ORGANIGRAMME

ADMINISTRATION CENTRALE

MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE,

ET DE LA JEUNESSE

MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR,

ET DE LA RECHERCHE

MINISTÈRE DES SPORTS ET DES JEUX OLYMPIQUES ET

PARALYMPIQUES

JANVIER 2023

SG – SAAM A4
 Ce document a pour objet de fournir un organigramme détaillé de l’administration centrale des ministères de l’Education nationale et de la jeunesse, de l’Enseignement
supérieur et de la recherche et des sports et jeux Olympiques et Paralympiques. Celui-ci se fonde sur le décret n° 2014-133 du 17 février 2014 modifié fixant l'organisation de
l'administration centrale des ministères de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports, et de l'enseignement supérieur et de la recherche ainsi que l’arrêté du 17 février
2014 modifié fixant l’organisation de l’administration centrale des ministères de l'éducation nationale et de la jeunesse et des sports et de l’enseignement supérieur, de la
recherche et de l’innovation en vigueur (https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000042754594)
Ainsi seules les structures officiellement créées sont recensées dans ce document, exception faite de différentes structures ad hoc mentionnées pour une meilleure visibilité de
l’organisation de l’administration centrale (SEMSIRH - https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/texte_jo/JORFTEXT000042459396 / IH2EF - https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/
JORFTEXT000037852823/ / IGESR - Décret n° 2019-1001 du 27 septembre 2019 relatif au statut particulier du corps de l'inspection générale de l'éducation, du sport et de la
recherche - Légifrance (legifrance.gouv.fr)
Pour de plus amples informations sur les directions, services et délégations du ministère, les liens au bas de chaque page renvoient à l’espace Pléiade consacré à ces
structures.

-3-
 LE MINISTRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE
(Décret n° 2022-1023 du 20 juillet 2022 relatif aux attributions du ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse)

MINISTRE : M. Pap NDIAYE

Le ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse prépare et met en œuvre la politique du Gouvernement en faveur de l'accès de chacun aux savoirs et du développement de l'enseignement
préélémentaire, élémentaire et secondaire.
Il veille, conjointement avec les autres ministres intéressés, au développement de l'éducation artistique, culturelle et sportive des enfants et des jeunes adultes tout au long de leurs cycles de
formation.
Il élabore et met en œuvre la politique en faveur de la jeunesse et de l 'éducation populaire. A ce titre, il veille notamment au développement de l'engagement civique et, pour le compte de l'Etat, à
l'efficacité de l'action conduite par l'agence du service civique. Il prépare, conjointement avec le ministre des armées et en lien avec les autres ministres intéressés, la mise en œuvre du service
national universel.
Il contribue à la définition et à la mise en œuvre de la politique du Gouvernement en matière d 'égalité des chances et de lutte contre les discriminations.
Il participe, conjointement avec les autres ministres intéressés, à l'élaboration et à la mise en œuvre de la politique du Gouvernement en faveur du développement et de la diffusion des usages du
numérique dans la société et l'économie.
Il contribue à la mise en œuvre de la politique en faveur du développement de la vie associative conduite par le Premier mini stre.

I. - Pour l'exercice de ses attributions en matière d'éducation nationale, le ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse :
1° A autorité sur la direction générale de l'enseignement scolaire ;
2° A autorité, conjointement avec le ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche, sur le médiateur de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur ;
3° Dispose de la direction générale de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle ;
4° Peut faire appel à la direction générale des médias et des industries culturelles.
II. - Pour l'exercice de ses attributions en matière de jeunesse et d'éducation populaire, le ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse a autorité sur la direction de la jeunesse , de l'éducation
populaire et de la vie associative.
Il a également autorité, dans la limite de ses attributions en matière de jeunesse, sur les services et directions d'administration centrale suivants :
1° La délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle, conjointement avec le ministre du travail, du plein emploi et de l'insertion ;
2° La direction générale de la cohésion sociale, conjointement avec le Premier ministre, le ministre du travail, du plein emploi et de l'insertion et le ministre des solidarités, de l'autonomie et des
personnes handicapées ;
3° La direction générale de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle, pour ses services chargés des conditions de vie des étudiants, conjointement avec le ministre de
l'enseignement supérieur et de la recherche.
III. - Pour l'ensemble de ses attributions, le ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse :
1° A autorité, conjointement avec le ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche et le ministre des sports et des jeux Olympiques et Paralympiques, sur le secrétariat général et le haut
fonctionnaire de défense et de sécurité mentionnés à l'article 1er du décret du 17 février 2014 susvisé ainsi que sur l'inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche et le bureau des
cabinets ;
2° Dispose du secrétariat général mentionné à l'article 1er du décret du 12 août 2013 susvisé ;
3° Peut faire appel à la direction générale de l'Institut national de la statistique et des études économiques, à la direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques, à
l'inspection générale des affaires sociales et à la direction interministérielle du numérique.

La Première ministre, le ministre du travail, du plein emploi et de l'insertion, le ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse, la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche, le
ministre des solidarités, de l'autonomie et des personnes handicapées et la ministre des sports et des jeux Olympiques et Paralympiques sont responsables , chacun en ce qui le concerne, de
l'application du présent décret, qui sera publié au Journal officiel de la République française .

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 LE MINISTRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
(Décret n° 2022-838 du 1er juin 2022 relatif aux attributions du ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche)

MINISTRE : Mme Sylvie RETAILLEAU

Le ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche prépare et met en œuvre la politique du Gouvernement relative au développement de l'enseignement supérieur.
Il propose et, en liaison avec les autres ministres intéressés, met en œuvre la politique du Gouvernement dans le domaine de la recherche et de la technologie. Il est associé par le
ministre de l'économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique à la définition et au suivi de la politique en matière d'espace.
Il prépare les décisions du Gouvernement relatives à l'attribution des ressources et des moyens alloués par l'Etat dans le cadre de la mission interministérielle « Recherche et
enseignement supérieur ». A cet effet, les autres ministres lui présentent leurs propositions de crédits de recherche.
Il contribue à la définition et à la mise en œuvre du programme des investissements d'avenir.
Il est compétent pour la définition et la mise en œuvre de la politique de vie étudiante.
Il est compétent, en lien avec les autres ministres intéressés, pour la définition et le suivi de la politique en matière d'innovation.
Il prépare les décisions du Gouvernement relatives à la constitution d'universités de recherche à rayonnement international.
Il participe à la promotion des sciences et des technologies, à la diffusion de la culture scientifique, technologique et industrielle ainsi qu'à la politique de transition écologique et
énergétique.
Il participe, conjointement avec les autres ministres intéressés, à l'élaboration et à la mise en œuvre de la politique du Gouvernement en faveur du développement et de la
diffusion des usages du numérique dans la société et l'économie.

I. - Pour l'exercice de ses attributions, le ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche a autorité sur la direction générale de l'enseignement supérieur et de l'insertion
professionnelle et sur la direction générale de la recherche et de l'innovation.
II. - Il a autorité, conjointement avec le ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse et avec le ministre des sports et des jeux Olympiques et Paralympiques, sur le
secrétariat général mentionné à l'article 1er du décret du 17 février 2014 susvisé, sur l'inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche, sur le haut fonctionnaire de
défense et de sécurité et sur le bureau des cabinets.
III. - Il a autorité, conjointement avec le ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse, sur le médiateur de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur.
IV. - Il dispose de la direction générale de l'enseignement scolaire et, pour l'exercice de ses attributions en matière d'investissements d'avenir et d'innovation, du secrétariat
général pour l'investissement.
V. - Il peut faire appel à la direction générale des médias et des industries culturelles, à la direction générale des entreprises, au conseil général de l'économie, de l'industrie, de
l'énergie et des technologies et à la direction interministérielle de la transformation publique.

