1) Identités remarquables

Rappel : pour tous nombres réels 𝑎 et 𝑏, on a

(𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏) = 𝑎2 − 𝑏 2 (𝑎 + 𝑏)2 = 𝑎2 + 2𝑎𝑏 + 𝑏 2 (𝑎 − 𝑏)2 = 𝑎2 − 2𝑎𝑏 + 𝑏 2
Exemple 1 : Développer les expressions A, B, C et D et factoriser les expressions E et F.
𝐴 = (𝑥 − 5)2 𝐵 = (2𝑥 − 1)(2𝑥 + 1) 𝐶 = (3𝑥 + 4)² 𝐷 = (7 − 2𝑥)² 𝐸 = 𝑥 2 + 6𝑥 + 9 𝐹 = 9𝑥 2 − 16

2) Résolution algébrique d’équation

• Equation produit nul

Propriété : Dire qu’un produit de facteurs est nul, équivaut à dire que l’un au moins des facteurs
est nul : 𝑃(𝑥) × 𝑄(𝑥) = 0 ⟺ 𝑃(𝑥) = 0 𝑜𝑢 𝑄(𝑥) = 0
Exemple 2 : Résoudre dans ℝ les équations :
1) (3𝑥 + 1)(1 – 6𝑥) – (3𝑥 + 7)(3𝑥 + 1) = 0 2) 5𝑥² − 4𝑥 = 0
• Équation de la forme 𝒙² = 𝒂
Propriété : Les solutions dans ℝ de l’équation 𝑥² = 𝑎 dépendent du signe de 𝑎.
Si 𝑎 < 0, alors l’équation n’a pas de solution.
Si 𝑎 = 0, alors l’équation possède une unique solution qui est 0.
Si 𝑎 > 0, alors l’équation possède deux solutions qui sont √𝑎 et −√𝑎
Démonstration : Si 𝑎 < 0, l’équation n’a pas de solution car un carré est positif.
Si 𝑎 = 0, alors l’équation s’écrit 𝑥 2 = 0 donc 𝑥 = 0.
Si 𝑎 > 0:𝑥 2 = 𝑎 ⇔ 𝑥 2 − 𝑎 = 0 ⇔ (𝑥 − √𝑎)(𝑥 + √𝑎) = 0 ⇔ 𝑥 − √𝑎 = 0 ou 𝑥 + √𝑎 = 0 ⇔ 𝑥 = √𝑎 ou 𝑥 = −√𝑎

Exemple 3 : Résoudre dans ℝ les équations : 𝑥 2 = 16, 𝑥 2 = −8 et (𝑥 + 2)2 = 9.

1) Identités remarquables
Rappel : pour tous nombres réels 𝑎 et 𝑏, on a
(𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏) = 𝑎2 − 𝑏 2 (𝑎 + 𝑏)2 = 𝑎2 + 2𝑎𝑏 + 𝑏 2 (𝑎 − 𝑏)2 = 𝑎2 − 2𝑎𝑏 + 𝑏 2
Exemple 1 : Développer les expressions A, B, C et D et factoriser les expressions E et F.
𝐴 = (𝑥 − 5)2 𝐵 = (2𝑥 − 1)(2𝑥 + 1) 𝐶 = (3𝑥 + 4)² 𝐷 = (7 − 2𝑥)² 𝐸 = 𝑥 2 + 6𝑥 + 9 𝐹 = 9𝑥 2 − 16

2) Résolution algébrique d’équation

• Equation produit nul :

Propriété : Dire qu’un produit de facteurs est nul, équivaut à dire que l’un au moins des facteurs
est nul : 𝑃(𝑥) × 𝑄(𝑥) = 0 ⟺ 𝑃(𝑥) = 0 𝑜𝑢 𝑄(𝑥) = 0
Exemple 2 : Résoudre dans ℝ les équations :
1) (3𝑥 + 1)(1 – 6𝑥) – (3𝑥 + 7)(3𝑥 + 1) = 0 2) 5𝑥² − 4𝑥 = 0
• Équation de la forme 𝒙² = 𝒂
Propriété : Les solutions dans ℝ de l’équation 𝑥² = 𝑎 dépendent du signe de 𝑎.
Si 𝑎 < 0, alors l’équation n’a pas de solution.
Si 𝑎 = 0, alors l’équation possède une unique solution qui est 0.
Si 𝑎 > 0, alors l’équation possède deux solutions qui sont √𝑎 et −√𝑎
Démonstration : Si 𝑎 < 0, l’équation n’a pas de solution car un carré est positif.
Si 𝑎 = 0, alors l’équation s’écrit 𝑥 2 = 0 donc 𝑥 = 0.
Si 𝑎 > 0:𝑥 2 = 𝑎 ⇔ 𝑥 2 − 𝑎 = 0 ⇔ (𝑥 − √𝑎)(𝑥 + √𝑎) = 0 ⇔ 𝑥 − √𝑎 = 0 ou 𝑥 + √𝑎 = 0 ⇔ 𝑥 = √𝑎 ou 𝑥 = −√𝑎

Exemple 3 : Résoudre dans ℝ les équations : 𝑥 2 = 16, 𝑥 2 = −8 et (𝑥 + 2)2 = 9.

