Année universitaire 2021-2022

Bachelor 2

Rapport de missions

Expérience dans le bénévolat

Rapport déposé à Dunkerque le 06/05/2022

AMINATA MAIGA

Entreprise d’accueil : Handy Kap Culture

Tutrice en entreprise : Laëtitia ROZE
(Psychomotricienne/fondatrice de l’association Handy Kap Culture)

Tutrice académique : Nadège LE LAN (Maître de conférences ISCID-

CO/ Directrice des stages)
AVERTISSEMENT
LES INFORMATIONS CONTENUES DANS CE RAPPORT PROVIENNENT DES
RECHERCHES PERSONNELLES DE L'AUTEUR.
L’ISCID-CO N’ENTEND AFFIRMER OU CONFIRMER CES OPINIONS.

1
PROBLÉMATIQUE

A quelles compétences professionnelles forme une expérience dans le bénévolat ?

2
REMERCIEMENTS

Tout d'abord, je tiens à remercier toute l'équipe pédagogique de l'ISCID-CO, le personnel

en charge de notre formation, notre secrétariat administratif et tous les enseignants pour
leur agréable soutien durant ces mois.

Un grand merci à ma professeure de projet professionnel, Mme Le Lan, pour ses conseils
et son accompagnement qui m'ont permis de trouver ce stage correspondant à mes attentes
et à mon projet professionnel.

Je tiens à remercier Mme Laëtitia Roze, fondatrice et responsable de l’association Handy

Kap culture, pour sa confiance, sa disponibilité, son accueil chaleureux envers moi lors des
accompagnements avec les handicapés et la qualité de son encadrement dont j’ai bénéficié
lors de mon stage.
Et, pour finir, un grand merci à ma famille pour le soutien et les conseils qu’ils m’ont
apportés durant ce stage.

3
COMPTE RENDU DE RAPPORT DE STAGE
Fréquence des opérations Tâches accomplies

Première semaine  Étude de marché de

l’association (1ère partie)
 Accompagnement
Deuxième semaine  Étude de marché (2ème
partie)
 Accompagnement
Troisième semaine  Finalisation de l’étude de
marché
 Accompagnement
Quatrième semaine  Téléphoner à tous les
cinémas de paris pour
demander un partenariat,
des places gratuites.
Cinquième semaine  Organisation des ateliers
pour les évènements du
mois d’avril, mai et juin
Sixième semaine  Téléphoner aux écoles
d'art et d'histoire pour
demander si leurs élèves
seraient intéressés par des
visites guidées en tant que
bénévoles
 Accompagnement d’une
jeune adolescente autiste
Septième et huitième semaine  Téléphoner aux Samsah
de Paris pour un
partenariat
 Accompagnement de la

4
 jeune adolescente autiste

Huitième semaine  Finalisation du planning
Organisation d’un atelier
avec le FAM (création du
planning sur 6 mois,
horaires, modalités,
nombre de bénévoles...)

 Accompagnement de la
jeune adolescente autiste

5
Glossaire

HKC : Handy Kap culture

FAM : Foyer d’accueil médicalisé

MV : Handicap Mal-Voyant

FR : Fauteuil roulant

FRE : Fauteuil roulant électrique

DI : Déficient intellectuel

NV : Non-Voyant

SAMSAH : Service d’accompagnement médico-social pour adultes et handicapés

EPHAD : Établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes

INTRODUCTION..............................................................................................................7

I. PREMIÈRE PARTIE : ENVIRONNEMENT INTERNE ET EXTERNE DE L’ASSOCIATION

8

1. Histoire de l’association...................................................................................................8

2. Fiche d’identité de l’association.....................................................................................10

3. Les forces et les faiblesses de l’association....................................................................10

3.1. Les forces...................................................................................................................................10
3.2. Les faiblesses.............................................................................................................................10

4. Le marché associatif.......................................................................................................11
4.1. L’évolution du secteur associatif avant Covid et après Covid...................................................11
6
 4.2. L’impact du Covid sur les associations et le bénévolat selon les études de la R&S..................12

