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ÉCOLE DE GESTION

Diplôme d'études supérieures spécialisées de 2e cycle


en expertise comptable

Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences (à l'exception de la rubrique intitulée « Document(s)
requis pour l'admission ») constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 9 mars 2022.
L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.

PRÉSENTATION

Sommaire* PARTICULARITÉ*
*IMPORTANT : Certains de ces renseignements peuvent varier selon les cheminements ou concentrations. Consultez les sections Ouvert aux personnes étudiantes
Structure du programme et Admission et exigences pour connaitre les spécificités d’admission par cheminements, trimestres
internationales en régime régulier
d’admission, régimes ou lieux offerts.
* Peut varier pour certains cheminements ou
concentrations.
CYCLE RÉGIME DES ÉTUDES
2e cycle Régulier

CRÉDITS RÉGIME D'INSCRIPTION


30 crédits Temps complet, Temps partiel

TRIMESTRE(S) D'ADMISSION LIEU


Automne, Hiver Campus principal de Sherbrooke, Campus de
Longueuil, Formation à distance - Campus
Longueuil, Formation à distance - Campus
principal

Renseignements
Campus principal et formation à distance

819 821-8000, poste 65191


1 800 267-8337, poste 65191 (numéro sans frais)
819 821-7364 (télécopieur)
CTB.eg@usherbrooke.ca

Campus de Longueuil

450 463-1835, poste 61588


1 888 463-1835, poste 61588 (numéro sans frais)
450 670-1848 (télécopieur)
CTBLongueuil.eg@usherbrooke.ca

USherbrooke.ca/admission 1
Objectif(s) général(aux)
Permettre à l’étudiante ou à l’étudiant :

de poursuivre le développement de ses compétences professionnelles de manière à répondre aux attentes de la profession d’expert-
comptable;
de se préparer à la rédaction de l’examen final commun de l’Ordre des comptables professionnels agréés (CPA) du Québec;
d’approfondir et d’intégrer des connaissances et des compétences dans les domaines d’expertise reconnus aux comptables professionnels
agréés.

STRUCTURE DU PROGRAMME

Activités pédagogiques obligatoires - 24 crédits

Code de l'activité
pédagogique Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits

CPA831 Expertise comptable - Rapport professionnel I - 3 crédits


CPA832 Expertise comptable - Information financière - 3 crédits
CPA833 Expertise comptable - Comptabilité de gestion - 3 crédits
CPA834 Expertise comptable - Certification, stratégie et gouvernance - 3 crédits
CPA835 Expertise comptable - Aspects financiers et fiscaux - 3 crédits
CPA836 Expertise comptable - Compétences multiples - 3 crédits
CPA838 Intégration globale des compétences en expertise comptable - 3 crédits
CPA839 Expertise comptable - Rapport professionnel II - 3 crédits

Activités pédagogiques à option - 6 crédits

Choisies parmi les suivantes :

Code de l'activité
pédagogique Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits

CPA881 Gestion de la performance I - 1 crédit


CPA882 Gestion de la performance II - 2 crédits
CPA883 Stratégie financière avancée I - 1 crédit
CPA884 Stratégie financière avancée II - 2 crédits
CPA885 Audit et certification avancés I - 1 crédit
CPA886 Audit et certification avancés II - 2 crédits
CPA887 Fiscalité avancée I - 1 crédit
CPA888 Fiscalité avancée II - 2 crédits

La réussite des activités CPA 885, CPA 886, CPA 887 et CPA 888 est obligatoire pour obtenir le permis de pratique publique et porter le titre de CPA -
auditeur.

ADMISSION ET EXIGENCES

LIEU(X) DE FORMATION ET TRIMESTRE(S) D'ADMISSION


Sherbrooke : admission aux trimestres d’automne et d’hiver

Longueuil : admission au trimestre d’automne

À distance : admission au trimestre d’automne

USherbrooke.ca/admission 2
Condition(s) générale(s)

Détenir un grade de 1er cycle avec concentration en comptabilité d'une université canadienne ou l'équivalent.

