(1) Ferry L. (2006). Apprendre à vivre : je vais te raconter l’histoire de la philosophie.
Paris : Plon, pp.7-172 (le format poche convient parfaitement) : « qu’est-ce que la philosophie ? » ; « les Stoïciens » ; « le christianisme » ; « l’humanisme et la philosophie moderne ». C’est une belle initiation à l’histoire de la philosophie, de l’Antiquité à la Modernité. Cette initiation nous montre de quelle manière les conceptions de l’action éthique évoluent au fil du temps des contextes socio- historiques, d’une part, et l’éthique s’inscrit en général dans une conception philosophique plus large. Je préfère les quatre premiers chapitres du livre. Rien ne vous empêche bien sûr de lire l’ensemble si cela vous intéresse ! Vous remarquerez la filiation philosophique entre l’Ecole des Stoïciens et la conception spinozienne, ce qui montre que les filiations traversent gaiement les frontières et la chronologie habituelle. (2) Pépin C. (2016). Les vertus de l’échec. Paris : Allary Éditions : les deux ouvrages suivants montrent de quelle manière des concepts philosophiques peuvent se marier de manière intéressante avec des problématiques concrètes comme la confiance en soi ou les vertus positives de l’échec. En bref, comment parvenir à un approche joyeuse et positive des aléas de la vie et de ce que nous vivons à tort comme des échecs ? Comment transformer notre pensée de manière positive pour vivre avec sérénité ce qui nous arrive ? (3) Pépin C. (2018). La confiance en soi, une philosophie. Paris : Allary Éditions.
À Quelle Anthropologie de La Parenté Se Réfèrent Les Historiens? L'histoire de La Parenté Spirituelle Médiévale À L'épreuve Des New Kinship Studies