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Premier Semestre

DUT GEII 1 1
20-21

Institut Universitaire de Technologie – Industrielle (IUT-I)


Cours Electrotechnique Electronique de Puissance 1
Exercice Régime Triphasé Equilibré
DUT Génie Electrique 1er année
Prof: Chaker Ibrahim
Durée: 2 h

Objectif: Ces Applications permettront à l’Etudiant de s’acquérir des notions sur :


 La Déterminer des tensions simples & Composés, leurs représentations temporelles & vectorielles
 Le couplage des récepteurs (RLC) en étoiles ou en Triangles
 La détermination des différentes puissances d’un récepteur Triphasé
 Le redressement du facteur de puissance d’une installation

Exercice no 1 : Branchement sur le réseau triphasé


Dessinez les 4 fils d’un réseau triphasé. Reliez à ce réseau 6 lampes de 100W monophasées, 3 radiateurs de
1000W monophasés et 2 moteurs triphasés. Le réseau doit rester équilibre.

Exercice no 2 : Tension simples et composées


On dispose d'un réseau triphasé 230 V.
1- Quelle est la valeur efficace d'une tension simple du réseau ?
2- Quelle est la valeur efficace d'une tension composée ?

Exercice no 3 : Comparaison entre le couplage étoile/triangle


Trois résistances R = 100 Ω sont alimentées par un réseau 127 V/220 V.
1- Elles sont associées en étoile. Quelle est l'intensité efficace du courant les traversant ?
2- Elles sont montées en triangle. 2.1 Quelle est l'intensité du courant les traversant ?
2.2 Quelle est l'intensité efficace du courant en ligne ?

Exercice no 4 : Récepteur Triphasé couplé en étoile


Sur le réseau triphasé 220/380V avec neutre on monte en étoile 3 impédances inductives identiques
Z = 44 de facteur de puissance 0,8.
1. Déterminer le courant en ligne et le déphasage du courant par rapport à la tension simple
correspondante.
2. Calculer les puissances active et réactive.
3. Placer les courants et tensions sur un diagramme vectoriel.

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Exercice no 5 : Récepteur Triphasé couplé en étoile


Un récepteur triphasé équilibré est branché en étoile et est alimenté par le réseau 50Hz avec neutre de
tension composée U=380V. Chaque branche du récepteur est composée d'une résistance R=12  en série
avec une inductance L=28,5mH.
1. Calculer la tension simple, l'impédance de chaque branche, le courant en ligne, le déphasage entre
chaque tension simple et le courant correspondant.
2. Calculer le facteur de puissance et les puissances actives et réactive.

Exercice no 6 : Récepteur Triphasé couplé en triangle


Sur le réseau triphasé 220/380V on monte en triangle 3 impédances inductives identiques Z=55 de
facteur de puissance 0,866.
1. Déterminer les courants dans les récepteurs et en ligne.
2. Calculer les puissances active et réactive.
3. Placer les courants dans les récepteurs, en ligne et tensions sur un diagramme vectoriel.

Exercice no 7 : Récepteur Triphasé couplé en triangle


Un récepteur triphasé équilibré est branché en triangle sur le réseau équilibré 127/220V 50Hz. Le courant
en ligne est de 19A. Chaque branche du récepteur est composée d'une bobine d'inductance L et de
résistance R=10. Calculer:
1. Le courant dans chaque branche, l’impédance et l'inductance de la bobine.
2. Le facteur de puissance et les puissances active et réactive.

Exercice no 8 : Relation entre les deux couplages : étoile/triangle


1. On place 3 résistances en étoile sur le réseau V/U. Exprimer la puissance active absorbée en fonction de
V et R puis de U et R.
2. On place 3 résistances en triangle sur le réseau V/U. Exprimer la puissance active absorbée en fonction
de U et R.
3. Comparer les résultats et conclure.

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Exercice no 9 : Puissances des récepteurs et relèvement du Fp


Une installation alimentée par le réseau 220/380V 50Hz comporte 2 moteurs M 1 et M2 tels que P1=6kW,
P2=4kW, cos 1=0,8 et cos 2=0,68.
1. Calculer le courant en ligne quand M1 fonctionne seul, quand M2 fonctionne seul et quand M1 et M2
fonctionnent ensemble.
2. Déterminer la capacité des condensateurs pour relever le facteur de puissance global à 0,8 quand les
2 moteurs fonctionnent ensemble.

