DEVOIR DE CONTROLE N°3 Classe 

:
EN Durée :
SCIENCES PHYSIQUES
CHIMIE (8points)  :
EXECRICE 1  (5 points):
On considère les composés chimiques A, B, C et D du tableau (voir feuille à remettre).
1. Compléter le tableau. 2
2. Préciser dans chacun des cas suivants, le nom de la réaction qui permet d’avoir dans des
conditions expérimentales bien déterminées le(s) composé(s) :
a) (B) à partir de (A).
b) (C) à partir de (A). 2
c) (A) à partir de (C).
d) (A) et (D) à partir de (E).

Composé Formule semi- Famille Nom du composé

développée

A Propan-1-ol
B Propanal
C CH2=CH-CH3
D Acide éthanoïque 1

E Ethanoate de propyle

EXERCICE N°2(4points)  :
On donne MH= 1 g.mol-1, MO = 16 g.mol-1, MC = 12 g.mol-1,
MN= 14 g.mol-1, VM= 24 L.mol-1

1. On dispose de quatre amines (A), (B), (C) et (D) consignés dans le tableau suivant :
Amide Formule brute Formule semi-développée Nom
(A) N, N-diméthyléthanamine
a)
(B) CH5N
a)
(C) H
a)
(D) CH3CH2-CH3-NH2
a)
Compléter le tableau précédent.
b) Préciser parmi les quatre amines de ce tableau ci-dessus les amines isomères. Justifier la
réponse.
2. L’introduction de l’amine (D) dans l’eau conduit à une solution (S).
Donner la formule des entités présentes, autre que l’eau dans la solution obtenue. Justifie la 1

réponse.
3. Existe-t-il un isomère de (D) qui donne avec l’acide nitreux un sel d’alkyl ammonium ? 1
Si oui préciser sa formule semi-développée et son nom.
4. L’analyse élémentaire de l’amine (E) a montré qu’elle est constituée de 15,55% en masse
d’hydrogène.
a) Déterminer la masse molaire M de l’amine (E).
b) La réaction de l’amine avec l’acide nitreux donne entre autres un alcool primaire.
i. Déduire la classe de cette amine (E).
 ii. Donner la formule semi développée de l’amine (E) et son nom.
iii. Ecrire l’équation de cette réaction chimique.
EXERCICE N°3 (points)  :
Les nitrosamines forment une famille de composés chimiques utilisés dans les industries du
caoutchouc, tabac, celles utilisant des amines secondaires, de conservation et de transformation
du poisson, du cuir et autres.
La formation de Nitrosamines résulte de la combinaison de nitrites ou de nitrates avec lés
protéines de la viande. Les nitrosamines sont classées substances cancérigènes par l’Organisation
Mondiale de la santé (OMS). La cancérogénicité des nitrosamines sont probablement associées à
l’initiation de certains cancers.
QUESTIONS  :
1) Citer les domaines d’utilisation des nitrosamines.
2) Quel est le danger des nitrosamines sur la santé.
3) Donner, d’après le document, le mode d’obtention d’une nitrosamine.
4) Citer une réaction chimique, qui permet d’obtenir d’une nitrosamine.

PHYSIQUE (12points)  :
EXERCICE N°1  :
Un corps c1 de masse M= 0,3 Kg situé à 1,44 m au-dessus du sol, entraine dans sa chute un chariot
C2 de masse M= 0,2Kg qui glisse sur un plan incliné faisant un angle α = 30° avec l’horizontale.
C1 et C2 sont reliés par un fil inextensible et de masse négligeable.
1. A t= 0s, on abandonne le système à lui-même.
a) Calculer l’accélération du mouvement.
b) Calculer la tension du fil.
c) Quel est le temps t, mis par le corps C1 pour parcourir la distance d=0,64 m ?
2. En réalité le temps mis par C1 pour parcourir la distance d= 0,64 m est t2=0,80s.
En admettant que la différence entre t1 et t2 est due aux forces de frottements équivalentes à
une force d’intensité constante ||f ||.
a) Quelle est alors dans ce cas l’accélération du mouvement ? déterminer ||f ||.
b) A l’instant où le système a parcouru la distance d=0,64 m, le fil est coupé.
 Quel est le mouvement ultérieur du corps C1  ?
 Donner l’équation horaire du mouvement de C1 en prenant comme origine des
temps l’instant de coupure du fil.
 Quelle est la vitesse du corps C1 à son arrivé au sol ?
EXERCICE N°2  :
Un mobile ponctuel est animé d’un mouvement rectiligne sinusoïdal, sa trajectoire est un segment
de droite [AB]. La courbe de la figure-1-représente la variation de l’élongation du mobile en fonction
du temps. (Voir feuille à remettre)
1. Déduire de la courbe :
 L’amplitude.
 La période, la fréquence et la pulsation du mouvement.
 La phase initiale.
2. Ecrire l’équation horaire x(t).
3. Déterminer la longueur du segment AB décrit par lz mobile au cours de son mouvement.
4.
a) Déterminer l’expression de la vitesse en fonction de temps.
b) Etablir une relation entre x(t) et v(t).
 c) Représenter sur la figure-1-la courbe v(t).
5. Déterminer l’expression de l’accélération.
6. Déterminer les instants pour lesquels le mobile passe par la position d’abscisse x=Xm /2 en
se déplaçant dans le sens des élongations décroissantes.