La Première ministre, le ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse, la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche et la ministre des sports et des jeux
Olympiques et Paralympiques sont responsables, chacun en ce qui le concerne, de l'application du présent décret, qui sera publié au Journal officiel de la République française.

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 LE MINISTRE DES SPORTS ET DES JEUX OLYMPIQUES ET PARALYMPIQUES
(Décret n° 2022-846 du 1er juin 2022 relatif aux attributions du ministre des sports et des jeux Olympiques et Paralympiques)

MINISTRE : Mme Amélie OUDEA-CASTERA

Le ministre des sports et des jeux Olympiques et Paralympiques prépare et met en œuvre la politique du Gouvernement relative à la promotion, à l'organisation et l'accès à la
pratique des activités physiques et sportives.
A ce titre, il élabore et met en œuvre, en liaison avec les ministres intéressés, la politique du Gouvernement en faveur du développement de la pratique sportive, du sport de haut
niveau et de la haute performance sportive, notamment dans la perspective des jeux Olympiques et Paralympiques de 2024. Il coordonne les actions menées dans ce domaine
lorsqu'elles relèvent de plusieurs départements ministériels.
Il est notamment chargé de la définition et de la mise en œuvre des politiques relatives à la préparation des candidatures et à l'organisation des grands événements sportifs.
A la demande du Premier ministre et par délégation de celui-ci, il préside le comité interministériel chargé de définir les orientations pour l'organisation des jeux Olympiques et
Paralympiques de 2024.
Conjointement avec le Premier ministre, il organise les actions d'information relatives aux jeux Olympiques et Paralympiques, s'assure de la mobilisation de la société autour de
cette manifestation et veille à la valorisation de ses effets économiques, sociaux, environnementaux et culturels, ainsi que de son héritage.

I. - Le ministre des sports et des jeux Olympiques et Paralympiques a autorité sur la direction des sports et sur la délégation interministérielle aux grands événements sportifs.
II. - Pour l'exercice de ses attributions, le ministre des sports et des jeux Olympiques et Paralympiques a autorité, conjointement avec le Premier ministre, sur la délégation
interministérielle aux jeux Olympiques et Paralympiques 2024.
III. - Le ministre des sports et des jeux Olympiques et Paralympiques a autorité, conjointement avec le ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse et le ministre de
l'enseignement supérieur et de la recherche, sur le secrétariat général et le haut fonctionnaire de défense et de sécurité mentionnés à l'article 1er du décret du 17 février 2014
susvisé ainsi que sur l'inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche et le bureau des cabinets.
IV. - Le ministre des sports et des jeux Olympiques et Paralympiques dispose de la direction générale de l 'enseignement scolaire, de la direction générale de l'enseignement
supérieur et de l'insertion professionnelle et de la direction générale de la santé.
V. - La ministre peut faire appel à la délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle.

La Première ministre, le ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse, la ministre de la santé et de la prévention, le ministre du travail, du plein emploi et de l'insertion, la
ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche et la ministre des sports et des jeux Olympiques et Paralympiques sont responsables, chacun en ce qui le concerne, de
l'application du présent décret, qui sera publié au Journal officiel de la République française.

-6-
 MI N I S T ÈR E S D E L ' ÉD U C A TI O N N A TI ON A L E E T D E LA J E U N E S S E , MI N I S TE R E D E L ’ E N S E I GN E ME N T S U P E R I E U R E T D E LA R E C H E R C H E ,
MI N I S TER E D ES SP OR T S ET D ES J EU X O L YMPI Q U ES ET P A R AL YM PI Q U ES

MI N I S TR E D E S S P O R TS E T D E S J E U X MI N I S TR E D E L ' ÉD U C A TI O N N A TI ON A L E MI N I S TR E D E L ' ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

O LYM PI Q U ES ET PA R A L YMP I QU ES E T D E LA J E U N E S S E ET DE LA RECHERCHE

Déléga tion interministérielle Cabinet M i n i s t r e d é l é gu é e c ha r g é e

Cabinet S ec r é ta i r e d ’ E t a t c h a r g é e Cabinet
d e l ’ E ns e i gn e m e n t et de l a d e l a J e un e s s e e t d u
aux grand s événements de la ministre du ministre de la ministre
F o r m a ti o n pr o f es s i o n n el s * S er v i c e na t i o na l u ni v e r s e l * *
sportifs

Bur eau des cabin ets

Directio n d e la je unesse, de Directio n g énéral e

Directio n g énéral e d e Directio n g énéral e
l’édu cation pop ulaire et d e la vie de l’enseig nement supér ieur et
Directio n d es Spo rts l’enseig nement scolaire
associa tive de la recherche et de l’inno va tion
de l’insertion professi onnelle

SERVICES SOUS AUTORITE CO NJOINTE

Médiateur de l’édu cation

nationa le e t de
l’enseig nement supér ieur

SERVICES SOUS AUTORITE CO NJOINTE

Ser vice de
Secrétaria t Insp ection Gé nérale M iss io n
défense et de m in ist é r ie lle
Gén éral de l'Edu cation, du Spo rt et
sécurité de la Rech erche d ’ a u di t i nt e r n e

I n s t i t u t d e s h a u t e s é tu d e s d e
l ’ é du c at io n e t de la f or m at io n Directio n d e l’encadr ement

Directio n g énéral e
Directio n d es affa ires ju ridique s
des ressou rce s humaine s

Directio n d es affa ires financièr es

Déléga tion à la commun ica tion

Directio n d e l’évalua tion, de la prospective

et d e la pe rfor ma nce Ser vice de l’acti on a dministra tive

Déléga tion au x relations europ éenne s et et d es moyens

interna tion ales et à l a coop ération

Ser vice de mo dernisation des systèmes
d’information des r essour ces humaines ORGANIS ME S RATTACHES
Directio n d u n umérique pou r l’édu cation
pou r l’édu cation

Conseil su périeu r de s prog ramme s

*Ministre déléguée auprès du ministre du Travail, du Plein emploi et de l'Insertion et du ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse.
**Secrétaire d’Etat auprès du ministre des Armées et du ministre de l’Education nationale et de la Jeunesse
-7- Conseil scien tifique de l’Edu cation nation ale
 MI N I S TR E D E L ' É D U C A T I ON N A T I ON A L E
ET D E LA J EU N E SSE
MI N I ST R E D ES S PO R T ET D ES J EU X Pa p NDIAYE MI N I S TR E D E L ' E N S E I GN E ME N T
O LY MPI Q U ES ET PA R A L YMP IQ U ES SU PE R I EU R , D E L A R EC H ER C H E
Am él ie OU D E A - C AST ER A M i ni s t r e d él ég ué e c h ar gé e de S e c r é t ai r e d ’ E t a t c h a r gé e d e l a S y l v ie R E TA I LL E A U
l ’ E ns e i g ne m e n t e t d e l a J e un e ss e e t du S e r v i c e
Fo r m a t i on pr of e s si onn e l s * na t i o na l u ni v e r s e l **
Car ol e GRA NDJ EAN Sa r ah E L HA IRY