Exercice no 10 : Puissance mesurée par la Méthode de 2Wattmètres


Trois récepteurs monophasés identiques ont des impédances de module Z.
1. Ils sont couplés en triangle sur le réseau 220/380V 50Hz. La puissance est mesurée par la méthode
des deux wattmètres: Pa=1736W et Pb=-264W.
1.1. Calculer les puissances active et réactive (Q = 3 (Pa –Pb) ).
1.2. Déterminer le facteur de puissance et le courant en ligne. En déduire l'impédance Z.
2. Les récepteurs sont maintenant couplés en étoile :
Calculer le courant en ligne et les puissances actives et réactive.

Exercice no 11 : Etude d’un récepteur triphasé équilibré


Une ligne triphasée moyenne tension alimente un récepteur triphasé équilibré qui consomme une
puissance active de 4,20 MW et qui impose un facteur de puissance de 0,938. Chaque fil de ligne a pour
résistance R = 2,43  et pour inductance L = 11,2 mH.
La tension efficace entre phases à l’arrivée de la ligne est UA = 20,0 kV.
La fréquence de la tension est 50 Hz..

1) Calculer l’intensité efficace I du courant dans un fil de ligne.


2) Pour la ligne, calculer
a) la puissance active consommée,
b) la puissance réactive consommée (rappel : la puissance réactive consommée par une bobine
d’inductance L parcourue par un courant d’intensité efficace I et de pulsation Ѡ est Q = LѠ.I²).
3) Pour l’ensemble {ligne + récepteur}, calculer
a) La puissance active consommée,
b) La puissance réactive consommée,
c) La puissance apparente consommée
4) En déduire la tension efficace entre phases UD au départ de la ligne.

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Exercice no 12 : Etudes d’un Monte-charge


1. Le moteur est alimenté par le réseau 220V/380V50Hz .On mesure la puissance absorbée par la méthode
des 2 wattmètres : P1=4800W et P2=1500W.
1.1. Calculer les puissances active et réactive Q= 3 (P1-P2) .En déduire le courant en ligne et le
facteur de puissance du moteur.
1.2. Donner le schéma permettant de mesurer le courant en ligne, la tension composée et les
puissances de la méthode des 2 wattmètres. Préciser les calibres des appareils.
1.1.3. Proposer un autre montage de mesure de la puissance active.

2. Etude de la plaque signalétique du moteur.

Tension Puissance utile Facteur de puissance Courants


Fréquence Vitesse
50 Hz 1450tr/min 220/380V 5,00kW 0,74 13A/22.5A

2.1. Quelle est la valeur nominale de la tension aux bornes d’un enroulement du moteur ? En déduire
le couplage à réaliser sur le réseau triphasé équilibré 220V/380V.

2.2. Quelle est la valeur nominale de l’intensité du courant dans une phase du moteur. A quoi
correspond le 2ème courant ?
2.3. Calculer la puissance active du moteur et en déduire son rendement.

Exercice no 13 : Regroupement des puissances des récepteurs


Un atelier alimenté par un réseau triphasé équilibré 220V/380V, 50hz comporte les éléments suivants:

- Un moteur triphasé inductif absorbant une puissance active P1=2.5 kW avec un facteur de
puissance de 0,7.
- 3 moteurs monophasés inductifs identiques fonctionnant sous 380V, absorbant chacun 0.8kW avec
un facteur de puissance de 0,72.
- 6 Lampes de 100W /220V.
- 3 impédances Z=250  capacitives, montées en triangle et de facteur de puissance 0,9 .

1. Compléter ci-dessous le schéma de l'installation.


2. Calculer les puissances actives et réactives de chaque élément et de l'ensemble.
3. En déduire le facteur de puissance de l'atelier et la valeur efficace du courant absorbé.
4. Déterminer la capacité des 3 condensateurs montés en triangle pour relever le facteur de
puissance à 0.98.
5. Calculer la nouvelle valeur efficace du courant en ligne .Conclure.

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Exercice no 14 : Regroupement des puissances des récepteurs


Sur le réseau triphasé 400 V - 50 Hz, on branche trois récepteurs équilibres triphasés inductifs différents.
On connait les caractéristiques de chacun des récepteurs :
- récepteur 1 : P1 = 5 kW ; k1 = 0,7 ;
- récepteur 2 : P2 = 2 kW ; k2 = 0,6 ;
- récepteur 3 : P3 = 6 kW ; k3 = 0,85.
1. Calculer les puissances active, réactive et apparente de l’installation.
2. Calculer l’intensité efficace du courant en ligne.
3. Calculer le facteur de puissance de l’installation.