5. Identification des principaux clients et acteurs d’handy Kap culture..............................12

6. Étude de la concurrence.................................................................................................13

7. Les opportunités et menaces au niveau d’Handy Kap culture........................................13

7.1. Les opportunités........................................................................................................................13

7.2. Les menaces...................................................................................................................14

8. Validation de la problématique et mise en évidence des principaux déterminants........14

II. Deuxième partie : Analyse de la problématique....................................................14

1. Présentation de la méthodologie...................................................................................14

2. Outils, applications et résultats......................................................................................16

CONCLUSION................................................................................................................18

BIBLIOGRAPHIE............................................................................................................19

Annexes.......................................................................................................................20

INTRODUCTION
En cette période de crise sanitaire, de plus en plus de secteurs associatifs se
mobilisent pour venir en aide aux plus vulnérables, tisser du lien social et
s'engager à des fins altruistes.
L’association chez laquelle j’ai réalisé mon stage se nomme « Handy Kap
Culture ».

7
 Je suis étudiante en deuxième année de commerce international à l’ISCID-CO.
Une école enrichissante qui nous transmet les connaissances du monde du
commerce et de la solidarité, et, dans le cadre de mon stage de solidarité, j’ai
souhaité le réaliser dans une association pour handicapés.
Mon point de vue vis-à-vis du handicap en général a toujours été un point
sensible car j’aime aider les personnes qui rencontrent toutes sortes de
handicaps, communiquer avec eux, leur faire comprendre qu’ils ne sont pas
seuls, les aider à s’accepter comme ils (elles) sont car ce sont des personnes
formidables. Cette année, quand j’ai appris qu’en B2 le thème de notre stage
était sur la solidarité, j’étais ravie, donc, pour l’essentiel, ma recherche de stage
s’est concentrée en grande partie sur les associations avec les accompagnements
apportés par des bénévoles pour personnes âgées et handicapés et enfin, j’ai
trouvé ce qui correspondait à mes attentes à Handy Kap culture. L’association
se situe dans le 5e arrondissement de Paris ; c’est une association
d’accompagnement culturel et festif, un pour un, non médicalisé pour les
personnes porteuses d’un handicap et seniors.
Dans ce rapport, nous ferons un diagnostic interne et externe de l’association en
premier lieu. Ensuite, nous validerons la problématique. En deuxième partie,
nous analyserons la problématique en présentant ma méthodologie, des outils
utilisés et des résultats obtenus.

I. PREMIÈRE PARTIE : ENVIRONNEMENT INTERNE ET

EXTERNE DE L’ASSOCIATION
1. Histoire de l’association

Laetitia Roze est la fondatrice du projet HANDYKAPCULTURE. Après 7

années passées dans le stylisme de 2002 à 2009, elle se lance dans une
spécialisation en métiers d'art. Par la suite, elle a démissionné de son poste
pour se consacrer à cette spécialisation.
8
 La naissance de son filleul est un tournant décisif dans sa vie, celui-ci ayant
de sérieux problèmes de santé ; elle est sollicitée par sa sœur pour être la «
nourrice » de son fils et de sa fille. Au terme de cette expérience dans un
domaine plus médical, paramédical et d'assistance à la personne, elle s'est
engagée dans l'humanitaire. Après des missions à l'étranger, elle a repris ses
études dans le domaine de la psychomotricité. C'est en 2018 que Laetitia
Roze devient psychomotricienne dans un établissement d'éducation Motrice
(IEM) et en pédopsychiatrie.