Cabinet de la ministre Cabinet du ministre

Jean-Marc HUART, dire cteur du cabine t
Antoine G OBELE T, dire cteur du cabine t Cabinet de la ministre
Romain PAGE S, dire cteur adjo int du cabinet Bru no CLE ME NT-ZIZA, dire cteur adjo int du cabinet
Olivier GINEZ, dire cteur du cabine t
Thomas CAILLEA U, dire cteur adjo int du cabinet Ana stasia ILINE, dire ctrice a djointe du ca binet
Naomi PERES, dire ctrice a djointe du ca binet
Sian e DE CAMAS, cheffe de cabinet Camille TUBIANA, dire ctrice a djointe du ca binet
Lucas TOURNY, chef de cabin et
Pier re-Gaë l B ESSIERE, chef de cabin et
Lucie RENAULT-DIE TSCHE, cheffe adjo inte de cabin et

Bureau des Cabinets

DIG ES
Déléga tion interministérielle au x
Gra nds Evène me nts sp ortifs
95, avenue de France, 75013 PARIS
Jean-Jacques L ADVIE,
CEE chef du bu reau des cab inets
Conseil d’Evalua tion de l’Ecole
61-65 rue Dutot, 75015 PARIS BDC UGARH
Brigitte TOUITOU 519 57
Mme B éatrice GILLE, préside nte

Michel CA DO T, préside nt M. Thibau t de SAINT POL,

Séb astien MOREAU, adjo int secréta ire généra l
Jean-Michel GUERNIC, respon sab le
UGARH

IGÉSR SDS
MMAI Médiat eur de l’éducation na tionale et de
Insp ection Gé nérale de l’Edu cation, du Spo rt Service de défense et de sécurité
Mission ministérielle et d e la Recherche l’enseignem ent s upérie ur
d’aud it interne
99 rue de Grenelle 75007 PARIS
1 rue Descartes 75005 PARIS 60 Boulevard du lycée 92170 VANVES
1 rue Descartes 75005 PARIS
Haut fonctionnair e d e d éfen se et de sécurité,
Carolin e P ASCAL, cheffe de l’IGÉSR 531 70 Catherine BE CCHETTI-BIZOT, Médiatrice
Patrick LE PIVERT, Thierry LE GOFF
Séb astien CHAUVIN, 539 87
chef de la MMAI 540 46
secréta ire généra l ad mi nistratif 530 60

ORGANISME RATTACHE

CSP CSEN
Conse il S upérie ur des Program mes Conse il S cie ntifique de l’Education Na tionale
99, rue de Grenelle 75007 PARIS 99, rue de Grenelle 75007 PARIS
Mark SHERRINGHAM , Pré side nt 517 43 Stanislas DEHAE NE, Pré side nt 520 62
Sar ah FAY ET, Secrétaire gé nérale 580 09 Patrick DEBUT, Secrétaire gé néral

ORGANISMES INDÉPENDANTS

SCBCM HCE RE S
Service du Contrôle Budgétaire et Com pt able Minis tériel Haut Cons eil de l’éva luation de la rec he rche et de l'enseignem ent s upérie ur
110 rue de Grenelle, 75007 PARIS 2 rue Albert EINSTEIN, 75013 PARIS
François JONCHERE, chef du service 513 25 Thierry CO UL HO N, Pré side nt 560 49
Jean-Yves P ARSSEGNY, respon sab le d u d épartement d e contrôle bu dgétaire 534 10 Stépha ne LE BOULER, Secrétaire gé néral 526 63
Sylvie FROMONTEIL, respon sab le d u d épartement comptable ministé riel 528 00 Gwend oline JOLY-JAGOT,Secrétaire gé nérale adj ointe 526 63
1 rue Descartes, 75005 PARIS Nelly DUPIN, Conseillère au près d u P résident 562 55
Responsables du co ntrô le des org anismes Alexan dra ARLIN, cheffe de cabinet 560 15
Olivier CAILLOU, 512 40 Marc DAV Y, 586 40 Béa trice AVO T, 586 39 Secrétaria t de la Présidence/SG 560 45 / 561 38

https://www.pleiade.education.fr/structures
*Ministre déléguée auprès du ministre du Travail, du Plein emploi et de l'Insertion et du ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse. metiers/BDC/Pages/default.aspx
**Secrétaire d’Etat auprès du ministre des Armées et du ministre de l’Education nationale et de la Jeunesse -8- https://www.pleiade.education.fr/structures
metiers/IG/Pages/default.aspx
 Secrétariat général (S.G.)

I. - Le secrétariat général comprend :

1° La direction générale des ressources humaines ;

2° La direction de l’encadrement;
3° La direction des affaires financières ;
4° La direction des affaires juridiques ;
5° La direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance ;
6° La délégation à la communication ;
7° La délégation aux relations européennes et internationales et à la coopération ;
8° Le service de l’action administrative et des moyens.

II. - Le secrétaire général dirige le secrétariat général. Les directions, délégations et services mentionnés au I sont placés sous son autorité. Il est assisté, pour l’ensemble de ses
fonctions, par deux secrétaires généraux adjoints, dont l’un exerce les fonctions de directeur de l’encadrement.

III. - Le secrétaire général assiste les ministres pour l’administration de leur ministère.

Il veille à la cohérence de l’action ministérielle en assurant la coordination administrative entre les directions générales et l’animation territoriale dans les domaines relevant de
sa compétence.

Il conduit les réflexions stratégiques relatives à l’organisation et à l’administration des ministères et propose leurs évolutions, en lien avec les directions. Il définit et met en
œuvre les politiques de modernisation administrative.

Il réunit en collège les directeurs sur les sujets d’intérêt commun et s’assure de la mise en œuvre des décisions prises dans ce cadre.

Il s’assure, au sein des ministères, de la prise en compte des objectifs de performance des programmes budgétaires.

Il est chargé, en lien avec les directions de programme, de la définition de la politique de l’encadrement ainsi que de sa gestion prévisionnelle et personnalisée.

Il coordonne les dispositifs de contrôle interne pour la maîtrise des risques mis en place au sein de ces ministères.

Il organise l’exercice de la tutelle des établissements publics nationaux relevant de l’enseignement scolaire.

Il assure la coordination des travaux du conseil supérieur de l’éducation et des comités techniques ministériels.

IV. - Le secrétariat général est responsable du programme « soutien de la politique de l’éducation nationale » arrêté dans les lois de finances.

V. - Le secrétaire général exerce les fonctions de haut fonctionnaire de défense et de sécurité et dispose à ce titre du service d e défense et de sécurité. Il coordonne la politique
de sécurité de l’espace scolaire et universitaire en lien avec la direction générale de l’enseignement scolaire et la direction générale de l’enseignement supérieur et de l’insertion
professionnelle. -9-
 SDS
Service de défense et de sécurité SE CRÉ T ARI AT GÉNÉ RA L S G P ô le ac ti on t er ri to ri ale
C hr i s to p he PEY RE L, SG
H a u t f o nc ti o nn a i r e a d jo i nt de
D é p a rt e m e n t d e s p o li ti q u e s l o c al e s
d éf en s e e t d e s éc ur i té A n t h o n y B AG O U E T 517 42
51 7 4 5 T hier r y L E GOFF - secr éta ire g én ér a l 01 55 55 35 10
SDS C e l l u l e b â t i s c o la i re
Responsable administrative S id i S OI L M I 522 52
Pi e r r e M O Y A, di r e c te u r de l’ e nc a dr e m e n t, s e cr é t a ir e gé n é r al a dj oin t 0 1 5 5 5 5 2 0 8 5
Sandrine OUVRAT-CLAIN 571 61
Cé l in e KE R EN F L E C ’ H , c he f fe d e s e r vic e , a dj oin te a u s e c r é ta i r e gé n é r al S G P ô le m o d er n isat io n ,
in n o v ati on , tr an sfo r m at io n
SG U GARH 01 55 55 82 89
Jeanne PO LI 532 80 S G C CI
1 1 0 r ue de G r e ne l le , 7 5 0 0 7 PA R I S
C e l lu l e d e s co n s u lt a n ts in te r n e s

