TRIANGLE

1 Pré-requis
• Équation et calcul de la 4ème proportionnelle
• Parallélisme - Perpendicularité
• Cercle -Angles d ' un triangle
, Droites remarquables dans un triangle

• Triangle et parallèles
, Propriétés des parallélogrammes particuliers

1 Compétences visées
, Connaître et utiliser la propriété caractéristique du triangle rectangle inscrit dans un cercle
, Connaître et utiliser le théorème de Pythagore pour calculer la longueur de l'un des côtés d'un triangle

rectangle

, Découvrir et utiliser la touche r de la calculatrice

, Reconnaître et utiliser le cosinus de l'un des angles aigus d ' un triangle rectangle pour calculer une
longueur ou la mesure d'un angle

1 Objectifs
, Développer les connaissances et le savoir-faire de l'apprenant sur la notion de la liaison entre le triangle
rectangle et le cercle, et le théorème de Pythagore
• Développer les connaissances et le savoir-faire de l'apprenant sur la notion du cosinus d'un angle aigu est
sur l'utilisation de la calculatrice pour calculer la longueur d'un triangle rectangle et aussi calculer
la mesure d'un angle aigu

1 Prolongements
• Théorème de Pythagore
• Trigonométrie
, Produit scalaire
• Géométrie dans l'espace
 JE VERIJ:IE
MES ACQUIS

- Chol1lr lo bonne réponae.

--
1. Dan, quel ca1 1 t • 1
e riang e eat ln1cril au cercle ?

a.
0 b. 8 0 c.
(J
J
2, Daniqu 1 1
e cai e Hgment [AB) est un diamètre du cercle ?

a. .Çi}" 0 b.
A/
G's 0 c.
·@ J
3 , ABCestunt • 1
riang e rectangle en A, son hypoténuse est :

a. [BC] Q b. [AB] 0 c. [AC]

J
4 · Dans la figure ci-contre :

a. [AM] est une médiane de ABC.

b. [AM] est une hauteur de ABC.

0 ...l:.'S A_. .... . . .
·· •·· ··· • ·

.
.) .. .-

. ··\ ·· .. .
. ... , .

0 B
. .
,
. C.
c. [AM] est une médiatrice de ABC. M..
0
S. Dans la figure : Le côté opposé à l'angle droit est :

a. [BC]
0
b. [AB)
0
c. [AC]
0
6. Le carré du nombre 5 est le nombre :

a. 10 Q b.2,s 0 c. 25
0
7. ABC est un triangle rectangle en A.
Quel est le rapport qui eat inférieur strictement à 1?
AB
a. BC D b. :~ 0 c.
BC
AC 0
8 . [BC] est un diamètre d'un cercle de centre O el A un point de ce cercle :

a. BC = AB+BC D b. OA =AB =AC 0 c. OA=OB=OC 0

162 Collection Etincelle - Activités géométriques

 ,..Du triangle rectangle au cercle.
eC un triangle rectangle en A.
C
est la médiatrice de [AB] qui coupe [BC} en o. A.J

1
_cc,111ment sont les droites (L) et (AC) ? justifier
. r,tontrer que O est le milieu de [BC}.
2
(L)
3_•· compa,..r en justifiant les longueurs OA, OB et OC. 0
b. Le cercle de diamètre [BC} va-t-11 passer par A ?
justifier
B
b. Que peut-on conjecturer ?
s. Du cercle au triangle rectangle.
EFG est un triangle inscrit au cercle (C) de diamètre [FG] .
• Soit O le centre du cercle.
, Soit E' le symétrique de E par rapport à o.
. F G
1. a. Pourquoi E' appartient-il au cercle (C)?
b. Quelle est la nature de EFE'G ? justifier.
2. En déduire la nature du triangle EFG ? justifier.
Que peut-on conclure ?__ _

~:::?.', . ;,;;;:~;~~;:;s;:: icïi:~:

-······ ···-······ ···· ············- ········- .................. .

