CENTRE LYCEE MOULAY YOUSSEF DES CLASSES DE PREPARATION DU BTS - TANGER A.

S : 2019/2020
Classe (s) :  1 CG  1 MC  1 SE  1 CPI  2 CG  2 MC  2 SE  2 CPI
Matière : Physique appliquée Page : 1 /1
Professeur : A.EL-ALAMI Durée : 1h30min

Rattrapage du contrôle n° : 2
Exercice 1 : …… /8pts

Sur le réseau (230/400V ; 60Hz) sans neutre, on branche en étoile trois récepteurs identiques de résistance
R = 25  en série avec une capacité C = 47µF.

1- Faire le schéma du montage en fléchant les tensions et les courants

2- Déterminer la valeur efficace des courants en ligne, ainsi que leur déphasage par rapport aux tensions
correspondantes
3- Les trois récepteurs sont maintenant couplés en triangle. On branche 2 wattmètres pour mesurer la
puissance.
a- Faire le schéma de montage des trois récepteurs avec les 2 wattmètres
b- Calculer la valeur efficace des courants en ligne
4- Effectuer la construction de FRESNEL dans chacun des cas précédents.

Exercice 2 : …… /12pts

Un récepteur triphasé est formé de trois bobines identiques.

Chaque bobine est représentée par une inductance L = 0,1 H
en série avec une résistance R = 40 Ω.

Les trois éléments sont alimentés par un réseau triphasé

équilibré 220/380 V ; 50 Hz. Le schéma est donné ci-dessous
1- Quel est le couplage des bobines.
2- Déterminer l’intensité du courant traversant le fil neutre.
3- Déterminer la valeur efficace de la tension aux bornes d’une des trois bobines.
4- Calculer l’impédance Z d’une bobine.
5- Calculer l’intensité du courant I1.
6- Calculer le déphasage de l’intensité i1 par rapport à la tension v1.
7- La puissance indiquée par le wattmètre est de 750 W. On prend pour valeur efficace de l’intensité traversant
une bobine I = 4,32 A et un déphasage de 38°. Calculer en précisant les formules, pour le récepteur triphasé:
a- Le facteur de puissance
b- La puissance apparente
c- La puissance active
d- La puissance réactive
8- On veut relever le facteur de puissance du système à 0,95. Pour cela, on couple en triangle trois
condensateurs identiques C.
a- Déterminer la valeur efficace de la tension appliquée aux bornes d’un condensateur.
b- Calculer la capacité d’un condensateur.
c- Calculer à nouveaux le courant en ligne.