S G P ô le C ab in et S G P ô le ap p u i au p il ot ag e et Cel l ul e de dév el opp em ent des

I ns ti t ut de s H a ut e s Et u de s de l ’ E du ca t io n e t de co n tr ô le i n ter n e f i n a n c e m e n t s a l te r n a t if s e t
la F or m a t io n ( I H2 E F ) d ’ a c c o m p a g n e m e n t d e s p o r te u rs d e
S G M CAA C e l l u l e d e p i l o t ag e d e s s ys t ème s p r o j e t s i n n o v a n ts
Ch a rl e s T O RO S SI A N , c he f de se r v ic e , di r e c te u r M i s s i o n c o o r d i n a ti o n , a n i m a ti o n d ’ i nf orma t i on S o m al i n a P A 510 85
de l’ I H2 E F et a pp ui N, … 532 33
8 6 3 9 0 CH A S SE N E U IL DU P O IT O U Dé par t eme nt de l a
05 49 49 25 50 O l i v i e r C O L AS 532 04 M i s s i o n d e c o n tr ô l e i n t e r n e p o u r la mode rni s at i on
m a ît r is e d e s ri s q u e s
A l i é n o r C A U VE T 532 23
Jo ë lle CR E M A U L T 518 73

DG RH DE
Di r ec ti on g énéra le des r essour ces humai nes Di r ec ti on de l’e nca dre ment
V in c e nt S O E TE M O N T , di r e c te u r g é né r a l 01 55 55 40 00 Pi e r r e M O Y A, di r e c te u r , s e cr é t a ir e gé n é r al a dj oin t
7 2 - 7 6 r ue Re g na ul t, 7 5 0 1 3 PA R I S 01 55 55 20 85
1 1 0 r ue de G r e ne l le 7 5 0 0 7 PA R I S
DNE
DAF Di r ec ti on du numé ri que pou r l’é duca ti on
Di r ec ti on de s affai re s fi nan ci èr es (c ommune ave c D GE SCO)
M ar i ne C A M IA D E , di r e c tr i c e 01 55 55 12 30 A ud r an L E B A RO N , di r e c te u r 01 55 55 32 41
1 1 0 r ue de G r e ne l le 7 5 0 0 7 PA R I S 1 1 0 r ue de G r e ne l le 7 5 0 0 7 PA R I S 01 55 55 11 98
DE LC OM
DAJ Dé l ég ati on à la c ommuni ca ti on
Di r ec ti on des affai res jur i diques
N. 01 55 55 06 59
G uil la um e O DI N E T , di r e c te u r 01 55 55 14 82 1 1 0 r ue de G r e ne l le 7 5 0 0 7 PA R I S
9 9 r ue de G r e ne l le 7 5 0 0 7 PA R I S
DR EIC
Dél ég ati on aux r el at ion s e uropé e nnes e t int er nati ona le s et à l a
c oopér ati on
DE PP
Di r ec ti on de l'é val uati on, de l a pr ospec ti ve e t de l a per formanc e N a th a lie N IK IT E N KO , c he f fe d e s e r vic e dé lé g ué e 01 55 55 75 30
9 7 r ue de G r e ne l le 7 5 0 0 7 PA R I S
Fa b ie nn e RO SE N W A L D , di r e c tr i c e 01 55 55 77 00
6 5 r ue Du to t 7 5 0 1 5 PA R I S SAAM
Servi ce de l’ac ti on admi nis tra ti ve et de s moyens
T hi e r ry B E RG E O N N E A U , c he f de se r v ic e 01 55 55 32 00
1 1 0 r ue de G r e ne l le 7 5 0 0 7 PA R I S

SE MS IRH
Servi ce de mode rni sat ion de s s ys tème s d ’i nformat ion de s
re ssour ce s humai ne s pour l ’é duca ti on
E m m a nue l SP IN A T , c he f de se r v ic e , di r e c te u r du S EM S IR H
6 0 bo ule v ar d du L yc é e 9 2 1 7 0 V A N V E S 01 55 55 97 01
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 Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche (IGÉSR)

Le décret n° 2019-1001 du 27-9-2019, JORF du 29-9-2019 (NOR MENH1916100D) entré en vigueur le 1er octobre 2019 porte création de l’inspection générale, de l’éducation, du sport et de la
recherche (IGÉSR).

Outre les attributions qui lui sont conférées par la loi et par les textes réglementaires, l’IGÉSR exerce des missions d’inspection, de contrôle, d’audit, d’évaluation, d’expertise, d’appui et
de conseil dans les domaines de l’éducation, de l’enseignement supérieur, de la recherche, de la jeunesse et des sports. Elle intervient également dans le domaine de la lecture publique,
de la documentation et des bibliothèques.

Ces missions sont diligentées à la demande des ministres chargés de l’éducation, de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation, de la jeunesse et des sports ou
effectuées en application du programme d'activité de l'inspection générale. La partie du programme de travail ainsi que les missions portant sur la lecture publique, la documentation et
les bibliothèques peuvent également être arrêtées à la demande du ministre chargé de la culture.
L'IGÉSR peut également être sollicitée par le Premier ministre. Elle peut être autorisée par l'un des ministres sous l'autorité desquels elle est placée à effectuer des missions à la demande
d'autres ministres, d'organismes publics, de collectivités territoriales ou de leurs groupements, de fondations ou d'associations, d'États étrangers, d'organisations internationales ou de
l'Union européenne.

Le chef de l’inspection générale s’entoure d’inspecteurs généraux exerçant les responsabilités particulières de chefs de collège, responsables de mission et chefs de pôle. Cette équipe
constitue le comité de direction de l’IGÉSR.

Le chef de l’inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche :

- dirige l’activité du service de l’inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche. À ce titre, il répartit les missions entre les membres de l’inspection générale et fait
connaître aux ministres intéressés les conclusions de leurs travaux. Il peut décider de ne pas transmettre ces conclusions, après avis d’une commission constituée de membres du corps
de l’inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche qu’il désigne ;
- assure la gestion du corps de l'inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche et préside la commission administrative paritaire de ce corps ;
- peut proposer aux ministres, en tant que de besoin, les mesures relatives à l’organisation et au fonctionnement du servIce ;
- est le garant de l'indépendance et de l'impartialité des travaux des inspecteurs généraux et des inspecteurs de l'éducation, du sport et de la recherche ;
- établit un programme de travail annuel, après consultation des membres mentionnés aux troisième et quatrième alinéas de l'article 3 et des administrations concernées, et le propose
aux ministres qui l'arrêtent ;
- Au titre des mesures relatives à l'organisation et au fonctionnement du service qu'il propose aux ministres conformément aux dispositions de l'article 4 du décret du 27 septembre 2019
susvisé, il veille à ce que la composition, les modalités de fonctionnement et le rôle des instances collégiales de l'inspection générale, dont le comité de direction, garantissent la qualité
des travaux et le bon déroulement des activités du service. Cette organisation est fixée par arrêté des ministres ;
- Il peut confier à un ou plusieurs membres du service une fonction spécifique : membre du comité de direction, référent thématique, coordination ou animation de la réflexion collective
sur un des domaines d'exercice de l'inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche, sur les méthodologies des missions, sur les formations des membres du service ou
tout autre sujet. Les nominations sont prononcées par décision du chef du service ;
- Il assure la gestion des agents mentionnés à l'article 8 du décret du 9 mars 2022 susvisé nommés à l'inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche et des membres du
corps de l'inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche mentionnés à l'article 2 du décret du 27 septembre 2019 susvisé ;
- Il assure, avec l'appui du secrétariat général administratif placé sous son autorité, la gestion des emplois et des moyens de fonctionnement du service, y compris la répartition des
emplois entre les groupes fonctionnels constitués conformément aux dispositions de l'article 10 du décret du 9 mars 2022 susvisé ;
- Il s'assure du bon fonctionnement de la mission ministérielle d'audit interne placée auprès de lui conformément à l'article 3 du décret du 24 avril 2012 susvisé et propose la désignation
du chef de cette mission aux ministres chargés de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur, de la recherche, de la jeunesse et des sports ;
- Il coordonne l'exercice des missions d'inspection en matière de santé et de sécurité au travail mentionnées à l'article 2 du présent décret, en application du décret du 28 mai 1982
susvisé.
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 I G É SR S ec ré tar ia t g é né ra l ad m in ist r ati f
I ns p e ct i o n g é n é r a le de l ’ é d uc a t io n , du s po r t e t de la r e ch e r c he
S éb a s ti e n C H AU VI N ,
Ca r o li n e PA SC AL , c he f f e de l ’ I G E SR s ec ré ta i r e g én ér a l a d m i ni s t ra t i f 53 0 6 0

N a t ha l i e B U R G HE L L E , Ch a r g é e de m i ss i on K a ti a S AU T ER ET ,
01 55 55 85 86
R es p on s a b l e U G A RH 53 1 6 6

C OL LEG ES P ÔL ES M IS S I ON S S PÉ CI F IQ UES

Ex pe rt i s e d i s ci p l i n a i re et p éd a g o g i qu e C o r r e sp o n d an t s ac ad é m iq u e s
C o o r d i n at i o n d e s m i ss i o n s C o o r d i n at i o n i n t e r n e, GE I, E ns e ig n em e n t p r i m ai r e
c o m m un i c at i o n
Ol i v i e r S ID OK PO H OU A nn e SZY MC Z AK
A nn e SZY MC Z AK Mi r i a m BÉ NA C A nn e SZY MC Z AK Gu y W AI SS
52 2 1 4 5 40 4 6 5 40 4 6 5 40 4 6 P at r i c k L AV AURE
5 40 4 6

En s ei g n em en t s u p ér i eu r , r ech er ch e et
i n no v a ti o n A ff ai r e s j u r i di q u e s e t c o n t r ô l e A ff ai r e s i n te r n a ti o n a le s

P a s ca l A IME P at r i c k AL L AL Ma r c FOUC A UL T M IS S I ON S R AT TAC H ÉES

M a rc FO U C AU LT C r i st e l le GI L L ARD So p h i e T ARD Y
5 22 1 4 5 40 4 6
52 2 1 4

I n sp e c t i o n Sa n t é e t S éc u r i t é
Mi s si o n m in i s té r i e ll e d ’ au d i t au t r a vai l
Et a bl i s s e m en ts , te rr i to i re s et Vo i e pr of e ss io n n e l l e e t Re ss o u r c es h u m a in e s e t i n t er n e
p ol i t i q ues éd uc a ti v es ap p r e n t i ss age f o r ma t i o n L au r e VI L L ARRO YA - GI RA RD
P at r i c k L E P I VE RT X avi e r BOUR DO NNE T
G u y W A ÏS S 5 40 4 6
D avi d H ÉL A RD P at r i c k L E P I VE RT 5 24 7 0
52 2 1 4 5 22 1 4 5 40 4 6

Jeu n es s e , s p or ts e t v i e a s s o ci a ti v e

P a tri ck LAV AU R E
58 5 4 6

B i b l i ot hè qu es , d oc um e nt a ti o n , l i v re et
l ec tu re pu b l i qu e

P hi l i p p e M AR C ER OU
52 5 4 0

I GE SR
1 r u e D E SC A R T E S – 7 5 00 5 P A R IS
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 Direction générale des ressources humaines (D.G.R.H.)
I. – La direction générale des ressources humaines est chargée, au sein des ministères, de la mise en oeuvre des orientations générales de la politique des ressources humaines définies par le ministère chargé de la
fonction publique.

La direction générale des ressources humaines est chargée de la gestion des recrutements et des carrières des personnels des ministères, sous réserve des compétences du service de l’action administrative et des
moyens pour les personnels d’administration centrale et de la direction de l’encadrement pour les personnels d’encadrement. Elle favorise l’innovation et promeut la modernisation des pratiques professionnelles et le
partage des bonnes pratiques. Elle assure la conduite des dispositifs d’accompagnement des personnels des ministères et une fonction d’analyse des métiers et des compétences. Elle apporte son appui aux directions,
services et établissements en matière de gestion des ressources humaines.

La direction générale des ressources humaines prépare, en liaison avec la direction générale de l’enseignement scolaire, la direction générale de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle et la direction
générale de la recherche et de l’innovation, la politique et la gestion prévisionnelle des recrutements des ministères sous réserve des compétences de la direction de l ’encadrement. Elle les met en œuvre en veillant à
la cohérence des actions conduites par les autorités académiques et par les établissements publics relevant des ministères.

En relation avec ces directions et sous réserve des compétences de la direction de l’encadrement,, elle définit les orientations relatives à la gestion de carrière de ces personnels, au développement de la mobilité y
compris de la mobilité à international, et élabore les projets statutaires et indemnitaires. S’agissant des personnels relevant des organismes de recherche sous tutelle, elle coordonne l’élaboration des projets
statutaires et indemnitaires.

En lien avec l’ensemble des directions, elle définit les orientations en matière de diversité, de lutte contre les discriminations, d’égalité professionnelle femmes-hommes, de politique en faveur des personnels en
situation de handicap et est chargée de leur mise en oeuvre.

Elle assure, en lien avec la direction générale de l’enseignement scolaire et la direction des affaires financières, la maîtrise d’ouvrage des systèmes d’information des ressources humaines sous réserve des compétences
de la direction de l’encadrement.

Elle contribue aux politiques contractuelles en apportant son expertise en matière de ressources humaines aux autorités académiques et aux établissements publics relevant des ministères.

II. - La direction générale des ressources humaines coordonne l’ensemble de la politique de formation des ministères, contribuant ainsi à la cohérence des parcours professionnels.

Elle définit la politique de formation initiale des personnels administratifs, techniques, sociaux et de santé et contribue, en lien avec la direction générale de l’enseignement scolaire et la direction générale de
l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle, à la définition des orientations générales de la politique de formation initiale des personnels enseignants, d’éducation et d’orientation.

Dans le cadre du schéma directeur ministériel de la formation continue et dans sa traduction qu’en est le plan national de formation ministériel :
- Elle définit, autant que de besoin avec la direction générale de l’enseignement scolaire, la direction des sports, la direction de la jeunesse, de l’éducation populaire et de la vie associative, les orientations de la
politique de formation continue des personnels administratifs, techniques, sociaux et de santé;
- Elle concourt, en lien avec la direction générale de l’enseignement scolaire, à la définition des orientations générales de la politique de formation continue des personnels enseignants, d’éducation et d’orientation ;
- Elle s’assure de leur mise en œuvre par les autorités académiques et les établissements de formation.
La direction générale des ressources humaines définit les orientations générales de la politique de formation en matière d’évolution professionnelle pour l’ensemble des personnels.

