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Université Cheikh Anta DIOP de Dakar TD Algèbre 1

FASTEF / Département de Mathématiques 2021 / 2022

Série 2

Exercice 1. Soient E un ensemble non vide et A ⊂ E une partie de E, les propositions


suivantes sont-elles vérifiées? Justifier votre réponse.
(1) Si A ∪ X = E pour toute partie X de E, alors A = E.
(2) Si A ∪ X = X pour toute partie X de E, alors A = ∅.
(3) Si A ∩ X = X pour toute partie X de E, alors A = E.
(4) Si A ∩ X = ∅ pour toute partie X de E, alors A = ∅.

Exercice 2. Soient E un ensemble non vide; A, B et C trois parties de E. Montrer que:


(1) (A ⊂ B) ⇔ (B ⊂ A).
(2) (A * B) ⇔ (A ∩ B 6= ∅).
(3) (A ⊂ B) ⇔ (A ∪ B = E).
(4) [(A ⊂ B) et (B ⊂ C)] ⇒ (A ⊂ C).
(5) [(A ⊂ B) et (A ⊂ B)] ⇔ (B = E).
(6) [(A ⊂ B) et (A ⊂ B)] ⇔ (A = E).
(7) A ∪ B = A ∩ B et A ∩ B = A ∪ B

Exercice 3. Soient A, B et C trois sous ensembles d’un ensemble E.


Montrer que:
(1) (A 4 B) = (A ∪ B)\(A ∩ B) = (A\B) 4 (B\A).
(2) (A\B = ∅) ⇔ (A ⊂ B) ⇔ (B ⊂ A).
(3) (A 4 B = ∅) ⇔ (A ∪ B = A ∩ B) ⇔ (A = B).
(4) A 4 ∅ = A ; A 4 A = ∅ ; A 4 B = B 4 A ; (A 4 B) 4 C = A 4 (B 4 C).
(5) A ∩ (B 4 C) = (A ∩ B) 4 (A ∩ C).

Exercice 4. Montrer que:


\ \ 1 1 [
] − n; n[ = ] − 1; 1[; ]− ; [ = {0}; ] − n; n[ = R.
n∈N∗ n∈N∗
n n n∈N∗

Exercice 5. (1) Peut-on trouver deux ensembles A et B tels que: A ∈ B et A ⊂ B?


(2) Soit E = {0; 1}.
a. Définir en extention les ensembles F1 = P(P(E)); F2 = P(E 2 ) et F3 = [P(E)]2 .
(P(E) désigne l’ensemble des parties de E)
b. Dans chaque cas suivant, peut-on remplacer les pointillés par ∈, ⊂? Justifier
votre réponse:
1
2

∅...F1 ; {∅}...F1 ; {{1}}...F1 ; ∅...F2 ; {(∅; ∅)}...F3 ; {(∅; {1})}...F3 ; {{(0; 0)}}...F2 .

Exercice 6. Soient A; B et C trois ensembles.


(1) Montrer que: A × (B ∪ C) = (A × B) ∪ (A × C) et A × (B ∩ C) = (A × B) ∩ (A × C).
(2) Montrer que P(A ∩ B) = P(A) ∩ P(B), puis Comparer P(A ∪ B) et P(A) ∪ P(B).

Exercice 7. Résoudre dans: R2 ; R+ × Q; Q− × D; Z × R, les systèmes suivants:


( (
1 1 31
x
+ y
= −1 y + x(y + 1) = 35
1 1 6
x2
+ y2
= 13. x2 y + xy 2 = 35
.
00

Exercice 8. Soit E = R. Soient P , Q et R les propositions respectives: −x ≥| x |00 ;
00
| E(x) |≤ 100 et 00
| xlnx |≤ 000 . (E(x) désigne la partie entière de x)
(1) Donner les sous ensembles A, B, C de E définissant respectivement par les proposi-
tions P , Q et R.
(2) Traduire à l’aide de ces sous ensembles chacune des propositions suivantes, puis en
déduire leurs valeurs de vérité.
a. P ∧ Q b. Q ⇒ (kP ∧ R)
c. P ⇒ (Q ⇒ P ) d. P ⇒ (kP ⇒ Q)
e. [(P ∨ Q) ⇒ R] ⇔ [(P ⇒ R) ∧ (Q ⇒ R)].

f. (∃x)( −x ≥| x | et | xlnx |≤ 0).

g. (∀x)( −x <| x | ou | E(x) |> 1 ou | xlnx |> 0).

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