TP3 Caractéristiques d'une onde périodique

L’écholocation chez les chauves-souris

A - Contexte du sujet
L'ordre des chiroptères (Chiroptera) regroupe des mammifères volants, communément
appelés chauves-souris. Avec près d'un millier d'espèces, c'est l'ordre de mammifères le
plus nombreux après celui des rongeurs, auquel il est parfois associé. Ces animaux,
comme les Cétacés, sont souvent capables d'écholocation.

En pratique, la majorité des chiroptères émettent des ultrasons par la gueule ou par le
nez en faisant vibrer leurs cordes vocales. Ces ultrasons, pouvant être émis dans une
rafale sonore allant jusqu’à 190 cris par seconde (cette rafale appelée « terminal buzz » en anglais, provient de la
contraction de muscles laryngés jusqu’à 200 fois par seconde, ce qui en fait les muscles squelettiques les plus rapides
des mammifères), varient dans une gamme de fréquences comprise entre 20 kHz et 120 kHz. Ils ne sont pas
perceptibles par l'homme qui ne perçoit les sons que pour les fréquences de 20 Hz à 20 kHz.

B - Matériel à disposition
 1 émetteur d’ultrason (en  2 récepteurs d’ultrason  1 oscilloscope numérique
Mode Salves ou Continu)  1 règle graduée  Des fils de connexion.

C - Travail à effectuer
1. Mesure de la fréquence des ultrasons à l’oscilloscope (mode continu) :

1.1. Quelle doit être la caractéristique d’une onde sonore pour être appelée ultrason ?

1.2. Avec le professeur, réalise une manipulation pour valider le fait que l’émetteur fournit bien des ultrasons.

2. Formuler et mettre en œuvre des protocoles pour mesurer la vitesse des ultrasons (mode Salves courtes) :

2.1. Mets au point un protocole pour mesurer la vitesse de propagation des ultrasons en utilisant tout le matériel puis
appelle le professeur pour le valider.

2.2. Réalise ce protocole avec le professeur et conclus.

3. On va maintenant mesurer la longueur d’onde des ultrasons produits par l’émetteur.

Positionne l’émetteur en mode d’émission continue.

Place les deux récepteurs l’un à côté de l’autre sur le rail. Vérifie qu’ils sont bien «  en phase » sur l’oscilloscope, c’est-à-
dire qu’aucun des signaux n’est en retard. Repère la position du récepteur A.
Recule ce récepteur très soigneusement jusqu’à ce que les deux signaux soient en « opposition de phase ».
Montre-le au professeur. On dit alors qu’il existe un déphasage entre les deux signaux.
Continue de reculer le récepteur jusqu’à ce que les signaux soient de nouveau en phase.
Mesure la distance parcourue : c’est la longueur d’onde. λ = ……..
Recule le récepteur de manière à obtenir 10 longueurs d’onde. Note ton résultat et déduis-en à nouveau λ. λ = ………
A quoi sert-il de mesurer 10 longueurs d’onde pour déterminer λ ?

4. Par analyse dimensionnelle (voir fiche p 569), trouve la bonne formule permettant de calculer la longueur d’onde λ en
c T
λ=c×T ; λ= ; λ=
mètre des ultrasons parmi les 3 proposées : T c puis calcule-la à l’aide des questions 1 et 2.
Compare ta valeur avec celle obtenue en 3. Conclus.

5. Calcul d’incertitude : Collecte dans le tableau suivant les valeurs de λ obtenues par tous les groupes.

Groupe 1 2 3 4 5 6 7 8 Moyenne
λ

Détermine l’incertitude de répétabilité, U(λ), pour un niveau de confiance de 95 %.

Présente enfin la valeur de la longueur d’onde des ultrasons émis sous la forme : λ = λmoy  U(λ)
En AP  : utilisation du logiciel GUM pour le calcul d’incertitude