III. – La direction générale des ressources humaines contribue à la conduite du dialogue social et assure une fonction d’analyse sur les relations sociales.
Elle répartit les contingents d’autorisations spéciales d’absence et de décharges de service entre les organisations syndicales compte tenu de leur représentativité.
Elle assure le secrétariat des comités techniques ministériels et des comités d’hygiène et de sécurité ministériels.

IV - La direction générale des ressources humaines définit les orientations de l’action sociale ministérielle et conduit l’action des ministères en matière de qualité de vie au travail, de conditions de travail, de sécurité et
de santé au travail.

V - La direction générale des ressources humaines est chargée de la gestion des questions relatives à la déontologie des agents des ministères.

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 D G R H M C M O A SI R H DG RH C h a rg é e d e c o m m u n i c a t io n
M i s s i o n d e c o o r d i n at i o n d e s m a ît r i s e s Di rection géné rale de s res source s hum aines M a r ie l le L Y S 535 53
d ’ o u v r a ge d es s y s t è m es d ’ i n fo r m a t i on
DGR H UGA R H
d e s r e s s o ur c e s h u m a i n es
J e a n - F r a n ç o i s P IE R R E 511 81
Bori s M ELMOUX-EUDE - dire cteur généra l 01 55 55 40 0 0 E l i s a b e t h D I VE T 544 85
L a b e ll is at i o n é g a li té p r o f e s s io n n e l l e e t
F lore nc e DU BO, cheff e de se rvice , adjoint e au direct eur général d i v e rs i t é
01 55 55 40 2 0 A gn è s V AR N A T , D i re c t ri c e d e p ro j e t
530 43

DGR H A DGR H B
Se rv i ce de s pe rsonn el s ens e i gna nt s Se rv i ce de s pe rsonn el s ens e i gna nt s de DGR H C
de l’ e nse i gne me nt supé ri e ur e t de l a l ' e nse i gne me nt sc ol a i re Se rv i ce de s pe rsonn el s in gé ni eur s ,
re c h er ch e a dmi ni st ra t i f s, t e c hni ques , pé dag ogi que s ,
M arc ES TO UR NE T, c he f de se rvi c e , s oci a ux e t de s ant é et de s bi bl i ot hè que s
A l i F ER HI. c he f de se rvi c e , a dj oi nt au a d j oi n t au d i re c t eu r g én é ra l
di re c t eur g éné ra l 5 43 0 0 Da vi d HER L IC OV IE Z . c he f de se rvi c e ,
5 40 3 8 a dj oi nt au di re c t eur g éné ra l
5 36 2 3
D G R H M I P H - M i ss i o n à l ’ i n t é g r a t i o n d e s
D G R H A M M O A SI R H - M i s s i o n d e l a p e r so n n e l s h a n d i c a p é s
J e a n - X a vi e r L I C H T L E 548 82 D G R H C M M O A SI R H
m a ît r i s e d ’ o u v r a ge d es s y s t è m es
d ’ i n fo r m a t i on d es r e s s ou r c es h u m a i n es M i s s i o n d e l a m aî tr i s e d ’ o u v r a ge d es
D G R H B M M O A SI R H - M i s s i o n d e l a
C a r i n e C A M ED ES C A S S E 562 72 s y s t èm e s d ’ i n fo r m a t i on d es
m a ît r i s e d ’ o u v r a ge d es s y s t è m es
r e s s o u r c e s h u m ai n e s
d ’ i n fo r m a t i on d es r e s s ou r c es h u m a i n es S yl v i e B R U N 514 74
J e a n - E d o u a rd B ES S I E R E 534 24
DGR H B1 DGR H B2 DGR H D
DGR H A1 S o u s - d i re c t i o n d e l a S o u s - d i re c t i o n d e l a DGR H C1 S o u s - d i re c t i o n d u DGR H F
S o u s - d i re c t i o n DGR H A2 g e s ti on DGR H C2 r e c ru t e m e n t S o u s - d i re c t i o n d e
d e la g e s t io n g e s ti on d e s S o u s - d i re c t i o n d e l a S o u s - d i re c t i o n d e l a l a f o r m at i o n , d e s
S o u s - d i re c t i o n d u p r é vi s io n n e ll e , d e la c a r ri è re s g e s ti on
p r é vi s io n n e ll e e t p i l o t a ge d u for m a ti on e t d e s g e s t i o n d e s c a r ri è re s Na di ne COL LI NE A U pa r cour s
d e s af f a i r e s p r é vi s io n n e ll e , d e s pr ofessi onnel s et
r e c ru t e m e n t e t d e a f f a ir e s s t a tu t a ir e s C é c i l e B O U R L I ER a f f a ir e s s t a tu t a ir e s 545 00
s t a t u t a i re s , l a ge s t i o n d es e t ré g l e me n t a i r e s V in c e n t G OU D E T d e s re l at i o n s
in d e m n it a ir e s e t 547 21 e t d e l’ a ct io n 501 00 s o c ia le s
e n s e i gn an t s - s a n i ta ir e e t s o c ia le F l o r e n c e B O IS L I V E AU ,
r é gl e m e n t a i r e s c h er c h e u rs V al é ri e S A IG N E D o m i n i q u e V I AL L E DGR H D1
544 00 a d j o in te B u re a u d e s a f f ai re s V i r gi n i e G O H I N
E m ma n u e l a d j o in t 542 83 M a r yl in e G E NI E Y S 504 85 538 12
H é l è n e C AP L AT - F ra n ç o i s e L O P EZ 514 50 g é n é r al e s ,
D O SS I O S LA NC RY 562 16 A d j o in te 530 26 Y o u s s e f T A H IR I r é gl e m e n t a i r e s
540 02 DGR H B2-1 539 69 e t d e s s y s t èm e s
M a t h ie u G U G L I E L M I , B u re a u d e s d ’ i n f o r m at i o n
N. a d j o in t 532 86 e n s e i gn an t s DGR H C2-1
530 57 du 1er deg r é B u re a u d e s N.
p e r s o n n el s 545 45 DGR H F1
DGR H A2-1 C a r o le L A U G I E R DGR H C1 -1 a d m in is tr a ti f s , D é p a r te m e n t d e la
D é pa r te m e nt du DGR H B1-1 547 75 te c h n i q u e s , s o c ia u x for m a ti on , de s
p i l o t a ge e t d e B u re a u d e l a B u re a u d e l a g e s t i o n e t d e s an t é pa r cour s
l ’ e x p e rt i s e a u p rè s g e s ti on p r é vi s io n n e ll e DGR H D2 pr ofessi onnel s et
d e s é ta b l is s e m e n ts p r é vi s io n n e ll e , DGR H B2-2 B u re a u d e s m o y e n s e t
B u re a u d e s F ra n ç o i s L A FI T T E A rn au d L ED U C d e s af f a i r e s
DGR H A1-1 d e s e f f e ct if s e t 515 40 d e s ma r c h é s in te r n a ti o n a le s
D é pa r te m e nt D o m i n iq u e des com pét ences a ffe ct a ti ons e t d e s 535 27
d e s é tu d e s e t CO UR BON m u ta t io n s d e s E d o u ar d C L A V IJ O
p e r s o n n el s d u 2 d H e n r i C A Z AB AN
a n a ly s e s 564 64 X a v ie r S OU R ON DGR H C2-2 542 56 533 15
p r é vi s io n n e ll e s 542 15 deg r é B u re a u d e s
d e s re s s o u rc e s DGR H C1-2 p e r s o n n el s
hum a i nes V in c e n t C I M A B u re a u d e s a f f ai re s i n gé n i e u r s ,
545 50 s t a t u t a i re s e t te c h n i q u e s , a d m , d e DGR H D3
Br uno r é gl e m e n t a i r e s r echer che et d e B u re a u d e s c o n c o u rs
RE G UI GNE DGR H B1-2 for m a ti on e n s e i gn an t s d u s e c o n d
B u re a u d u DGR H B2-3 d e g r é d e le t tr e s ,
565 10 DGR H A2-2 B u re a u d e g e s t i o n N a t h a l i e B A T T E ST I
p i l o t a ge d e 514 92 V al é ri e B R E U I L l a n gu e s e t d u t e r t i ai r e
D é p a r te m e n t d e g e s ti on d e s c a rr i è r e s d e s DGR H F2
co n s e il e t d ’ a p p u i p e r s o n n el s d u 2 d 501 44 D o m i n i q u e P O T AU
a u x in s ta n ce s deg r é D é pa r te m e nt du
A n th o n y 542 03 dr oi t sy ndi ca l et
n a t io n a l e s E RN E WE I N DGR H C1-3 d e la v e il le s o ci a le
P a tr ic ia B A RT H O L Y B u re a u d e l a s a n t é , DGR H C2-3
P h i l i p p e AL C O U FF E 541 49 542 80 B u re a u d e s
d e l a s é c u ri t é e t d e s DGR H D4 A n n e L A VA G N E
562 44 co n d it io n s d e tr a va i l p e r s o n n el s d e s B u re a u d e s c o n c o u rs 544 92
DGR H A1-2 b i b li o t h è q u e s e n s e i gn an t s d u
D é p a r te m e n t DGR H B2-4
B u re a u d e s D o m i n iq u e p r e m ie r d e g r é e t d e s
d e s é tu d e s DGR H B1-3 p e r s o n n el s J e an - P au l T E N AN T c o n c o u rs d u 2 n d d e g ré
s t a t u t a i re s , 5 01 7 2 B E L AS C A I N d e s c i e n c e s , E P S , a rt s
in d e m n it a ir e s B u re a u d e s e n s e i gn an t s d u 2 d 501 49
a f f a ir e s deg r é hor s e t v i e s c o l a i re
et s t a t u t a i re s e t a ca d é m ie
r è gl e m e n t a i r e s DGR H A2-3 E m ma n u e l G O R IA U
D é p a r te m e n t d e s r é gl e m e n t a i r e s DGR H C1-4 DGR H C2-4 DGR H F3
p e r s o n n el s F at i m a D O U H I B u re a u d e l ’ a c t i o n B u re a u d e s 544 51
A nne H e n r i SA L S M A N N D é p a r te m e n t d e la
B E N T K O W SK I e n s e i gn an t s - 546 20 s o c ia le p e r s o n n el s m o d e r n i s at i o n e t
547 91 c h er c h e u rs d e s 546 02 te c hni que s e t de
d i s cip li n e s d e s a n té p é d a g o g iq u e s DGR H D5 l ’ a c c o mp ag n e m e n t
DGR H B2-5 M a r ie - L a u r e B u re a u d e s c o n c o u rs des
F ra n c i a C O M A B u re a u d e s a f f ai re s MA RT I NE A U - GI S OT T I Y v e s B L AN C H O T d e s p e rs o n n e l s a d m , t r a n s f o rm a t i o n s
542 52 co n te n t ie u s e s e t 535 80 530 49 te c h n i q u e s , s o c ia u x e t
d i s cip li n a ir e s d e s d e s an t é , d e s b i b l i o , S an d ri n e
1 e r e t 2 n d d e g ré s d e s IT R F e t d e s B E T R AN C O U R T
p e r s o n n el s d e 531 87
B e n o ï t M AR T IN d i re c t i o n , d e s IA - I P R
542 77 e t d e s IE N
DG R H P a u l in e M A I ND ON
7 2 - 7 6 r u e R e g na ul t , 7 5 0 1 3 P A R I S 524 95