 3) Retour sur les fonctions affines
Rappel : La représentation graphique d’une fonction affine est une droite.

Exemple :
1)Tracer les représentations graphiques de 𝑓, 𝑔 et 𝑗.
2) Déterminer les expressions algébriques de ℎ et 𝑖.

Théorème des variations des fonctions affines :

Soit 𝑓 une fonction affine définie par 𝑓(𝑥) = 𝑚𝑥 + 𝑝
Si 𝑚 > 0, alors la fonction est croissante.
Si 𝑚 = 0, alors la fonction est constante.
Si 𝑚 < 0, alors la fonction est décroissante.

Exemple : Quel est le sens de variation des fonctions 𝑓, 𝑔 et ℎ précédentes ?

−𝑚
Préambule: On résout l’équation 𝑓(𝑥) = 0 ⇔ 𝑚𝑥 + 𝑝 = 0 ⇔ 𝑚𝑥 = −𝑝 ⇔ 𝑥 = 𝑝
On note 𝑥0 la solution de 𝑓(𝑥) = 0 et on dit que 𝑥0 est la racine de 𝑓.

Théorème :
𝑥 −∞ 𝑥0 +∞
signe d’une fonction affine
Pour 𝑥 < 𝑥0 , 𝑓 est du signe contraire de 𝑚. Signe Signe de
𝑓(𝑥)
Pour 𝑥 > 𝑥0 , 𝑓 est du signe de 𝑚. contraire de 𝑚 0 𝑚

Exemples : Déterminer le tableau de signe des fonctions affines définies ci-dessous :

𝒇(𝒙) = 𝟐𝒙 + 𝟑 𝒈(𝒙) = −𝟐𝒙 + 𝟖
𝑓(𝑥) = 0 ⇔ 𝑔(𝑥) = 0 ⇔

𝑥 −∞ +∞ 𝑥
Signe de Signe de
𝑓(𝑥) 𝑔(𝑥)
 4) Résolution graphique d’équation ou d’inéquation

Méthode : résoudre l’inéquation 𝑓(𝑥) ≤ 𝑘

- On trace la représentation graphique de 𝑓 (ou son tableau de variation)
- On place 𝑘 sur l’axe des ordonnées (ou dans la ligne des images)
- On note les antécédents de 𝑘 (soit connu théoriquement soit une valeur approchée)
- On repère tous les points de la courbe représentative de 𝑓 dont l’ordonnée est inférieure à 𝑘,
l’ensemble des solutions sont les abscisses de tous ces points.
Exemple 1 : On considère les fonctions 𝑓 et 𝑔 définies sur ℝ par :
𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 2 et 𝑔(𝑥) = −𝑥 2 + 3𝑥 + 2.
1) Dans le repère ci-contre sont représentées les fonctions 𝑓 et 𝑔.
Déterminer quelle courbe correspond à quelle fonction ?

2) a. Résoudre graphiquement l’équation 𝑔(𝑥) = 4

b. Résoudre graphiquement l’inéquation 𝑓(𝑥) < 6

3) a. Résoudre graphiquement l’équation 𝑓(𝑥) = 𝑔(𝑥)

b. Résoudre graphiquement l’inéquation 𝑔(𝑥) ≤ 𝑓(𝑥)

Exemple 2 :
1) Résoudre l’inéquation 𝑥² ≤ 9.
2) Résoudre l’inéquation 𝑥² − 5 ≥ 11.

5) Résolution d’inéquation à l’aide d’un tableau de signes

Exemple/méthode:
L’objectif est de résoudre dans ℝ l’inéquation
suivante : (3 − 6𝑥)(𝑥 + 2) > 0
1) Résoudre graphiquement l’inéquation.

2) Résoudre algébriquement l’inéquation.

Le signe de (3 − 6𝑥)(𝑥 + 2) dépend du signe de chaque facteur : 3 – 6𝑥 et

𝑥 + 2 donc on construit un tableau de signes.

𝑥 −∞ +∞
Signe de

Signe de

Signe de