Condition(s) particulière(s)
La candidate ou le candidat devra avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 3,1 dans un système où la note maximale est de 4,3 ou
avoir obtenu des résultats scolaires jugés équivalents.

Les dossiers des candidates et candidats dont la moyenne est inférieure à 3,1, mais supérieure à 2,8 seront étudiés par la direction de
programme. Ces personnes pourraient bénéficier d’une admission définitive ou se voir imposer des activités d’appoint. Le cas échéant, une
formation de mise à niveau de 12 crédits, offerte exclusivement à temps complet au trimestre d'automne, devra être réussie avec une
moyenne minimale de 3,0.

Une candidate ou un candidat détenant un grade de 1er cycle dans un autre champ d'études peut également être admis. Une propédeutique
pour laquelle elle ou il devra obtenir une moyenne de 3,0 sur 4,3, ou l'équivalent, pour les activités jugées pertinentes au domaine des
sciences comptables sera exigée.

EXIGENCES D'ADMISSION
Pour les étudiantes et étudiants ayant fait leurs études hors du Canada, l’équivalent d’une licence (dans le système LMD) est exigé et
l’évaluation comparative du ministère du gouvernement du Québec responsable de l’immigration est requise. Toutefois, les contenus des
cours suivis à l'étranger ne sont pas reconnus et c'est pourquoi des cours préparatoires devront être réussis (30 à 60 crédits) avant de débuter
des études dans ce programme.

Document(s) requis pour l’admission


Fournir les documents énumérés et suivre la procédure de candidature détaillée sur le site web de l’École de gestion :

https://www.usherbrooke.ca/ecole-gestion/diplomes-etudes-superieures-specialisees-2e-cycle/expertise-comptable/conditions-admission/

Critère(s) de sélection
La qualité du dossier scolaire constitue le principal critère de sélection.

RÉGIME(S) DES ÉTUDES ET D'INSCRIPTION


Régime régulier à temps complet (Sherbrooke et Longueuil)

Régime régulier à temps partiel (à distance)

USherbrooke.ca/admission 3
POURQUOI CE PROGRAMME

Ce qui distingue ce programme Détentrices et détenteurs d’un grade de 1er cycle en comptabilité, ou
Offert à temps complet ou à temps partiel (à distance), ce diplôme d’un autre programme moyennant une propédeutique.
forme des expertes et experts du monde de la comptabilité qui se
démarqueront sur le marché du travail. Il prépare à l’examen pour Les forces du programme
l’obtention du titre de CPA (comptable professionnel agréé).

Pour tout savoir sur ce programme et ses nombreuses Grande flexibilité de la formule : possibilité d’étudier à temps plein
possibilités, consultez les pages de l'École de gestion (FAQ, vidéos, au Campus de Sherbrooke ou au Campus de Longueuil, ou à temps
parcours de formation, etc.). partiel à distance.
Le programme à temps plein s’étale sur 12 mois, alors que le
programme à temps partiel dure 24 mois. Environnement d'études
Public cible Cours donnés par un corps professoral reconnu en comptabilité

USherbrooke.ca/admission 4
INDEX DES ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES

CPA832 - Expertise
comptable - Information
CPA831 - Expertise CPA833 - Expertise
financière
comptable - Rapport comptable -
professionnel I Comptabilité de gestion
Sommaire
CYCLE