La décision de lancer le projet HandyKap Culture a été prise après un

événement à l'IEM. Un spectacle de danse est organisé, Laëtitia Roze y
assiste et perçoit une réaction particulièrement enthousiaste de la part de
jeunes adultes handicapés atteints de paralysie cérébrale et du syndrome
d'Angelman ; ces handicaps sont assez lourds et visibles (dysmorphie),
parfois même assez bruyants. C'est suite aux interactions entre les jeunes
adultes et le reste de la salle (lycéens, accueil personnalisé) que Laetitia
Roze a décidé de créer cette association : HANDYKAP CULTURE.
Handykap culture est une association récente qui ne dispose pas encore de
locaux fixes. Les rencontres de groupe avec la fondatrice Laëtitia se
déroulaient via zoom ou dans certains lieux extérieurs comme le jardin
Catherine laboure, situé dans le 7ème arrondissement de Paris, où nous avons
eu notre première rencontre avec la fondatrice.
Les missions de l’association sont variées. La première, relative à la
culture, d’où son nom Handykap culture, propose des accompagnements
faits par les bénévoles pour les personnes handicapées et âgées. Les lieux de
rencontre se font dans les milieux culturels et festifs comme, par exemple,
une exposition au musée Guimet.
Quant au second, il est lié à la nature d’où son nom HandyKap nature. Les
missions sont l’organisation d’ateliers dans des lieux de rencontre en plein
air où les activités se font au contact de la nature comme, par exemple, une
balade au jardin du France.

9
 2. Fiche d’identité de l’association

Dénomination sociale Handy Kap Culture

Type d’établissement Association
Effectif 1
Numéro Siret 90377876900013
Voie 4 Rue des Arènes
Code postal 75005
Pays France
Téléphone 06 70 05 76 76
Adresse mail assokapkulture@gmail.com

3. Les forces et les faiblesses de l’association

3.1. Les forces
 Liées à l’association
o L’association bénéficie de nombreux partenariats.
o Les ateliers et les accompagnements sont variés.
 Liées à la localisation de l’association en Île-de-France
o La concentration des structures médicalisées.
o La richesse des lieux culturels propices aux accompagnements et des initiatives
artistiques.
 Liées à l’expertise de la fondatrice
o Dans la psychomotricité
o Dans l’art

3.2. Les faiblesses

o Faible visibilité au niveau physique : pas de bâtiment ni de locaux et intégration
aux réseaux sociaux toujours en cours
o La communication marketing est faible
o Pas de salarié
o Travail bénévole, donc incertain, tant en termes de qualité que d’investissement

10
 o Tout le travail de gestion, de coordination et de contenu des ateliers repose sur
les épaules d’une seule personne, la fondatrice.
o Une offre globale, tant au niveau culturel qu’au niveau de l’offre de
l’association pour la transition écologique
4. Le marché associatif

Le marché associatif appartient à l’ESS (l’Économie sociale et solidaire), qui rassemble les
entreprises cherchant à concilier solidarité, performances économiques et utilité sociale.
L’ESS représente 10% du PIB et près de 14 % des emplois privés en France. Il constitue
un acteur économique de poids. On compte approximativement 200 000 entreprises et
structures et 2,38 millions de salariés.

Sources : (Ministère de l’Economie des Finances et de la Relance ; 16/12/2020)

Le nombre d’associations créées en 2018-2019 est de 72 077.

 En 2018, l’Île-de-France est la région la plus créatrice d’associations.

 Le principal domaine d’activités des associations créées entre 2016 et 2019 est
celui des activités artistiques et culturelles.

4.1. L’évolution du secteur associatif avant Covid et après Covid

Source ( Yohan-Élie Yode, Étudiant en Bachelor 2 à l’ISCID)

11
Avant la crise, entre 16 000 et 19 000 associations ont été créées du T1 2019 au T1 2020.
Pendant le 1er confinement (T2 2020), on note alors une forte baisse (10 000 au T2 2020),
puis, retour à un état stable après le déconfinement : entre 15000 et 16 000 en moyenne du
T3 2020 au T2 2021.

4.2. L’impact du Covid sur les associations et le bénévolat selon les

études de la R&S
89% des associations en période de crise sanitaire ont rencontré des difficultés telles que :
 La perte de contact avec certains bénévoles
 L’adaptation et la modification des missions bénévoles
 L’adaptation aux mesures sanitaires (cas contact, cas Covid, isolement impromptu,
etc.)

Ainsi, plus de la moitié des associations ont dû prendre des mesures comme la fermeture
de leurs associations, plus particulièrement les petites associations ou celles du domaine
sportif.
On assiste aussi à la déprogrammation de la majorité de leurs événements et programmes,
en particulier en ce qui concerne les associations de loisirs, de la vie sociale, culturelle et
sportive.