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 Secrétariat général
Institut des hautes études de l’éducation et de la formation (IH2EF)

L’Institut des hautes études de l’éducation et de la formation est un service à compétence nationale, rattaché au Secrétariat général (SG).

Il est chargé de la conception, du pilotage et de la mise en œuvre de la formation des personnels d’encadrement pédagogiques et administratifs, des personnels
ingénieurs, administratifs, techniques, sociaux et de santé et des personnels des bibliothèques du ministère chargé de l’éducation nationale et du ministère chargé de
l’enseignement supérieur, à l’exception de ceux gérés par le service de l’action administrative et des moyens.
S’agissant de l’encadrement supérieur, l’institut est un opérateur de formation qui agit notamment pour le compte de la direction de l’encadrement, placé sous l’autorité
du secrétaire général du ministère chargé de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur.
Il concourt à des actions de réflexions et d’échanges sur le système français d’enseignement et de formation.

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 SG
Secré tariat géné ral

IH2EF
I ns t i t ut d e s ha u t e s é t ud e s de l ’ é d uc a t io n e t d e l a fo r m a t i on

M iss i on d ’ ap p u i
R es sou r ce s H um ain es
R es po n s ab le UG A R H
Ch a r le s TO R OS SI A N , c he f d e s e r v ic e , di r e c t e u r d e l ’ I H 2 E F
05 49 49 25 50
Ch r i st i ne GA S TA U D , a dj o in t e a u di r e c t e ur 05 49 49 25 62
f ax : 0 5 4 9 4 9 2 6 9 9

S y l vi e B OU TEI LL E
C h ar g ée d e m i ss i o n I H2 EF A I H2 EF B I H2 EF C
0 5 4 9 4 9 25 5 5 S ec ré tar ia t G én é ral
D ép a rt em en t d es C y cl es Mét i er s D ép a rt em en t d e l ’ Ex pe rt i s e N i c ol a s G E N R E, s ec ré ta i r e g én ér a l
et de s Pa r te na r i a ts 05 49 49 25 80
I nt er n ati on al et P i err e C AU T Y
P o iti er s cap it ale d e C he f de dé pa r te me nt S té ph a ni e LA FO R GE
05 49 49 25 52 C he f f e d e d ép a rt em en t
l ’ éd u ca tio n et d e la 05 49 49 25 08
fo r m ati on P i err e - Em m a n ue l R AF F I N i c ol a s M EN A G IER
Ad jo i n t Ad jo i n t I H2 EF C 1
05 49 49 25 03 05 49 49 25 48
D om i n i q ue QU ER E B ur ea u d es Af f a i res F i n a n ci è res
C h ar g é d e mi s si o n S y l vi a S EG AN TI N,
0 5 4 9 4 9 25 4 7 C he f f e d e b ur ea u 05 49 49 25 56
P ô le ac cu ei l et g es t io n d es f o r m ati on s Al e xa n d ra AU DEB ER T ,
C om m un ic at io n a d jo i nt e 05 49 49 26 31
M a g a l i C H EMI N AD E,
C oo r di n a tr i ce du p ôl e
D a m i en F OU C HE 05 49 49 25 25
C h ar g é d e co m m u n i c at i o n
0 5 4 9 4 9 25 3 6
I H2 EF C 2
C el l u l e d e l a m a i nt en a nc e
et de l a s éc ur i té
C on se ill er ex p er t Vi n ce nt BR U N E T
r ech er ch e et C he f de cel l ul e 05 49 49 25 60
en s e ig n em e nt
s u p ér ieu r
I H2 EF S I AN
Ti l m a n TU R P IN B ur ea u d es s y s tè me s d ’ i n f or m a ti o n et
C h ar g é d e mi s si o n d e l ’ a cc o mp a g n em en t n u m éri q u e
0 5 4 9 4 9 25 1 3 F a b i en B ON N ET
C he f de bu re a u
05 49 49 25 04

I H2 E F
8 6 39 0 C H A S S EN E U I L D U P O IT O U - 16 -
 Direction de l’encadrement (D.E.)

