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E.N.S.S.E.

A Série d’exercices No 3
2ème année(1ercycle) Les fonctions à deux variables 2019/2020

Recommandations
La série d’exercices sur les Fonctions à deux variables sera traité au maximum en 4 séances de TDs. Seul les
exemples encadrés seront traités en séances de TDs.

Exercice 1. Déterminer et représenter le domaine d’existence des fonctions suivantes :


   
x2 +y 2 16−x2 −y 2
p
1) f1 (x, y) = √1 + 1 − x2 − y 2 ; 2) f2 (x, y) = ln ; 3) f3 (x, y) = ln ;
x+y x+y−1 x2 +y 2 −4

2 2 y−x2 y

4) f4 (x, y) = ln (9 − x − 9y ) ; 5) f5 (x, y) = 1−x2
; 6) f6 (x, y) = arcsin x
.

Exercice 2. Dresser un diagramme de quelques courbes de niveau des fonctions suivantes :


√ p
1) f1 (x, y) = (y − 2x)2 ; 2) f2 (x, y) = x+y ; 3) f3 (x, y) = y 2 − x2 .

Exercice 3. Calculer les limites suivantes si elles existent :


 2

1) lim 3x − 2y ; 2) lim ln x1+y2 +xy ; 3) lim 4−xy
2 2 ;
(x,y)→(1,−1) (x,y)→(1,0) (x,y)→(2,1) x +3y
x4 −4y 2 5y 4 cos2 x y 2 sin2 x
4) lim 2 2 ; 5) lim 4 4 ; 6) lim 4 4 ;
(x,y)→(0,0) x +2y (x,y)→(0,0) x +y (x,y)→(0,0) x +y
x2 y e y √ x2 +y 2 x4 −y 4
7) lim x 4 +4y 2 ; 8) lim ; 9) lim x 2 +y 2 ;
(x,y)→(0,0) (x,y)→(0,0) x2 +y 2 +1−1 (x,y)→(0,0)
x2 sin2 y x2 y 4 xy 3
10) lim 2 2 ; 11) lim 2 +y 8 ; 12) lim 2 +y 6 ;
(x,y)→(0,0) x +2y (x,y)→(0,0) x (x,y)→(0,0) x

2x2 +3xy+4y 2 xy−y −2x−2y+xy+y 2


13) lim 3x2 +5y 2
; 14) lim 2 2 ; 15) lim ;
(x,y)→(0,0) (x,y)→(1,0) (x−1) +y (x,y)→(0,2) X+4−2y
   
1 x −1 x+y
16) lim sin ; 17) lim exp x2 (y−1)2
; 18) lim 2 2 .
(x,y)→(0,π) x y (x,y)→(0,1) (x,y)→(+∞,+∞) x −xy++y

|xy|α x4 +y 4
19) lim 2
exp (−x − y ) sin(2xy) ; 2
20) lim √ , α>0; 21) lim (x 2 +y 2 )α ;
k(x,y)k→+∞ (x,y)→(0,0) x2 +y 2 (x,y)→(0,0)

Exercice 4. Étudier la continuité des fonctions suivantes sur R2 :


1. (
xy
x2 +xy+y 2
, si (x, y) 6= (0, 0)
f (x, y) =
0, sinon.

2. (
x2 y 2
2x2 +y 2
, si (x, y) 6= (0, 0)
f (x, y) =
0, sinon.

3. 2 −y
√x
(
, si (x, y) 6= (0, 0)
f (x, y) = x2 +y 2
0, sinon.

4. (
1+|x|
x2 +y 2
ln(1 + x2 + y 2 ), si (x, y) 6= (0, 0)
f (x, y) =
0, sinon.

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E.N.S.S.E.A Série d’exercices No 3
2ème année(1ercycle) Les fonctions à deux variables 2019/2020

Exercice 5. On considère la fonction f définie sur R2 par :


( 2
xy
x2 +y 4
, si (x, y) 6= (0, 0)
f (x, y) =
0, sinon.

1. Étudier la continuité de f sur R2 ;

2. Étudier l’existence des dérivées partielles premières et leurs continuité en (0, 0);

3. f est-elle différentiable en (0, 0)?

Exercice 6. On considère la fonction f définie sur R2 par :


( 3
x y−xy 3
x2 +y 2
, si (x, y) 6= (0, 0)
f (x, y) =
0, sinon.

1. Étudier la continuité de f sur R2 ;

2. Déterminer en chaque point (x, y) ∈ R2 le gradient ∇f (x, y), s’il existe.


∂f ∂f
3. Étudier la continuité de ∂x
et ∂y
en (0, 0);

4. f est-elle de classe C 1 en (0, 0)?

Exercice 7. Déterminer les extremums locaux et globaux s’ils existent des fonctions suivantes :

1. f (x, y) = x3 − 12xy + 8y 2 2. f (x, y) = x3 − 3x + y 3 − 3y 3. f (x, y) = (x + y)(1 − xy)


1 1 x y
4 4 2 2

4. f (x, y) = xy + x
+ y
5. f (x, y) = x + y − 2x + 4xy + 2y 6. f (x, y) = x2 y 3 1 − 2
− 2
.

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