Exercice no 15 : Etudes des trois Impédances


Trois impédances inductives (R,L série) identiques groupées en étoile (sans neutre) sont alimentées par un
réseau triphasé 220V/380V 50Hz. La puissance active consommée vaut P=2570W et réactive Q=1930Var.
1.1. Calculer le courant en ligne, le facteur de puissance et l'impédance Z.
1.2. Préciser les puissances active et réactive de la résistance R (PR,QR) et de l'inductance L(PL,QL).
Calculer R et L.
1.3. Donner deux schémas de montages théoriques possibles pour relever P et Q. Préciser les calibres
des appareils utilisés et les indications des appareils.
2. Le réseau alimente également un moteur de puissance utile Pu=3KWde rendement rd=0,75 et de
facteur de puissance fp=0,707.Calculer le courant total absorbé par les deux récepteurs et le facteur
de puissance de l'ensemble.
3. On se propose de relever le facteur de puissance de cet ensemble à 0.9.
3.1. Pourquoi relever le facteur de puissance?
3.2. Quels montage proposez-vous?
3.3. Calculer les valeurs des éléments nécessaires.
3.4. Quel est alors le courant en ligne?

Exercice no 16 : Etudes des trois bobines identiques


On dispose de trois bobines identiques d’inductance L = 0,50H et de résistance interne r = 33 Ω
Ces trois bobines constituent un récepteur triphasé équilibré. Elles sont alimentées par un réseau triphasé
Équilibré de fréquence f égale à 50 Hz et sont couplées à ce réseau triphasé équilibré selon le schéma
indiqué ci-dessous. La valeur efficace indiquée par l’ampèremètre est 1,43 A.

1. Vocabulaire.
1.1. Indiquer le nom de ce type de couplage.
1.2. Indiquer comment on appelle la tension efficace lue sur le voltmètre.
2. Etude de l’impédance et du facteur de puissance de chaque bobine.
2.1. Calculer la pulsation ω des tensions d’alimentation de chaque bobine.
2.2. En déduire l’impédance Z de chaque bobine.
2.3 Calculer le facteur de puissance de chaque bobine.
3. Etude de la tension d’alimentation de chaque bobine.
3.1 Calculer la valeur de la tension efficace lue sur le voltmètre
3.2 Expliquer pourquoi la valeur de la tension calculée précédemment confirme que le réseau triphasé
utilisé est un réseau 230V/400V

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4. Bilan de puissances.
Calculer la puissance active consommée par ce récepteur triphasé

Exercice no 17 : Etude d’une plaque signalétique


La plaque signalétique d'un moteur électrique triphasé précise que la tension nominale aux bornes de
chacun de ces trois enroulements est égale à 230 V.
Ce moteur doit être branche sur le réseau 230 V/400 V, 50 Hz.
1- Indiquez le couplage approprie du moteur.
2- La plaque a bornes du moteur étant représentée ci-contre, faites figurer sur le schéma le couplage
choisi.
3. Un autre moteur de 400V sur chaque bornes de ces trois enroulements a été pris, indiquez le couplage
approprie et schématiser le couplage choisi.

Exercice no 18 : Récepteur triphasé et relèvement du Fp


Un récepteur triphasé est forme de trois bobines identiques. Chaque bobine est représentée par une
inductance L = 0,10 H en série avec
une résistance R = 40 Ω.
Les trois éléments sont alimentes par un réseau triphasé équilibré 230/400 V ; 50 Hz.

1.1. Quel est le couplage des bobines ?


1.2. Déterminer l’intensité du courant traversant le fil neutre.
1.3. Déterminer la valeur efficace de la tension aux bornes d’une des trois bobines.
2. Représenter sur la figure (a refaire sur votre copie) un appareil permettant de mesurer la valeur efficace
de la tension simple du réseau.
3. Calculer l’impédance Z d’une bobine.
4.1. Représenter sur la figure, un appareil permettant de mesurer la valeur efficace de l’intensité du
courant traversant la bobine connectée a la phase 1.
4.2. Calculer la valeur indiquée par cet appareil.
4.3 Calculer le déphasage de l’intensité i1 par rapport à la tension v1.
5. La puissance indiquée par le wattmètre sur la figure 1 est de 750 W. On prend pour valeur efficace de
l’intensité traversant une bobine I = 4,32 A et un déphasage de 38°. Calculer en précisant les formules,
pour le récepteur triphasé :
5.1. Le facteur de puissance
5.2. La puissance apparente
5.3. La puissance active
5.4. La puissance réactive
6. On veut relever le facteur de puissance du système à 0,95. Pour cela, on couple en triangle trois
condensateurs identiques C.
6.1. Représentez sur la figure les condensateurs et leurs fils de branchement.
6.2 Quelle est la nouvelle valeur Q' de la puissance réactive de l'ensemble "installation + condensateurs " ?
6.3 Déterminer la puissance active absorbée par les condensateurs.
6.4 En déduire la capacité d'un des condensateurs.

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