Activité 1 : Affine ou pas ?

Dans chaque cas ci-dessous écrire la fonction sous forme f(x) = ax + b si elle est
affine et écrire « non affine » si elle ne l’est pas.

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…………………………... …………………………... …………………………... …………………………..

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Activité 2 : Interprétation algébrique

Dans chaque cas ci-dessous écrire la fonction sous forme f(x) = ax + b si elle est
affine et écrire « non affine » si elle ne l’est pas.
f(x) = 5(x + 1) f(x) = - 10x f(x) = 2x2 + 3
f(x) = ……………………. f(x) = ……………………. f(x) = …………………….
f(x) = (x + 1)2 – x2 f(x) = (2x + 1)2 – 2x f(x) = 42
f(x) = ……………………. f(x) = ……………………. f(x) = …………………….
f(x) = √2 x + 5 f(x) = √2𝑥 + 5 f(x) = 5 - x√3
f(x) = ……………………. f(x) = ……………………. f(x) = …………………….
f(x) = +1 f(x) = f(x) = +
f(x) = ……………………. f(x) = ……………………. f(x) = …………………….
Activité 3 :

Activité 4 : Cas des fonctions affines

f(x) = 2x – 4 f(x) = - 3x – 12 f(x) = - 5
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………………………….. ………………………….. …………………………..

f(x) = - 4x f(x) = √2x – √8 f(x) = -3x + 4

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………………………….. ………………………….. …………………………..
Activité 5 :
Dans chaque cas déterminer le tableau de signe de chacun des produits :
f(x) = (2x – 10) (3x + 15) f(x) = (-2x + 8) (3x + 6)
…………………………………………. ………………………………………….
………………………………………… …………………………………………

f(x) = (- 3x + 5) (- 2x + 3) f(x) = (7x – 2) (6x - 1)

…………………………………………. ………………………………………….
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Activité 6 :
Dans chaque cas déterminer le tableau de signe de chacun des produits :
(3x + 9) (4x - 12) ≤ 0 (-2x + 3) (4x + 6) ≥ 0
…………………………………………. ………………………………………….
………………………………………… …………………………………………

S = …………………………………….. S = ……………………………………..
(- 3x + 7) (- 2x + 1) > 0 f(x) = (2 - 7x) (6x - 1) < 0
…………………………………………. ………………………………………….
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S = …………………………………….. S = ……………………………………..
Activité: Résoudre les inéquations suivantes
a) 3x(4x + 1) + 5(4x + 1) ≥ 0
b) 4x(3x – 1) + 2(3x – 1) ≤ 0
c) (3x + 2)(4x + 1) + (5x – 1)(4x + 1) > 0
d) (3x + 4)(x – 5) + (x – 5)² ≤ 0
e) (3x – 1)² – 4(2x + 3)(3x – 1) > 0
f) (3x + 1)² – (5x – 3)² ≤ 0
g) (1 + 3x)² – 16(2x – 4)² > 0

Activité : Résoudre les inéquations suivantes

a) 3x > 5x² e) (5x – 3)(4x – 3) > (4x – 3)(2x + 1)
b) 3(5x – 1) ≤ 8x(5x – 1) f) (7x – 4)(4x – 3) ≤ 5(4 – 7x)(3x + 1)
c) 3x(5 – 2x) ≥ 2(2x – 5) g) (2 – 3x)(4x – 3) < 4(3x – 2)2
d) 8(2x + 6) ≤
( ) h) (4x – 3)² < 4(3x – 2)2
( – )
i) 9(3x – 2)² <
 TD 1 : Inéquation produit et factorisation

Exercice 1
Dans chaque cas factoriser chaque expression et résoudre l’inéquation produit
a) 2x + 3x2 < 0 d) (7x + 1)(2x - 5) + 6x(2x - 5) < 0
b) 3x(5 - 2x) - 2(5 - 2x) ≥ 0 e) (5x - 3)(2x - 2) + (2x - 2)2 ≤ 0
c) 2(3x - 1) + 6x(1 - 3x) > 0 f) (2x - 1)(2x - 2) - 3(1 - 2x)2 < 0
Exercice 2
Dans chaque ramener l’inéquation à une inéquation produit
a) 8(2x + 6) ≤ 4x(2x + 6) c) (5x - 3)(4x - 3) > (4x - 3)2
b) 3x(5 - 2x) ≥ 2(5 - 2x) d) (2 - 3x)(4x - 3) < (3x - 2)2