5. Identification des principaux clients et acteurs d’handy Kap culture

o Acteurs internes :
. Les bénévoles qui, sans être rémunérés, consacrent une partie de leur temps
aux activités de l'association. (soutien culturel aux personnes en situation de
handicap ou ateliers)
. La fondatrice de l'association par son expertise dans diverses disciplines, dont
l'art, la psychomotricité et la vie associative

o Acteurs externes Partenaires

Les FAM en particulier :
*FAM de Gennevilliers

12
 *FAM le Moulin Vert
Maisons de retraite :
* Villa Saint Romain (Maison de retraite)
* EHPAD de Fléac
Enfin, les associations dédiées aux personnes en situation de handicap :
- L'école ICART pour la galerie
- École PROFAC pour les art-thérapeutes
- La Salpêtrière de la Miséricorde
6. Étude de la concurrence

Les concurrents directs d’Handy cap culture sont :

 L’entreprise Hâpy Green 

 La Fondation BNP Paribas, qui s’engage pour des projets qui répondent à trois axes
d’action principaux comme la solidarité, la culture et l’environnement. (Carenews
Pro ; 4 décembre 2020)

Les concurrents indirects d’Handy cap culture sont :

 L’association Environa qui propose des ateliers éco-ludiques pour tous les âges, à
Paris et en Île-de-France sur différents thèmes liés à l’écologie, l’environnement et
la nature. Sensibilisations à l’environnement auprès des résidents.
 Le groupe associatif du (G D I E), créé en 2006, menant des projets innovants de
sensibilisation des citadins à l'environnement et au développement durable. Son
objectif principal est de responsabiliser les citadins de tous les âges aux réalités
environnementales en les amenant à mieux interpréter leur environnement proche.
L’association est basée à Paris.

 L’Association « La Maison de l’Environnement de Grand Paris Sud » qui, tout au

long de l'année, propose de nombreuses animations de sensibilisation à la
protection de l'environnement afin de changer nos façons de vivre au quotidien
pour préserver notre environnement. 

(Sortir Grand Paris SUD ; 8 juillet 2021)

13
7. Les opportunités et menaces au niveau d’Handy Kap culture
7.1. Les opportunités
 Possède de nombreux partenaires (maisons de retraite, foyers d’accueil
médicalisés ou FAM…), de nombreux bénéficiaires pour les
accompagnements et les ateliers.
 Les accompagnements culturels sont variés grâce aux partenariats qui
permettent aux personnes handicapées d’avoir des activités comme visiter
un grand magasin, assister à un match de rugby, visiter un musée ; cela
inspire les bénévoles qui s'engagent et profitent également de l’offre de
l’association comme les personnes en situation de handicap.
7.2. Les menaces
 On peut citer la concurrence directe, c’est-à-dire les autres associations, et la
concurrence indirecte, c’est-à-dire des entreprises qui proposent des services
similaires.
 Les effets de la Covid-19 (cas contact, maladie, mesures sanitaires qui pourraient
obliger à suspendre les ateliers et les activités d’accompagnement).

8. Validation de la problématique et mise en évidence des principaux déterminants

Suite à une réunion zoom que j’ai eue avec la fondatrice Laëtitia le 8 mars, elle me fait part
qu’elle a eu des différends avec la société Keolis, une société partenaire d’Handy Kap
Culture aidant à réaliser les divers accompagnements au musée, théâtre…
Tous nos accompagnements, que nous aurons dû réaliser pour le mois de mars avec cette
société, ont pris fin car, la responsable ne voulait pas mettre ses bénévoles en difficulté.
Alors, nous avons mis en place avec la fondatrice et les autres bénévoles différents moyens
pour la réalisation de nouveaux projets, c’est-à-dire trouver des partenaires pour les
accompagnements culturels et festifs d’Handy Kap culture.
Durant mon stage, les tâches que j'ai eues à accomplir m'ont permis de savoir que les
compétences qui forment au bénévolat sont l'innovation, la solidarité, l'organisation
d'événements, le travail d'équipe ainsi que les missions grâce auxquelles j'ai eu l'occasion
d’apprendre.

