De nos jours, l’éducation a un rôle considérable dans la vie d’une

personne. L’école a une place essentielle, car c’est un lieu

d’apprentissage pour les jeunes, un lieu de sociabilité et d’échanges.
Mais pourquoi certains élèves ont une mauvaise réussite? Pour
quelles raisons le problème du décrochage scolaire suscite-t-il
actuellement autant de questions? Quelles sont les conséquences de
ce phénomène? Quelles solutions on peut proposer? Pour répondre à
cette série de questions, premièrement je présenterai les causes,
dans un seconde temps je ferai savoir les conséquences, ensuite je
donnerai des solutions. Finalement, je dirai mon opinion personnelle
à ce sujet.
Le phénomène du décrochage scolaire est actuellement l’une des
préoccupations majeures du monde de l’éducation. Le décrochage
scolaire, nommé aussi l’abandon précoce peut se définir par le fait
qu’un élève cesse la fréquentation scolaire avant d’avoir obtenu le
diplôme du secondaire. Donc, quelles sont les causes? Premièrement,
la qualité de la scolarisation a une grande influence sur la réussite ou
l’échec scolaire. Si l’école manque d’un système d’enseignement bien
calculé, des professeurs compétents, des manuels bien structurés, les
élèves seront démotivés et désintéressés. Le rôle des enseignants est
aussi considérable, car le succès scolaire est plus élevé quand les
professeurs ont confiance dans leurs élèves, les respectent et les
aident à réussir. Le professeur n’est pas seulement une personne qui
vient devant les élèves, les enseigne un thème et part, c’est un
example pour la jeune génération, c’est celui qui peut s’adapter aux
besoins des élèves, qui s’intéresse à leurs opinions.
Puis, une autre raison de ce phénomène est le milieu familial, car la
plupart des jeunes qui décrochent viennent de milieux défavorisés
économiquement. Les facteurs comme le niveau d’éducation, les
valeurs, les attentes des parents envers la réussite scolaire ont
également un impact fort sur le décrochage scolaire. Un faible
encadrement parental, un manque d’engagement dans les activités
scolaires et l’absence d’encouragement augmentent le risque que
l’adolescent quitte l’école définitivement.
 L’abandon scolaire provoque des conséquences négatives non
seulement pour l’élève, mais aussi pour la société en général. Pour
l’individu, cet échec va provoquer des difficultés à trouver un emploi
légal. Les périodes de chômage et de difficulté financière
s’allongeront davantage. Même si les gens réussissent à trouver un
emploi, le revenu sera évidemment plus faible qu’aux jeunes
diplômés. Pour la société, les conséquences seront d’autant plus
néfastes. Les entreprises auront plus de mal à trouver de la main-
d’oeuvre qualifiée. Ainsi, le recrutement sera complexe, voire
impossible.
Finalement, on doit chercher des solutions pour résoudre ce
problème. Les parents et le gouvernement sont les responsables qui
doivent intervenir. Tout d’abord, les parents ont l’obligation d’agir si
l’élève a des problèmes dès l’école primaire, comme une mauvaise
réussite, des troubles d’adaptation ou la démotivation. Il est
nécessaire que les parents appellent aux services d’un tuteur qui
pourrait aider l’élève à comprendre mieux certains sujets. Les parents
peuvent même appeler à un psychologue, afin d’aider l’enfant avec
les problèmes sociaux.
De plus, le ministère d’éducation est responsable d’élaborer un
programme d’enseignement conformé aux standards européens, qui
sera approprié pour les professeurs et les élèves. Une bonne solution
est de donner la possibilité aux élèves qu’ils puissent choisir les
objets qu’ils veulent apprendre, car cela peut les motiver et les
intéresser. Ensuite, les manuels doivent être modifiés, parce qu’ils
sont déjà vieux et démodés. On doit élaborer des manuels
totalement nouveaux, modernes, avec des images, des thèmes plus
captivants, même complexe. Si l’état ne réagit pas au problème de
décrochage, la catastrophe sera inévitable.
En conclusion je pourrais affirmer que ce phénomène est influencé
par plusieurs facteurs externes, et les d’écorcheurs ne sont toujours
coupables de leurs mauvaises réussites. Si on ne change rien, le
problème sera plus accentué et les conséquences plus graves.