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CONSTRUIRE LES PREMIERS OUTILS

Cycle 1 POUR STRUCTURER SA PENSEE

DÉCOUVRIR LES NOMBRES EXPLORER DES FORMES, DES GRANDEURS,


ET LEURS UTILISATIONS DES SUITES ORGANISEES

Construire le nombre Classer des objets en fonction


pour exprimer les quantités de caractéristiques liées à leur forme.
Savoir nommer quelques formes
planes et solides
Stabiliser la connaissance
des petits nombres
Classer ou ranger des objets selon
un critère de longueur ou de masse
ou de contenance
Utiliser le nombre pour désigner
un rang, une position
Reproduire un assemblage
à partir d’un modèle
Acquérir la suite orale
des mots-nombres
Reproduire, dessiner
des formes planes
Écrire les nombres avec les chiffres

Identifier le principe d’organisation d’un


Dénombrer
algorithme et poursuivre son application

6 ATTENDUS DE FIN DE CYCLE 5 ATTENDUS DE FIN DE CYCLE

11 ATTENDUS DE FIN DE CYCLE


Cycle 2 MATHÉMATIQUES

NOMBRES ET CALCULS ESPACE ET GÉOMETRIE GRANDEURS ET MESURES

Comprendre et utiliser des Se repérer et se déplacer dans Comparer, estimer, mesurer


nombres entiers pour dénombrer, l’espace en utilisant ou en élaborant des longueurs, des contenances,
ordonner,repérer, comparer des représentations des durées

Nommer, lire, écrire, représenter Reconnaître, nommer, décrire, Utiliser le lexique, les unités, les
des nombres entiers reproduire quelques solides instruments de mesures spécifiques
de ces grandeurs

Résoudre des problèmes Reconnaître, nommer, décrire,


en utilisant reproduire, construire quelques Résoudre des problèmes impliquant
figures géométriques des longueurs, des masses, des
des nombres entiers et le calcul
contenances, des durées, des prix

Reconnaître et utiliser les notions


Calculer avec des nombres entiers
d’alignement, d’angle droit, d’égalité
de longueurs, de milieu, de symétrie

4 ATTENDUS DE FIN DE CYCLE 4 ATTENDUS DE FIN DE CYCLE 3 ATTENDUS DE FIN DE CYCLE

11 ATTENDUS DE FIN DE CYCLE


Cycle 3 MATHÉMATIQUES

NOMBRES ET CALCULS ESPACE ET GÉOMETRIE GRANDEURS ET MESURES

Utiliser et représenter les grands Se repérer et se déplacer dans Comparer, estimer, mesurer des
nombres entiers, des fractions l’espace en utilisant ou en élaborant grandeurs géométriques avec des
simples, les nombres décimaux des représentations nombres entiers et décimaux

Calculer avec des nombres entiers Reconnaître, nommer, décrire, Utiliser le lexique, les unités, les
et des nombres décimaux reproduire, représenter, construire instruments de mesures spécifiques
des figures et des solides usuels de ces grandeurs

Résoudre des problèmes


en utilisant les fractions simples, Reconnaître et utiliser quelques Résoudre des problèmes impliquant
relations géométriques les grandeurs en utilisant les
les nombres décimaux et le calcul
(alignement, perpendicularité, nombres entiers et décimaux
parallélisme, égalité de longueurs
et d’angles, symétrie)

3 ATTENDUS DE FIN DE CYCLE 3 ATTENDUS DE FIN DE CYCLE 3 ATTENDUS DE FIN DE CYCLE

9 ATTENDUS DE FIN DE CYCLE

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