14
II. Deuxième partie : Analyse de la problématique
1. Présentation de la méthodologie
Au cours des trois premières semaines, nous avons fait une étude de marché de
l’association Handy Kap culture ainsi que les accompagnements avec les
handicapés.
Madame Laëtitia, nous confiait chaque matin, de 9 h à 13h, des tâches réparties.
Le travail du matin était rendu à 13 H.
Et l’après-midi, nous partions en accompagnement.
Comme exemples de tâches sur l’étude de marché que j’ai eues à faire :
o Recherche sur le marché associatif en France ;
o L’étude de la concurrence d’Handy Kap culture ;

o L’identification des principaux clients et acteurs dans le secteur associatif,

précisément au niveau d’Handy Kap Culture 

Quelques accompagnements que j’ai réalisés la première semaine de stage :

 Le 4 février, nous avons visité La Samaritaine, grand magasin situé dans le 1 er

arrondissement de Paris, de 13H à 15 H ; nous étions 4 bénévoles et 4 handicapés ;
les handicapés étaient Pierre (FR), Dominique (FR), Olivier (FR), Alexandre (FRE)
et Isabelle. J’ai eu le plaisir d’être auprès d’Isabelle, qui avait un Handicap de
niveau DI.
 Le 5 février nous avons également participé à d’autres événements, comme le
match de rugby Racing 92 contre CA Corrèze, à Puteaux; les handicapés, ce jour-
là, étaient Damrong (FRE), Fabienne (FRE), Camille (FR), Ange (NV) et Caroline
(FR). Le match s’est très bien passé et nous avons assisté à une victoire du Racing
92.

J’ai eu à contacter tous les cinémas de Paris pour obtenir des places gratuites. Ma
mission était de :

o présenter d’abord l’association ;

o demander le jour où nous pourrions venir ;

15
 o demander s’ils peuvent faire un prix pour nos binômes
(bénévoles/personnes handicapées), si nous pouvions assister à des
premières et indiquer si leurs cinémas étaient accessibles aux fauteuils
roulants ou pas

Cette mission était en télétravail mais la plupart des cinémas que je devais contacter étaient
des numéros surtaxés alors, j’ai dû me rendre sur place. Nous avons eu une réponse
positive du MK2, cinéma situé dans le 13e arrondissement de Paris. J’ai créé un tableau
Excel dans lequel je renseignais toutes les informations, c’est-à-dire le nom de la personne
que j’ai rencontrée lors de mon déplacement, son numéro de téléphone, l’adresse mail de
contact et ensuite, la réponse donnée, si oui ou non, ils acceptaient le partenariat. Nous
avons fait d’autres sorties, comme au musée des Arts de l’Islam au Louvre, au musée
Carnavalet, (voir annexe 1) situé dans le 3e arrondissement de Paris. Ce musée raconte
l’histoire de Paris. De la cinquième à la huitième semaine, j’ai contacté les écoles
d’histoire de l’art de Paris pour organiser un partenariat avec leurs élèves en tant que
bénévoles ; nous avons obtenu 2 ou 3 réponses positives. J’ai téléphoné aux SAMSAH de
Paris ; nous avons reçu 3 à 5 réponses positives. Je répertoriais toutes les informations sur
un tableau Excel, comme la mission du cinéma et, enfin, la finalisation de l’organisation
des ateliers, c’est-à-dire tous les évènements que les bénévoles auront à organiser avec les
handicapés. Notre mission était de contacter les musées pour obtenir des places gratuites,
assister à des spectacles gratuitement, faire des sorties en plein air…Nous devions nous
occuper des mois d’avril, mai et juin. Je me suis occupée du mois d’avril.

