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Exercice 1 :

La répartition de 2838 ménages dans une commune en fonction du nombre de personnes


vivant dans le foyer est donnée dans le tableau ci-dessous.

Tableau- Distribution selon la taille du ménage dans une commune

Nombre de personnes dans le ménage Nombre de ménages


1 781
2 905
3 453
4 422
5 161
6 personnes et plus 116
Total 2838
1- Donnez la nature du caractère « taille du ménage ».

2- Calculez les effectifs, les fréquences, les fréquences cumulées.

3- Tracez le graphique correspondant à la variable statistique étudiée. Représentez le polygone


des fréquences.
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Exercice 2 :

Après avoir fait remplir un long questionnaire portant sur l’audience de la presse
magazine à 200 individus, un institut de sondage a établi la distribution suivante pour la durée
d’interview (en minutes) concernant ces 200 individus :

Durée (mn) [15 ; 25[ [25 ; 30[ [30 ; 35[ [35 ; 40[ [40 ; 45[ [45 ; 50[ ≥50
Effectif 18 32 36 40 30 24 20
1- Déterminez l’échantillon étudié, l’unité statistique, le caractère étudié et sa nature.

2- On considérera pour la suite de l’exercice que la durée d’interview ne dépasse pas 60 mn :

a- Calculez les effectifs cumulés, les fréquences et les fréquences cumulées croissantes.

b- Tracez le graphique correspondant à la variable statistique étudiée. Représenter le polygone


des fréquences.

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Exercice 3 :

Une enquête sur la situation matrimoniale des employés d’une entreprise permet d’établir
le tableau suivant :

Tableau- Répartition de la situation matrimoniale des employés d’une entreprise

Modalités Effectifs
Célibataire 172
Marié 270
Veuf 19
Divorcé 39
1- Quelle est la nature du caractère « situation matrimoniale » ? Définissez la variable
statistique associée à ce caractère.
2- Calculez l’effectif total et les fréquences de cette distribution.
3- Donnez plusieurs représentations graphiques de cette variable.
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Exercice 4 :

Soit deux séries de quatre nombres :

(!1 = 2 ; !2 = 4 ; !3 = 7 ; !4 = 9) et ((1 = 8 ; (2 = 10 ; (3 = 11 ; (4 = 14).

1- Calculez les expressions suivantes :

*=4 *=4 *=4 *=4 *=4 *=4 *=4 *=4

) !* ; ) (* ; )(!* + (* ) ; /) !* 0 + /) (* 0 ; 2 . /) !* 0 ; ) 2 . !* ; ) !*2
*=1 *=1 *=1 *=1 *=1 *=1 *=1 *=1

2- Développez puis calculez l’expression suivante :


*=4

) 5 . (!* + 3)2
*=1

3- Calculez les expressions suivantes :


*=4 *=4

3 !* ; 3 (*
*=1 *=1
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Exercice 5 :

Lors d’un contrôle de connaissances, on fait subir à huit


étudiants un test noté sur 50 points. La série des notes obtenues
est la suivante :

25 ; 43 ; 35 ; 20 ; 32 ; 30 ; 35 ; 24.

Calculez les résumés statistiques suivants :

1. Mode, médiane. Que devient la médiane lorsque nous ajoutons


la note 45 à la série ?
2. Moyennes arithmétique, quadratique, géométrique,
harmonique.
3. Variance, écart-type et coefficient de variance.
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Exercice 6 :

Une étude sur l’âge de 500 visiteurs d’un musée a donné les résultats suivants (en
années) :

Minimum 15
Moyenne 41,08
Ecart-type 16,19
Etendue Inter-Quartile 27,69
Médiane 38,9
Premier Quartile 25,73
Etendue 65
1- Déterminez la population, l’unité statistique, le caractère étudié et sa nature.
2- Donnez la valeur du troisième quartile et la valeur maximale du caractère étudié.
3- Calculez la moyenne quadratique.

4- Que signifie le fait que la moyenne soit supérieure à la médiane ?


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Exercice 7 :

Présentant un nouveau produit à un échantillon de 25 consommateurs, on leur demande


de déterminer le prix qu’ils considèrent comme étant normal.

Prix proposé 10 12 13 14 15 16 17
Effectifs 2 5 5 6 3 2 2
1- Déterminez la population, l’unité statistique, le caractère étudié et sa nature.
2- Calculez les fréquences relatives et les fréquences cumulées croissantes.
3- Tracez le graphique correspondant à la variable statistique étudiée.
4- Calculez les caractéristiques de position et de valeur centrale suivantes : le mode, la
médiane, la moyenne arithmétique.
5- Calculez les caractéristiques de dispersion suivantes : la variance, l’écart-type, le
coefficient de variation.
6- Calculez les caractéristiques de forme suivantes :

a- Le coefficient d’asymétrie de Fisher ;


b- Le coefficient d’aplatissement de Fisher.
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Exercice 8 :

Une enquête auprès de 500 visiteurs d’un musée âgés d’au moins 15 ans permet d’obtenir
la distribution statistique ci-après :

Tableau- Enquête sur un musée. Distribution des visiteurs

Age (en années) Nombre de visiteurs


De 15 à moins de 25 ans 96
De 25 à moins de 35 ans 118
De 35 à moins de 50 ans 138
De 50 à moins de 65 ans 101
65 ans et plus 47
1- Déterminez la nature de la variable associée au caractère « âge du visiteur » (on
nommera cette variable X). Calculez les fréquences et les fréquences cumulées
croissantes.
2- Calculez le mode, la médiane, les quartiles et la moyenne arithmétique.
3- Calculez les caractéristiques de dispersion suivantes : l’étendue, l’écart absolu moyen
par rapport à la moyenne arithmétique et l’écart-type.
4- Calculez les caractéristiques de forme de Fisher.
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