Mes premières phrases

C’est / Il, elle est ?

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C’est un crayon, il est orange. C’est une fleur, elle est jolie.

C’est un cahier, il est jaune. C’est une tasse, elle est rouge.

C’est ma famille, elle

C’est un arbre, il est grand et vert. est grande.

C’est mon frère. Il est gentil et C’est ma maison. Elle est

intelligent. C’est un étudiant. Il orange, petite et jolie. C’est
est en terminale au lycée. Dans une maison simple dans un
la vie, c’est une personne quartier tranquille. Elle n’est
dynamique, il aime toujours pas très grande mais suffisante
faire beaucoup de choses. pour ma famille.

Dans les phrases, regarde quand on utilise « c’est »

et « il, elle est ». Tu comprends la différence ?

C’est : Il / Elle est :

C’est + article (le, la, les, Il / elle est + adjectif

un, une…) qualificatif
C’est + possessif (mon,
ma, mes…) Il / elle est +
C’est + démonstratif (ce, caractéristique d’un objet
cette…) ou d’une personne en
particulier, détail.
C’est + description
générale, présentation
générale.

Chapitre 1
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Exercice 1 : Quelle proposition est la bonne ? :

Une voiture Un lit

C’est… Une maison C’est… Un canapé
Un arbre Un tapis

Un sac à dos Une poubelle

C’est… Une horloge V C’est… Une horloge
… Un chien Une bouteille

Un cahier Une voiture

C’est… Un chat C’est… Une roue
Un chien Un vélo

Un soleil V
Une ville
C’est… Une fenêtre Voilà… Une lune
Une étoile
Une maison

Des crayons Des chats

Ce sont… Des stylos Voici… Des chiens
Des feuilles Des escargots

Exercice 2 : Passe à la négation, attention à l’article : Singulier :

Exemple : C’est un canapé -> Ce n’est pas un canapé
Affirmation : c’est
1) C’est la chaise ->
Négation : ce n’est pas
2) C’est une table ->
Pluriel :
3) C’est le crayon ->
Affirmation : ce sont
4) Ce sont des voitures ->
Négation : ce ne sont
5) Ce sont les chats -> pas

Chapitre 1
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Exercice 3 : Choisis le bon article : 7) C’est Un / Une / Des canapé.
Exemple : C’est Le / la / les cahier.
8) Ce n’est pas Un / Une / Des maison.
1) C’est Le / la / les table.
9) Voilà Un / Une / Des fleurs.
2) C’est Le / la / les crayon.
10) Ce ne sont pas Un / Une / Des vélos.
3) Ce sont Le / la / les chaises.

4) Voilà Le / la / les chat.

5) C’est Le / la / les voiture.

6) Voici Le / la / les fleurs.

Exercice 4 : Qu’est-ce qu’il y a sur ta table ? Il y a : hay

Exemple : Sur ma table, il y a un crayon, un cahier et une gomme.

Sur ma table il y a… Vocabulaire :

Une tasse : una taza
Des ciseaux : tijeras
Une boite : una caja
Une plante : una
planta
Une trousse : una
Et voilà, c’est tout ! lapicera

Exercice 5 : complète le tableau avec les articles définis :

Règle :
Masculin Féminin
Si le mot commence par une
crayon table voyelle ou la lettre « h », on
horloge remplace les lettres « e » et
Singulier avion
« a » de l’article par une
chaises arbres apostrophe.
Pluriel Exemple :
Le ordinateur -> L’ordinateur
La horloge -> L’horloge

Chapitre 1