Sommaire 2e cycle Sommaire


CRÉDITS
CYCLE
CYCLE
3 crédits 2e cycle
2e cycle
FACULTÉ/CENTRE CRÉDITS
CRÉDITS
École de gestion 3 crédits
3 crédits
FACULTÉ/CENTRE
FACULTÉ/CENTRE
Cible(s) de formation École de gestion
École de gestion
Être en mesure d’établir des liens entre la
production et l’utilisation de l’information Cible(s) de formation
Cible(s) de formation financière des organisations afin de pouvoir
cibler et résoudre les problématiques de Être en mesure d’établir des liens entre la
Développer les habiletés d'analyse comptabilité financière les plus comptabilité financière et la comptabilité de
intégrative dans la résolution de cas. fréquemment rencontrées dans les gestion afin de pouvoir cibler et résoudre les
Appliquer les compétences et connaissances organisations. Appliquer les compétences problématiques inhérentes à la
propres à l’expert-comptable dans des techniques et habilitantes propres à l’expert- détermination des coûts et à la gestion de la
situations non directives. Développer des comptable dans divers contextes de performance les plus fréquemment
habiletés de communication des résultats divulgation de l’information. rencontrées dans les organisations.
d'une manière logique et cohérente dans un Appliquer les compétences techniques et
rapport structuré. Formuler des Contenu habilitantes propres à l’expert-comptable à
recommandations réalistes. divers contextes de planification et de
Évaluation des besoins en information contrôle.
financière, du caractère approprié du
Contenu
référentiel comptable et des processus Contenu
Apprendre par la méthodologie des cas. visant à produire une information financière
fiable. Élaboration ou évaluation de Identification des besoins en information de
Développer des techniques de lecture et de
méthodes et procédures comptables gestion et élaboration des systèmes pour y
tri de l’information. Identifier les
appropriées. Évaluation du traitement des répondre. Établissement de prévisions
problématiques et poser un diagnostic.
opérations courantes et non courantes. financières et explication des écarts. Analyse
Établir les priorités d’actions. Analyser les et recommandation des améliorations au
Préparation et évaluation des états
aspects qualitatifs et quantitatifs. Rédiger un niveau de la gestion des produits et des
financiers. Interprétation de l’information
rapport sous contrainte de temps. Appliquer coûts afin d’accroître la rentabilité des
financière produite pour les diverses parties
des processus intégrateurs à la démarche. prenantes. Analyse et prédiction de organisations. Évaluation de systèmes de
l’incidence des décisions stratégiques et mesure de la performance et des incidences
Programmes offrant cette opérationnelles sur les résultats financiers. sur les régimes d’intéressement.
activité pédagogique
(cours) Programmes offrant cette Programmes offrant cette
activité pédagogique activité pédagogique
Diplôme d'études supérieures spécialisées (cours) (cours)
de 2e cycle en expertise comptable
Diplôme d'études supérieures spécialisées Diplôme d'études supérieures spécialisées
Maîtrise en administration de 2e cycle en expertise comptable
de 2e cycle en expertise comptable