2. Outils, applications et résultats

La réalisation et l’application de ces missions m'ont permis de travailler avec des outils
comme Word pour l'étude de marché de l'association, Excel et Google Sheet pour
l'organisation du planning du mois d'avril. Gmail m'a également servi pour l'envoi de mails
aux musées pour la confirmation des événements acceptés. Google drive m’a également
aidée à gérer le fichier des nouveaux bénévoles de l’association auquel j’étais la seule à
avoir accès par l’autorisation de la fondatrice Laëtitia. Il s’agissait de créer un dossier par
personne avec l’outil google drive de l’association et d’y ajouter tous les documents de
chaque nouveau bénévole. Et enfin, le logiciel Canva pour la création de mood board.
Ces outils m’ont permis d’avoir un résultat achevé et soigné.
16
J’ai participé à la réalisation du projet avec le F.A.M Saint-Germain, nouveau partenariat
d’Handy Kap Culture. Je me suis rendue sur place avec la fondatrice Laëtitia pour aider à
organiser les prochains accompagnements. : création d’un planning de trois mois avec le
logiciel Excel pour les mois d’avril, mai et juin dont nous avons réalisé, détermination des
horaires, modalités, nombre de bénévoles prochains à Handy Kap Culture. La mission a été
couronnée de succès, car les deux organismes ont conclu un contrat.

L’association HKC a également signé un partenariat avec l’association acteurs des 2

mains, situé à Arcueil représentée par Marie-Aude Zouain. J’avais comme mission de faire
des accompagnements avec Manel, une jeune adolescente de 13 ans, autiste. C’était une
fille très sympathique et intelligente ; nous sommes restées le plus souvent chez elle pour
faire de la lecture ou de l’écriture. Le reste du temps, nous sommes sorties faire du sport
comme l’escalade.

 Point de vue

Mes appréhensions au sujet des accompagnements étaient causées par l’idée qu’une
personne handicapée, dont je devais m’occuper lors des accompagnements, puisse faire
une crise, par exemple lors d’une sortie, et que je ne parvienne pas à la calmer ; mais je
suis quelqu’un qui sait garder son calme en général et je me disais que, si une telle
situation se présentait, j’essaierais de la calmer moi-même ou de trouver de l’aide autour
de moi si je n’y arrivais pas seule.

Au niveau de la peur, je pensais que les handicapés ne se sentiraient pas à l’aise avec moi
ou que le feeling ne passerait pas. Mais, à ma grande surprise, tout s’est bien passé, comme
avec Manel lors des accompagnements. Concernant Manel, j’ai eu une très bonne
impression dès le départ car c’est une jeune adolescente intelligente et sympathique, ce que
j’ai pu constater lors des accompagnements que j’ai faits avec elle. Les accompagnements
pour moi ont été enrichissants et éducatifs car j’ai rencontré des personnes merveilleuses,
handicapés et bénévoles confondus. J’ai découvert certains lieux où je n’avais jamais eu
l’occasion d’aller auparavant. J’ai appris pas mal de choses au niveau culturel, lors des
sorties dans les musées par exemple, grâce à ce stage. Mes meilleurs souvenirs, au niveau
17
des accompagnements, étaient le 4 février, le premier jour, lors de la sortie à La
Samaritaine où on a rencontré pour la première fois Pierre, Dominique, Olivier, Alexandre
et Isabelle. Au premier abord, on nous avait dit qu’Isabelle avait un handicap de déficience
intellectuelle et qu’elle pouvait faire une crise à tout moment. Mais cela s’est très bien
passé au final et elle était vraiment sympathique. Un autre meilleur souvenir, c’était avec
Manel, le 16 Mars : j’étais restée seule avec elle ce jour-là et sa mère à côté, dans une autre
pièce. Nous nous sommes bien amusées, je lui ai appris à écrire son nom toute seule, nous
avons fait un peu de dessin.

Mon expérience a changé en ce qui concerne les handicapés ; je dirais que j'ai encore une
meilleure estime pour eux et ce, grâce à ce stage.

CONCLUSION

J'ai effectué mon stage chez HandyKap culture en tant que bénévole.

Handy Kap Culture est un projet riche en opportunités par sa région, l'Île-de-France, qui est
une région pleine de personnes handicapées à aider. Région riche en partenariats, comme
par exemple les FAM et les EHPAD.

