Qui est-ce ?

Leçon
3
Salut Philippe!

Salut Hélène!

Qui est-ce ?
C'est Michel

Qui est-ce ?

SAHARA
C'est Sachin Tendulkar. C'est Shahrukh Khan.

Salut Hélène!
Salut Philippe!
C'est.

C'est Harry Potter. C'est Michael Schumacher.

Qui est-ce ?

Qui C'est..
Est ces
C'est Madame Martin.
Elle est professeur
de français.

Pronom Sujets
subject pronouns singular
Je (1) - (first person)
C'est Monsieur Vincent. C'est Madame Gupta.
I est journaliste.
Tu (2) you (informal) Elle est Professeur
(second person) d'anglais.
Vous (2)you(formal)
(second person)
I (3 m)- he(third person)
Elle (3e f) she(third person)

C'est Monsieur Singh. Nous (1)- (firstperson)

we C'est Madame Goyal.
Il est professeur de sport. Elle est Professeur de
Vous (2)- you all(Plural)
Mathématique.
(informal)
(second person)
Vous (2)- you(with respect)
(Singular) (formal)
second person

lls/Elles - they

(3 m/f) third person

C'est André. C'est Madamoiselle
l est étudiant. Salma.
Elle est étudiante.

Identifier une personne

Qui est-ce ?
C'est ma voisine.
 gue Qui est-ce ? Qu'est-ce que c'est ?

Qui est-ce? Qu'est-ce que c'est?

C'est Monsieur Singh. C'est un livre.

Qui est-ce ? Qu'est-ce que c'est ?

C'est Monsieur C'est un sac.

François.

Qui est-ce ? Qu'est-ce que c'est ?

C'est Madame C'est une table.

Caroline Legrand.

6 Qui est-ce ? Personnes

Persons
Qu'est-ce que c'est ? Choses
Things
Qui est-ce ? Qu'est-ce que cest ?
1. Complete with: Qui est-ce ? Qu'est-co que c'est ?

Qui est-ce ? C'est Alka.

Qu'est-ce que c'est? C'estune table.

*'*** .? C'est Monsieur Roland.

******°* ****"**** * *** * ? C'est Pierre.

**
? C'est un ballon.

..? C'est une horloge.

********. ..? C'est Madame Gupta.

* ** . ? C'est une chaise.

.... ? C'est un crayon.

? C'est un livre?

.? C'est madame Roland.

..? C'est une image.

? C'est une lampe.

? C'est Pierre Martin.

Négation ne...pas/n'...pas Est-ce.... ?
2. Read the dialogues with your partner:
Est-ce un crayon ?
Non, ce n'est pas un crayon,
C'est un stylo.

Est-ce que c'est une auto ??

o
Non, ce n'est pas une auto, c'est une armoire.

Est-ce un livre ?
Non, n'est pas livre, c'est un cahier.
o

ce un

Est-ce que c'est une horloge?

o Non, ce n'est pas une horloge, c'est une calculatrice.

Est-ce une porte ?

o Non, ce n'est pas une porte, c'est une fenêtre.

Est-ce que c'est un ordinateur ?

o Non, ce n'est pas un ordinateur, c'est une télévision.

Exprimer la négation
sujet (subject) + ne I n'+ verbe (verb) + pas

C'est ma voisine.
Ce n'est pas ma voisine.
n'(est: verbe avec voyelle) pas
ne....pas oun'...pas?
3. Fill in the blanks
1. Est-ce que c'est une table ?
Non, ce. FH
table, c'est un tabouret.

Est-ce que c'est une image?

Non, ce. . . image, c'est une carte.

3.
3. Est-ce bien Madame Sylvie?
Non, ce. . Madame Sylvie, c'est Madame
Marie.

A. Est-ce que c'est une lampe ?

Non, ce Lampe, c'est un crayon.

5. Est-ce bien Monsieur Srinivasan?

Non, ce Monsieur Srinivasan, c'est
Monsieur Legrand.

6 Est-ce bien Madame Gupta?

Non, ce Madame Gupta, c'est
Madame Schmitt.

7. Est-ce que c'est une porte?

Non, ce . Porte, c'est une calculatrice.

8. Est-ce que c'est une banque ?

Non, ce. ...
Banque, c'est un hôpital.

9. Est-ce bien Jean?

Non, ce .. Jean, c'est André.
 La famille

My family tree

Moi, c'est Plerre.

Voici ma famille Mes Grand-parents

Mongrand-père Ma grand-mère

Mes Parents

Mon oncle Ma tante Mon père Ma mère

Monneveu Ma sceur
La famille

My family tree

4. Write the names of your family

members in the blank space below
each picture and paste the photos.

Moi, c'est...
Voici ma famille.

Mes Grand-parents

Mon grand-père Magrand-mère

Mes parents

Mon oncle Ma tante Mon père Ma mère

Mon neveu Ma sæurJ

 Qui est-ce ?