Maîtrise en administration Maîtrise en administration

USherbrooke.ca/admission 5
CPA835 - Expertise comptable -
comptable - Aspects Compétences multiples
CPA834 - Expertise
financiers et fiscaux
comptable -
Certification, stratégie et Sommaire
Sommaire CYCLE
gouvernance CYCLE 2e cycle
2e cycle CRÉDITS
Sommaire CRÉDITS 3 crédits
CYCLE 3 crédits
FACULTÉ/CENTRE
2e cycle
FACULTÉ/CENTRE École de gestion
CRÉDITS École de gestion
3 crédits Cible(s) de formation
FACULTÉ/CENTRE Cible(s) de formation
Approfondir les liens entre les différents
École de gestion Être en mesure d’établir des liens entre la domaines de compétences techniques et
comptabilité, la gestion financière et la habilitantes propres à l’expert-comptable
fiscalité des organisations afin de pouvoir afin de pouvoir cibler et résoudre les
Cible(s) de formation cibler et résoudre les problématiques de problématiques les plus fréquemment
Être en mesure d’établir des liens entre la politique financière et fiscale les plus rencontrées dans les organisations selon des
comptabilité, le contrôle interne et la fréquemment rencontrées dans les contextes variés.
gouvernance des organisations afin de organisations. Appliquer les compétences
pouvoir cibler et résoudre les techniques et habilitantes propres à l’expert- Contenu
problématiques de certification les plus comptable dans divers contextes financiers
et fiscaux. Identification de l’information financière
fréquemment rencontrées dans les
requise aux fins de certaines obligations de
organisations. Appliquer les compétences
techniques et habilitantes propres à l’expert-
Contenu déclaration ou autres. Analyse du traitement
des événements ou opérations complexes,
comptable à divers contextes d’audit. Utilisation et évaluation de l’information incluant les informations fournies par voie
comptable à des fins de diagnostic et conseil de note. Analyse des communications de la
Contenu financiers. Élaboration ou évaluation des direction et contribution à leur préparation.
propositions d’investissement et de Identification des besoins en information
Analyse des besoins en certification et
financement en tenant compte des aspects
recommandation des mandats appropriés. financière dans le secteur public. Explication
comptables, fiscaux et stratégiques.
Discussion et décision quant à l’acceptation des incidences des tendances actuelles et
Estimation de la valeur d’une organisation.
d’une mission. Élaboration de la planification des nouvelles problématiques en matière
Analyse des questions fiscales générales qui
d’une mission. Détermination des risques et d’information financière. Identification des
se posent à une organisation. Détermination
construction des procédures pertinentes. risques et besoins particuliers des OSBL.
des impôts et taxes à payer dans des
Mise en évidence des conclusions et Évaluation des questions fiscales générales
situations courantes. Acquisition d'aptitudes
communication des résultats. Analyse et lors du transfert d’une organisation.
pour conseiller les contribuables en ce qui a
recommandation des contrôles et systèmes
trait aux avis de cotisation, aux avis
adéquats. Évaluation du cadre de
d’opposition et aux appels.
Préalable(s)
gouvernance des organisations. Application
des règles de déontologie à des situations CPA832
normales pour un expert-comptable. Programmes offrant cette Avoir obtenu 12.00 crédits
activité pédagogique
(cours) Programmes offrant cette
Programmes offrant cette
activité pédagogique Diplôme d'études supérieures spécialisées activité pédagogique
(cours) de 2e cycle en expertise comptable (cours)
Diplôme d'études supérieures spécialisées Maîtrise en administration Diplôme d'études supérieures spécialisées
de 2e cycle en expertise comptable de 2e cycle en expertise comptable

Maîtrise en administration Maîtrise en administration

CPA836 - Expertise

USherbrooke.ca/admission 6
CPA838 - Intégration comptable - Rapport performance I
globale des professionnel II
compétences en Sommaire
expertise comptable Sommaire CYCLE

CYCLE 2e cycle

2e cycle CRÉDITS
Sommaire 1 crédit
CYCLE CRÉDITS

2e cycle 3 crédits FACULTÉ/CENTRE

FACULTÉ/CENTRE École de gestion


CRÉDITS
3 crédits École de gestion
Cible(s) de formation
FACULTÉ/CENTRE
École de gestion
Cible(s) de formation Accroître les habiletés d'analyse intégrative
dans la résolution de cas complexes.
Accroître les habiletés d'analyse intégrative
Appliquer les compétences acquises dans
Cible(s) de formation dans la résolution de cas complexes.
des situations non directives de nature
Appliquer les compétences acquises dans
générale et spécialisée. Perfectionner les
Approfondir les compétences habilitantes des situations non directives de nature
habiletés de communication des résultats
tels le travail d’équipe et la communication, générale et spécialisée. Perfectionner les
d'une manière logique et cohérente dans un
en les intégrant aux domaines de habiletés de communication des résultats
rapport structuré.
compétences techniques dans la résolution d'une manière logique et cohérente dans un
de problèmes en contexte professionnel. rapport structuré.
Contenu
Développer les habiletés en matière de
leadership stratégique et faire en sorte que Contenu Approfondissement de la méthodologie des
la prise de décisions reflète une perspective cas. Perfectionnement des techniques de
intégrée. Approfondissement de la méthodologie des
lecture et de tri de l’information.
cas. Perfectionnement des techniques de
Identification des problématiques générales
Contenu lecture et de tri de l’information.
et spécialisées. Établissement d'un
Identification des problématiques générales
diagnostic en faisant preuve de jugement
Partage des acquis par le travail d’équipe, les et spécialisées. Établissement d'un
professionnel et éthique. Établissement des
travaux écrits et les présentations orales. diagnostic en faisant preuve de jugement
priorités d’actions. Rédaction d'un rapport
Développement des habiletés de professionnel et éthique. Établissement des
sous contrainte de temps. Application de
communication orale et écrite en faisant priorités d’actions. Rédaction d'un rapport
processus intégrateurs à la démarche.
appel à un cas intégrateur. Rédaction d'un sous contrainte de temps. Application de
rapport de type professionnel. processus intégrateurs à la démarche.
Concomitante(s)
Préalable(s) Préalable(s) (CPA835)
Avoir obtenu 17.00 crédits Avoir obtenu 17.00 crédits et

