Vous êtes sur la page 1sur 3

Orthographe

3A.1.5 Davantage et d’avantage ; leur et leurs ; ni, n’y, nie, nies et


nient - Exercices

1. Complète avec d’avantage(s) ou davantage.


a) Il faut faire …………………. de profits.
b) Cela présente beaucoup ………………….
c) Il y a beaucoup …………………. avec cette solution.
d) Il faut …………………. de sucre.
e) …………………. de gens restent à la maison durant le weekend.
f) Je ne vois pas …………………. à se priver de nourriture.
g) Nous n'avons plus …………………. sur le groupe.
h) Les enfants ont besoin de …………………. d'amour.
i) Le chat n'a pas …………………. à rester avec le chien.
j) Je ferai …………………. attention désormais.
k) Il n'y a pas …………………. à vivre ensemble.
l) En travaillant …………………. sur le site, on améliore son anglais.
m) Je reconnais qu'il n'y pas …………………. de jours fériés.
n) Son nouveau travail lui laisse …………………. de temps pour s'occuper des enfants.

2. Complète avec leur ou leurs.


a) Je ne …………………. dirai pas tout.
b) …………………. parents sont arrivés.
c) Mes parents ont pris …………………. chat.
d) Prends-…………………. leurs bonbons.

3. Complète avec ni, n’y, nie, nies ou nient.


a) Arthur …………………. croit pas.
b) Il …………………. tout en bloc.
c) …………………. a-t-il rien à faire ?
d) Pascal n’aime …………………. l’un …………………. l’autre.

1
Fondation Valaisanne Action Jeunesse – Programme Action Apprentissage 2015 - 2016
Orthographe
4. Corrige les homophones mal orthographiés.

Il ni a rien à dire, rien à faire et ce monde présente beaucoup d’inconvénients et peu davantages.
Quant à l’école, on s’ennuie, on végète, on stagne. N’y les riches, ni les pauvres ne sont heureux,
alors à quoi bon vivre ?

Y a-t-il quelque chose à faire pour changer ce monde ? Faut-il que l’on nie la réalité pour la
supporter ? Quelles que soient les solutions choisies, elles présentent toutes autant d’avantages que
d’inconvénients. Alors que pouvons-nous faire et que pouvons-nous dire ? Ni nos parents, ni nos
responsables ne semblent avoir de solutions. Ou du moins leur solutions ne semblent pas durables. Il
leurs manque de l’imagination et du courage pour entreprendre les actions qu’il conviendrait de
mettre en place. Leurs intérêts particuliers les empêchent, les sclérosent, les clouent à une réalité à
laquelle ils n’arrivent pas à échapper.

Qu’en sais-tu, me direz-vous ? Tu n’as que six ans et à six ans on ne se préoccupe pas de ce genre de
choses. Qu’en pensez-vous ? Faut-il attendre d’être grand pour avoir des rêves ? Quant à moi, je sais
qu’il ne faut pas attendre d’être grand pour voir ses parents heureux.

5. Leur ou leurs ?

a) Les aigles déployaient majestueusement …………………. ailes.


b) Je crois qu'ils peuvent en finir avec …………………. expériences stupides.
c) Le travail qui …………………. incombe est de taille !
d) Les châtaigniers ont perdu toutes …………………. feuilles.
e) J'ai finalement dû …………………. dévoiler mon secret.
f) Les Helvètes ensevelissaient …………………. morts sous des dolmens.
g) Cette farce était inoffensive. Vous ne pouvez …………………. en garder rancune.
h) Les manifestants laissèrent éclater …………………. colère.
i) Les journaux ont …………………. vérité qui n'est pas forcément la bonne.
j) Jacques et Marie glissèrent furtivement …………………. souliers dans l'âtre.
k) Une sévère correction …………………. sera administrée sous peu.
l) Ces fautes graves …………………. vaudront une forte amende.
m) A …………………. pieds, les flancs noirs de la montagne se perdaient dans un abîme.
n) La brise …………………. souffle au visage.
o) Elle …………………. raconta les dangers qu'elle avait couru et comment elle avait survécu.

2
Fondation Valaisanne Action Jeunesse – Programme Action Apprentissage 2015 - 2016
Orthographe
6. D’avantage(s) ou davantage ?
a) Ce ne sont que quelques dollars, et si je vous les ai dus, je ne vous les dois plus, considérant
que je vous ai donné …………………. en heures supplémentaires.
b) J’ai pleuré …………………. que j’aurais dû, parce que je l’aimais plus que je l’aurais cru.
c) Il n’y a pas …………………. à être dédaigné, pas …………………. qu’il n’y a de petits profits.
d) Il y avait du pain et du fromage en abondance, mais nous avions …………………. envie d’aller à la
plage.
e) Elle a prétendu que son frère me devait cinquante dollars et qu’il lui en devait …………………..

7. Complète les phrases suivantes avec ni ou n’y.


a) ……………. toi ……………. moi ……………. pouvions rien changer.
b) N’achète ……………. jambon ……………. tomate, je voudrais plutôt du poulet au riz ou du steak
avec des frites.
c) Mais je ……………. tiens pas, nous en avons déjà mangé hier ou avant-hier.
d) Vous m’aviez dit que vous étiez en Gaspésie et je ……………. suis pas allée.
e) ……………. ses regrets ……………. ses larmes ……………. firent rien, il fut puni.
f) Votre travail est bien ainsi, ……………. ajoutez rien.
g) L'ordinateur est en panne; ……………. le clavier ……………. l'écran ne fonctionnent. Personne
……………. comprend rien.
h) Ce vieil arbre est tout vermoulu, ……………. grimpez pas.
i) Les ouvriers voudraient soulever cette pierre. Ils ……………. arriveront pas; ils n'ont ……………. la
force ……………. les outils nécessaires.
j) ……………. les menaces ……………. les prières ……………. feront rien.
k) Le temps s'assombrit, on ……………. voit plus.
l) Ces objets sont fragiles, ……………. touchez pas.
m) Cette viande n'est ……………. tendre ……………. dure, elle n'est pas cuite.
n) ……………. le pinson ……………. la fauvette ne chantent encore dans les bois. Ils …………….
reviendront qu'au printemps.
o) ……………. allez pas, il a un chien méchant !
p) Les touristes veulent atteindre le sommet de la montagne, ils ……………. parviendront pas, car
ils n'ont ……………. l'endurance ……………. l'équipement nécessaires.
q) ……………. ajoutez rien, ……………. une phrase ……………. un mot.

3
Fondation Valaisanne Action Jeunesse – Programme Action Apprentissage 2015 - 2016

Vous aimerez peut-être aussi