J'ai découvert le monde de la solidarité et de l'humanitaire, la proximité du 3 e âge et des

personnes en situation de handicap. Car, avant ce stage, le métier de bénévole me paraissait
compliqué parce que je ne connaissais pas grand-chose. En effet, on nous raconte souvent
qu’il y a des problèmes pour trouver quelque chose à dire face à une personne qui parle
peu et aussi des difficultés dans les échanges avec certaines personnes âgées. Mais, ayant
fait ma propre expérience en faisant ce métier pendant une courte période, cela s'est très
bien passé car je suis sociable et cette froideur n'est jamais apparue lors de mes échanges
avec les handicapés. Le métier de bénévole requiert des compétences telles que la patience,
l’humilité, donner de son temps, l'innovation, la créativité, le travail d'équipe et l'animation
d'équipes de bénévoles sans hiérarchie. Chose que j’ai apprise lors de mon stage.

18
Durant mon stage à Handy Kap culture, l’activité que j’ai le plus aimé exercer sont les
accompagnements auprès des handicapés. Cela m’a permis de m’ouvrir aux autres, de
mieux les comprendre et d’être plus patiente. Une compétence nécessaire au métier de
bénévole.

Les sorties que j’ai eues à faire lors des accompagnements ont été bénéfiques car j’ai
approfondi ma culture générale, ce qui est un gros avantage dans toutes les matières que
nous apprenons à l’ISCID et surtout, une matière en particulier qui est la « culture
générale ».

Grâce à ce stage j'ai pu développer des compétences qui forme au bénévolat telles que la,
créativité, par exemple, dans l'organisation du planning des événements, pour le mois
d'avril précisément. J'ai approfondi mes compétences dans le travail en équipe, ce qui est
essentiel en école de commerce.

BIBLIOGRAPHIE

1 https://www.associationmodeemploi.fr/article/pour-une-politique-structuree-de-la-vie-
associative-avis-favorable-du-hcva.67244
2 https://www.economie.gouv.fr/leconomie-sociale-et-solidaire
3 (Institut National de la Statistique et des études économiques ; 04/05/2021 Répartition
des associations employeuses et non employeuses par domaine d'activité.)
https://www.insee.fr/fr/statistiques/5365639#:~:text=Insee%20Premi%C3%A 8re
%20%C2%B7%20Mai%202021%20%C2%B7%20n,et%20aux%20clubs%20de
%20gym&text=En%202018%2C%20en%20France%2C%20170,1%20million%20so
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4 - L’évolution du secteur associatif avant covid et post-covid. (Le Dauphiné ; 6 Octobre
2021)
https://www.ledauphine.com/social/2021/10/06/le-monde-associatif-a-souffert-de-la-
crise-mais-se-releve#:~:text=L'essor%20du%20%22t%C3%A9l%C3%A9b%C3%A9n
%C3%A9volat%22,36%25)%20de%20leurs%20b%C3%A9n%C3%A9voles.

19
5 https://recherches-solidarites.org/wp-content/uploads/2021/06/COVID-3-8-06-
2021.pdf
6 https://www.francegenerosites.org/ressources/etude-la-france-associative-en-
mouvement-edit
7 Enjeux du monde associatif-http://www.recma.org/actualite/le-monde-associatif-un-
marche-liberaliserdavantage-pour-le-hcva
-https://www.associationmodeemploi.fr/article/pour-une-politique-structuree-de-la-vie-
associative-avis-favorable-du-hcva.67244

8 Les perspectives du monde associatif- INJEP ; Mardi 19 Novembre 2019) :

https://injep.fr/evenement/les-mutations-du-monde-associatif/

9 Business plan de l’association

https://docs.google.com/presentation/d/1JhX1uW2a_bQVH7Fj8hsjl6nG5LylRHpU/
edit#slide=id.p1

Annexes
Annexe 1 : Exemple de journée accompagnement au musée Carnavalet de Paris
Annexe 2 : Mood Board qui rassemble les journées avec Manel

Annexe 1

Légende 1 : cheveux de Marcel Proust

Légende 2 : soulier de la dame entrant dans le carrosse

20
Annexe 2

21