Concomitante(s) Concomitante(s) (CPA833)

CPA836 CPA836
Programmes offrant cette
activité pédagogique
Programmes offrant cette Programmes offrant cette (cours)
activité pédagogique activité pédagogique
(cours) (cours) Diplôme d'études supérieures spécialisées
de 2e cycle en expertise comptable
Diplôme d'études supérieures spécialisées Diplôme d'études supérieures spécialisées
de 2e cycle en expertise comptable de 2e cycle en expertise comptable Maîtrise en administration

Maîtrise en administration Maîtrise en administration

CPA882 - Gestion de la
CPA839 - Expertise CPA881 - Gestion de la performance II

USherbrooke.ca/admission 7
Sommaire Cible(s) de formation politique et de sa structure financière.
CYCLE Estimation de la valeur des actifs corporels
Approfondir les compétences requises à et incorporels et de l’organisation dans son
2e cycle
l’expert-comptable pour agir à titre ensemble. Analyse des opérations d’achat ou
CRÉDITS d’analyste financier, lors de l’élaboration, de de vente de l’organisation. Élaboration ou
l’évaluation et du pilotage des projets de évaluation de la politique de gestion des
2 crédits
redressement, d’investissement et de risques financiers.
FACULTÉ/CENTRE financement dans l’organisation.
École de gestion Concomitante(s)
Contenu
CPA883
Cible(s) de formation Évaluation de la situation financière de
l’organisation pour être en mesure de la
Approfondir les compétences requises à conseiller en cas de difficulté. Élaboration et
Programmes offrant cette
l’expert-comptable pour agir à titre de évaluation des stratégies de gestion de
activité pédagogique
contrôleur financier dans le cadre de la trésorerie, d’investissement et de
(cours)
mesure et de la gestion de la performance financement de l’organisation en fonction de Diplôme d'études supérieures spécialisées
d’une organisation. ses objectifs stratégiques. de 2e cycle en expertise comptable

Contenu Concomitante(s) Maîtrise en administration

Recommandation d'améliorations à apporter CPA835


aux systèmes pour répondre aux besoins
d’information en s’assurant de l’intégrité des
données. Évaluation et application de
Programmes offrant cette CPA885 - Audit et
activité pédagogique
techniques de gestion des coûts appropriées
(cours) certification avancés I
lors de l’établissement du coût de revient.
Évaluation des sources et des inducteurs de
Diplôme d'études supérieures spécialisées
croissance des produits. Recommandation
d'améliorations dans la gestion des coûts.
de 2e cycle en expertise comptable Sommaire
Évaluation des causes des problèmes de Maîtrise en administration CYCLE
performance et recommandation de 2e cycle
solutions réalistes.
CRÉDITS
Concomitante(s) CPA884 - Stratégie 1 crédit

CPA881 financière avancée II FACULTÉ/CENTRE


École de gestion
Programmes offrant cette
activité pédagogique Sommaire Cible(s) de formation
(cours) CYCLE
Approfondir les compétences requises à
Diplôme d'études supérieures spécialisées 2e cycle
l’expert-comptable pour agir à titre
de 2e cycle en expertise comptable
CRÉDITS d’auditeur des états financiers et pour des
Maîtrise en administration mandats spéciaux.
2 crédits