!
· et [AC) est le bissectrice de l'angle BCb . · · · ..... · · ·- .. · · · · c. j
..B , - - - - - ---,----,, .
Soit I un point de [DC] tel que /A = IC = ID et lÂÈ =90" i
( Voir figure ci-contre )
1. Quelle est la nature de chacun des triangles AJC et AID
2. Dans le triangle ADC.
a. Montrer que Âiè =100'
Â!iJ =BO'. et
b. Calculer la mesure de l'angle DÀI .
c. En déduire la nature du triangle CAD.
3. Dans le triangle ABC. D
a. Montrer que ÉÀ'C = 50' .
b. En déduire la nature du triangle ABC.
······-····················································-···································································································-··········--·······················---- ·--··'

r'9iNH& ................................................................................. ·:·: ··: ·~ : · •····· <:··::···•···•···:········:

i ABC est un triangle quelconque · · · · : · · · · : · : · : : .... - .... :--·• j
: . ' ' . ' ' . ' ' '
· soit H l'orthocentre de ABC ( point d'intersection des ·
trois hauteurs de triangle ABC)

1, Quelle est la nature de chacun des triangles CHJ

et CHI?

2. Soit o le milieu du segment [HC]

. B.
a. Tracer le cercle de centre o et de diamètre [HC].
b. Que remarque-t-on ?
c:
·····························-······················--········--·····----··---- --·························--·-········ ··----
···----·-·········-···· ···---------------
 '
ialr.tllil. ............................................................................................ ...... .........
1 , Sur un logiciel de géométrie, on trace un triangle _ ,. __ ,. _ ..
ABC, puis affiche l'angle BAc
, À l'extérieur du triangle ABC, construire les carrés de
Glom-Jl•·l 0JoJ~~= -~•.,....,.-
2
côtés respectifs [AB], [AC] et [BC] ;

• Pour chaque carré par un clic droit, afficher l'aire du

carré .
De préférence donner l'arrondi à l'unité (options).
En observant la mesure de l'angle BAc, dans quel cas
l'aire du carré de côté [BC] sera-t-elle égale à la somme
des aires des deux autres carrés ? puis comparer BC'
et AB' • AC'

..........................
! ABC un triangle rectangle en A.
A'BC' un triangle rectangle en A'.
B, Cet C' sont alignés et aussi B, A et A'.
M . BA BA'
a. ontrer que . BC = BC'

b. Recopier et compléter :

Conclusion : le rapport ~t est __

et on l'appelle
de l'angle ABC.

P.MMOl:I ·---------····························-·
! En se basant sur la figure ci-contre :
! 1. Recopier et compléter le tableau ci-dessous :

Triangle Angle droit Hypoténuse

1

ABC ÉAè BC il
~-
ACD

I
ABH E A

AHC

BAE ..... 1

2. Exprimer : cos ÂCB de deux façons différentes.

164 Collection Etincelle - Activités géométriques

 1
f

r le et cercle '#, 1
\
f
'
1• RléTÉ 1
p~oP
f'
1!
est rectangle , alors il est in su i.
triang 1e . , , .
Si un n cerde de d1ametre I hypotenuse 1
,,
1
dans u

~Éc1PROO
UE DE LA PROPRIÉTÉ 1 .
t

, un tn·angle est inscrit dans un CE::, : 11

Si , l'un des côtés, alors ce t rianr:i '.•
diar11etre
tangle .
jl
re C

coNSÉOUENCE Fl!Jure J
Si dans un triangle, la longueur d 'une médiane 1

fü
est égale à la moitié de la longueur du côté E .
correspondant; alors ce triangle est rectangle .
'
G
1

\ 2. Théorème de Pythagore
Figure
Si un triangle est rectangle, alors le carré
de la longueur de son hypoténusen1 est égale ·•f .. 1.. ··:Co;lés.de:!'ahgle
·:· a:··.
·• + · · droit
à la somme des carrés des longueurs des côtés :· tiypo.téhuS:e . .. . . . ..b .. _ .. .. . ·.. · ·

de l'angle droit.
On écrit : C' = a' +b'
.: l •··-~ · •.
.. . . . .. _. __ ..
c , : . .... : .....

3. Cosinus d'un angle aigu

Figure
Dans un triangle rectangle, le cosinus d'un angle
121
aigu est le quotient de la longueur du côté
C
adjacent et la longueur de l'hypoténuse.
-----. AB
cosABC= BC
Remarque:
Le cosinus permet de calculer la longueur
d'un côté du triangle rectangle ou la mesure
_: A. .._..__ _ _ _ _ _-:--~- - B.....
' ' ' Y'-- '
Côtê. ad)acenfaABC
d'un angle aigu d'un triangle rectangl el31 • --•-· -
. . . . . . - - - ... -

Chapitre 11 : Triangle rectangle et cercle 165