjonctif présent que + R (IIIe personne pluriel) + -e, -es, e, -ions, - que je sorte La conjonction que
iez, -ent que je viennee est obligatoire
que tu ouvres Parfois la règle ne
tient pas
imparfait que + R + -i/usse, -i/usses, que je courusse Le français parlé
-î/ût, -i/ussions, -i/ussiez, - tend à y renoncer
i/ussent
Impératif présent R + -e/s, -ons, -ez R + -is, -issons, -issez ouvre!
entrons!
Participe présent R (assez irrégulier) + R + -iss + -ant venant
ant
passé R + -é R + -i venu, mort, ouvert
Gérondif présent en + participe présent en tenant parfois il est précédé
par tout pour
marquer
l’opposition entre
deux actions: Tout
en sortant, il vit les
autres.

Pour les temps composés des verbes de IIIe groupe, voir le tableau 2

Annexe 1:

 si le radical finit en –g–, on ajoute un e devant la terminaison –ons, pour lire le g [j]: nous mangeons;
 si le radical finit en –c–, celui-ci reçoit une cédille, pour qu’on le lise [s]: nous commençons.
 les verbes en –yer changent le y en i devant les terminaisons muettes: je nettoie/ nous nettoyons (chose
nécessaire pour l’imparfait).
 les verbes en –eler ou en –eter, reçoivent [ ` ] sur le pénultième e: j’achète, je gèle, je décèle, je recèle,
soit ils redoublent de consonne: je jette, je m’appelle. Selon le dernier arrêté de l’Académie (Les normes
orthographiques en vigueur depuis 1996) seuls les verbes appeler et jeter (et leurs dérivés) redoublent la
3
consonne. devant une terminaison muette. Le reste reçoivent l’accent grave devant une terminaison muette
ou un e muet (comme dans je gèlerai, je répèterai).

Annexe2:
Verbes conjugués avec être:
- verbes de mouvement: aller, venir, rester, descendre. Truc : s’ils désignent un déplacement d’un point A
à un autre, B, ils se conjuguent avec être. Le verbe tomber (du haut en bas) respecte lui aussi cette règle.
- verbes pronominaux.
Autre truc ? Si votre verbe a un COD, il se conjuguera avec avoir.
manger qqch → avoir
sortir qqch → avoir
sortir qqpart → être
*venir qqch → avoir être

Annexe 3:
- après des prépositions/ loc. prépositionnelles comme: sans, après, pour, afin de, etc.
Il est sorti sans avoir salué. (A iesit fara sa fi salutat)
Il a comencé à (de) lire pour ne pas l’avoir fait à juste temps. (pentru ca nu a facut-o la timp)

- après des verbes de perception: voir, regarder, apercevoir, entendre, etc.

Nous l’avons vu partir.

- après les verbes laisser et faire (formants de la voix factitive: on fait/laisse un autre faire l’action):
Je le laisse partir. / Je le/lui fais chanter. (Il las sa plece. / Il pun sa cante).

L’infinitif peut aussi s’employer après des verbes demandant le subjonctif ( ou non) si le sujet en est
commun:
compare: Je veux que je chante. je veux chanter.
Je veux qu’il chante.  ça ne donne rien

Annexe 4
Règle générale: tous les verbes composés par préfixation ou suffixation se conjuguent comme le verbe
source: prendre: apprendre, méprendre, comprendre, surprendre, reprendre, suspendre, etc.
 les verbes en –ir
 (mourir, cueillir, sortir, venir, tenir, etc.) il faut savoir quelles en sont les terminaisons: je cueille,
tu cueilles, mais je sors, tu sors…
 venir et tenir ce conjuguent de même
 le futur est quasi régulier: inf. + termin. mais les verbes en –rir, redoublent le r: je courrai, il
mourra, pour éviter la cacophonie.
 quelques-uns ont le participe passé en –ert: ouvert, offert

 les verbes en – oir:

 pouvoir et vouloir ont le présent en -x, -x, -t, ….
 les verbes en –cevoir ont le radical -çoi- (1,2,3 sg et 3pl) je reçois, tu reçois, il reçoit, nous
recevons, vous recevez, ils reçoivent pour le présent, la participe passé en –çu: reçu, déçu, aperçu,
etc.
 pour la pluplart ont le participe passé en –u: vu, pu, dû, venu.

 les verbes en -re:

 les verbes en –indre (joindre, feindre, atteindre, éteindre, peindre) reçoivent au présent pluriel -gn-:
je peins, tu peins, il peint, nous peignons, vous peignez, ils peignent, le participe passé en -eint:
peint, atteint, etc.
 le futur renonce au –e final: je prendrai

4
Parfois les verbes de III-e groupe respectent une matrice de conjugaison :

+ cons. inf.

radical à retenir
radical pris de l’infinitif

venir

je viens tu viens il vient

nous venons vous venez ils viennent

devoir

je dois tu dois il doit

nous venons vous venez ils doivent

Liste de verbes :
- tous les verbes en –oir ; pouvour, vouloir, savoir, valoir, etc.
- mourir, acquérir.
Exception : boire : qui fait l’inverse !

Le truc tient aussi au subjonctif, vu le fait que le radical en est pris à la IIIe personne du pluriel.