FACULTÉ/CENTRE Contenu
École de gestion
Approfondissement de l’analyse des besoins
CPA883 - Stratégie en certification afin de proposer des
financière avancée I Cible(s) de formation mandats pertinents. Identification et
évaluation des enjeux commerciaux en
Approfondir les compétences requises à intégrant les faits dans l’exécution du
l’expert-comptable pour agir à titre mandat. Détermination des risques
Sommaire d’analyste financier en matière de gestion d’anomalies significatives afin de construire
CYCLE des risques financiers, ainsi que pour des procédures appropriées. Mise en
2e cycle l’élaboration, l’évaluation et le pilotage des évidence des conclusions et communication
opérations de marché. des résultats. Réalisation de missions
CRÉDITS d’examen et de mandats spéciaux.
1 crédit Contenu
Concomitante(s)
FACULTÉ/CENTRE Prise en compte du stade de développement
École de gestion de l’organisation dans l’élaboration de sa (CPA835 et CPA834)
USherbrooke.ca/admission 8
Programmes offrant cette CPA885 Diplôme d'études supérieures spécialisées
activité pédagogique de 2e cycle en expertise comptable
(cours) Programmes offrant cette Maîtrise en administration
activité pédagogique
Diplôme d'études supérieures spécialisées (cours)
de 2e cycle en expertise comptable
Diplôme d'études supérieures spécialisées
Maîtrise en administration
de 2e cycle en expertise comptable CPA888 - Fiscalité
Maîtrise en administration avancée II
CPA886 - Audit et
CPA887 - Fiscalité Sommaire
certification avancés II CYCLE
avancée I 2e cycle

Sommaire CRÉDITS
2 crédits
CYCLE Sommaire
2e cycle CYCLE FACULTÉ/CENTRE

CRÉDITS 2e cycle École de gestion

2 crédits CRÉDITS

FACULTÉ/CENTRE 1 crédit Cible(s) de formation


École de gestion FACULTÉ/CENTRE Approfondir les compétences requises à
École de gestion l’expert-comptable pour agir à titre de
conseiller fiscal auprès d’une organisation et
Cible(s) de formation de ses propriétaires.
Cible(s) de formation
Approfondir les compétences requises à
l’expert-comptable pour agir à titre
Contenu
Approfondir les compétences requises à
d'auditeur dans des situations complexes ou l’expert-comptable pour agir à titre de Analyse des conséquences fiscales dans des
dans l’analyse des technologies de conseiller fiscal auprès d’un particulier. situations courantes ou particulières et de
l’information. celles associées à des opérations
Contenu structurelles complexes. Détection des
Contenu opportunités de planification fiscale pour les
Évaluation et détermination des actionnaires et leurs sociétés à actionnariat
Approfondissement de l’analyse des besoins conséquences fiscales dans des situations restreint. Conseils aux contribuables en ce
en certification afin de proposer des courantes et dans des situations
qui a trait aux avis de cotisation, aux avis
mandats pertinents. Décision de particulières. Analyse et exploitation des
d’opposition et aux appels.
l’acceptation d’une mission complexe, opportunités de planification fiscale ou
élaboration de sa planification et adaptation successorale pour les particuliers. Conseils
Concomitante(s)
de la stratégie. Application des règles de aux contribuables en ce qui a trait aux avis
contrôle de qualité. Approfondissement des de cotisation, aux avis d’opposition et aux CPA887
règles de déontologie et d’éthique d’un appels.
auditeur. Élaboration ou analyse des
contrôles dans des environnements Concomitante(s) Programmes offrant cette
informatiques complexes, ainsi que de la
activité pédagogique
gouvernance et de l’audit des technologies CPA835 (cours)
de l’information. Conception de techniques
Diplôme d'études supérieures spécialisées
d’audit assisté par ordinateur. Programmes offrant cette de 2e cycle en expertise comptable
activité pédagogique
Concomitante(s) (cours) Maîtrise en administration

USherbrooke.ca/admission 9

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