5 Refer to the picture on Page 39 and complete.

Salut!
Je m'appelle Pierre.

Salut Pierre!
Je m'appelle Michel.
Qui est-ce ?

C'est ma mère.
Mon anniversaire Leçon
C'est quand, ton Anniversaire? 4

Salut,
Je m'appelle Emilie.
Aujourd'hui, c'est mon anniversaire.

Mmm..
Le gâteau est
trèsbon

ww.
Le gâteau
d'anniversaire
Mon anniversaire

LES MOIS LES JOURS DE LA SEMAINE

Une Année =
12 Mois
Janvier
Un Mois 4 Semaines
Une Semaine: 7 Jours
Février
Lundi
Märs
Avril Mardi
Mai
Mercredi
Juin
Juiltet Jeudi
Aoút
Vendredi
Septembre
Octobre Samedi
Novembre le Weekend
- Dimanche
Décembre

des cadeaux

A: Aujourd'hui, C'est le 15 Avril, c'est mon anniversaire.

B: Bon anniversaire !
A : Merci beaucoup !
 Tu as quel àge ?

Pauline,
Michel, J'ai 11 ans.
J'ai 10 ans et toi ?

JelJ' (1) suis (am) ai (have)

Tu (you) es (are) as (have)

Tu as quel âge ?

Ton anniversaire, c'est quand ?

Dire et demander l'áge.

Dire l'age
J'ai 7 ans (avoir)

Demanderl'áge:
Tu as quel áge ? (avoir)
Compter

un
zéro

234deux trois quatree

5 cinq
6six sept

8 9 10
huit neuf dix
 Combien de ?
1. Complete

Deux Crayons
Nous comptons encore . .

Singalong:

I 2 Un, deux
Je porte mon chapeau bleu.

3 4 Trois, quatre
C'est mon anniversaire.

5 6 Cinq, six
Ma cravate est grise.

7 8 Sept, huit
Mon amie dit bonne-nuit.

9 10 Neuf, dix
Elle est une bonne actrice.
 Nous comptons encore.
2. Find the number in the grid and put it in the right box
below:
S F R O x E P

D A Z SG M EK S

R C P Q V
QR V R

M E RH U T Q J N

C V R D U N F UF E

G D X S Q E A K F

C N T N S
M D WZ N
P U R E
TF A

| x R G U B F D EU X
G UM YPTR RFV
5
2

8
3

10

4
Nous comptons encore..
3. Count and complete
9 2 5 3

Trois.. chaises
1 8 4 10
t a i l l e crayons

91 25
homme

6 8 5 2

tableauX

4. Read out loud :

11 onze 21 vingttet+un 40 quarante
12 douze 22 vingt-deux 50 cinquante
13 treize 23 vingt-trois 60 soixante
14 quatorze 24 vingt-quatre 70 soixante-dix
15 quinzee 25 vingt-cing 80 quatre-vingts
16 seize 26 vingt-six 90 quatre-vingt-dix
17 dix-sept 27 vingt-sept 100 cent
18 dix-huit 28 vingt-huit
19 dix-neuf 29 vingt-neuf
20 vingt 30 trente

21 20 (vingt) +1 (un) = vingt et un

32 = 30 (trente) +2 (deux) = trente-deux

70 = 60 (soixante) + 10 (dix) = soixante-dix, soixante et onze (71)...

 Nous comptons encore.

5. Read out loud

Quel est ton numéro de téléphone ?
mon numéro de téléphone, c'est
le +33 9 81 07 29 68
Neuf cent quatre-vingt-un zéro sept vingt-neufsoixante-huit
+33 6 75 11 79 65

+91 92 20 90 52 50

+91 99 99 21 12 30

+91 96 50 88 30 28

+33 6 16 75 22 80

6. Write the corresponding numbers:

soixante-seize soixante-trois
quatre-vingt-dix-huit . quatre-vingt-dix-neuf
quarante-trois soixante et un

trente-quatre vingt
dix-huit quatre-vingt-sept

7. Write the numbers in words

81 60
70 16
12 17
42 26
89 100
Entraîne-toi !(Singular Plural)

Singulier Pluriel

Un livre Deux livres

Un cahier Deux cahiers

Une horloge Deux horloges

Un stylo Deux stylos

Une table Deux tables

Une chaise Deux chaises

Un tableau Deux tableaux

Un verre Deux verres

Entraine-toi!
(Singular - Plural)

Partner 1: Deux Cahiers d'exercice?

8. Write the Singular formPartner 2: Non, un Cahier d'exercice.

Trois cahiers? Non, ... un ..***

Cahier Deux ballons ? Non,

Sept verres? Non, s Huit livres? Non,

Cinq cahiers? Non, Dix tables? Non,

Six stylos? Non, **

Vingt chaises? Non, une chaise

Quatre portes? Non, Six autos$? Non,

Huit crayons? NOn, .. ******* Cing lampes? Non,

Sept horloges? Non,. Neuf images? Non . »*s***********

Sept sacs? Non,