La direction de l’encadrement est chargée de la définition et de la mise en oeuvre de la politique de gestion des ressources humaines des personnels
d’encadrement des ministères, notamment des personnels d’encadrement supérieur.

Elle décline la politique relative à l’encadrement définie dans le cadre interministériel et est l’interlocutrice de la direction générale de l’administration et
de la fonction publique sur l’ensemble des questions relatives aux personnels d’encadrement.

En lien avec la direction générale des ressources humaines chargée de l’organisation des recrutements par concours et en lien avec les directions de
programme, elle définit la politique et la gestion prévisionnelle des recrutements des personnels d’encadrement.

Elle élabore les projets de textes statutaires et indemnitaires relatifs aux personnels d’encadrement et aux emplois fonctionnels.

Elle est chargée de la gestion des emplois fonctionnels et de la gestion individuelle et collective des carrières des personnels d’encadrement. Elle
définit les orientations relatives au développement de la mobilité, y compris de la mobilité à l’international.

Elle assure l’accompagnement des parcours de carrière et le suivi personnalisé des personnels de direction, des personnels d’inspection, des
administrateurs civils et des personnels d’encadrement administratif en lien avec les autorités académiques et les établissements publics relevant des
ministères.

Elle conduit le dialogue social avec les représentants des personnels d’encadrement.

Elle assure la maîtrise d'ouvrage des systèmes d'information des ressources humaines dédiés aux personnels dont elle est gestionnaire en lien avec la
direction générale des ressources humaines.

Elle définit la politique de formation initiale des personnels d’encadrement et, autant que de besoin avec la direction générale des ressources humaines
et les directions de programme, les orientations de la politique de formation continue de ces personnels conformément au schéma directeur de la
formation continue.

Elle s'assure de la mise en oeuvre de ces orientations par les autorités académiques et les établissements de formation. Elle conçoit et réalise des
actions de formation à l’attention des personnels d’encadrement supérieur.

- 17 -
 DE
Di rection de l ’enca dr eme nt
UG ARH DE
Pie rre MOY A – dire cteur, secré ta ire gé néral a djoint 01 55 55 20 8 5
Lu dov ic M ART IN
Gé rard MA RIN – chef de s erv ice, adjoint au dire cte ur 53 9 04
01 55 55 23 2 6

M P ES SE RV IC E DE L’ E NC A DRE ME NT
M ISS ION DE L A P O L ITI QUE DE L ’ E NC A DRE ME NT SUP E RIE UR
Gé ra rd M a ri n, c he f de se rvi c e , a dj oi nt au di re c t eur
5 23 2 6
V al é ri e B A GL IN- L E- GO FF, re spo nsa bl e de l a M P ES
5 14 8 8

M M O A SI R H
M i s s i o n d e l a m aî tr i s e d ’ o u v r a ge d es
s y s t èm e s d ’ i n fo r m a t i on d es
r e s s o u r c e s h u m ai n e s
S ophi e MA RINI 511 71

DE 2
DE 1 S o u s - d i re c t i o n d e l a g e st i o n d e s
S o u s - d i re c t i o n d e l a c a r ri è re s d e s p e rs o n n e l s
r é gl e m e n t a t i o n , d e l a g e s t i o n d ’ e n c a d re m e n t
p r é vi s io n n e ll e e t d e s e m p lo is
f o n cti o n n e ls M a r t i n e G AU TH IE R
512 90
F ab i e n ST R O B E L
513 69 P i e rr e - L a u r e n t J O U I L L E R O T , a d j o i n t
532 21

DE 1-1
B u re a u d e l a r é gl e m e n t a t i o n DE 2-1
s t a t u t a i re e t i n d em n i t a i re B u re a u d e s p e rs o n n e l s d e d i r e c t i o n
d e s l y c é e s e t c o l l è ge s
A nne PE RO UA D a m ie n D A RF E U I L L E
523 84 518 55

DE 1-2 DE 2-2
B u re a u d e s a d m i n i s t ra t e u rs c i v i l s e t B u re a u d e s p e rs o n n e l s d ’ i n s p e c t i o n
d e s e mp l o i s f o n c t i o n n e l s
E m il ie C A P RE D O N S é b a s t i e n C AL L U T
523 56 539 86

DE 1-3
B u re a u d e s é t u d e s d e l a g e s t i o n
p r é vi s io n n e ll e d e s e f f e c ti f s e t d e s
c o mp é t e n c e s e t d e l a f o rm a t i o n
G r é g o ry M AN J E A N
513 93

Di r ec t eu r e t MP ES – 11 0 r u e d e G r en el le – 75 00 7 P A R IS
S o us d i r e ct i on D E - 1 – 1 0 3 r u e d e G r e n e l l e – 7 5 0 0 7 P A R I S - 18 -
C he ff e du s e r v i ce de l ’ e n c a d r e m e n t , M M OA S I R H , S o us - d i r e c t i on D E - 2
7 2 - 7 6 r u e R e g na ul t , 7 5 0 1 3 P A R I S
 Direction des affaires financières (DAF)

I. - La direction des affaires financières est responsable de la fonction financière ministérielle du ministère de l’éducation nationale et du ministère de l’enseignement
supérieur et de la recherche.

II. - La direction des affaires financières coordonne la préparation des budgets des missions interministérielles « recherche et enseignement supérieur » et « enseignement
scolaire ».

Elle définit, en liaison avec le ministère chargé du budget, les règles de paye applicables aux personnels des deux ministères.

Elle assure le suivi des dépenses salariales et des emplois des programmes budgétaires relevant des deux ministères.

Elle contribue à l’expertise technique et financière des projets statutaires et indemnitaires pour l’ensemble des personnels.

Elle assure l’exercice de la tutelle financière sur les opérateurs du ministère de l’éducation nationale.

Elle est chargée des actes de gestion relatifs aux subventions et aux recettes non fiscales de l'administration centrale du ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse
et des sports et du ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation.

Elle analyse le coût des actions menées par les ministères et réalise des études financières.

Elle assure la maîtrise d’ouvrage des systèmes d’information budgétaires et financiers des ministères. Elle veille au respect des normes comptables et à la mise en oeuvre
de la réglementation financière.

Elle est chargée de l’animation de la fonction financière de l’administration centrale, des services déconcentrés et, conjointement avec les tutelles, des opérateurs.

Elle assure la définition du contrôle interne financier et coordonne sa mise en oeuvre à l’ensemble des services.

Elle met en œuvre les règles de gestion budgétaire et comptable des établissements relevant des ministères chargés de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur
et de la recherche.

Elle fournit une expertise et un appui à la mise en place de ressources financières extrabudgétaires.

III. - La direction des affaires financières est chargée des questions relatives aux pensions pour l’ensemble des personnels de l’enseignement scolaire et de l’enseignement
supérieur.

IV. - La direction des affaires financières est responsable du programme « enseignement privé du premier et du second degré » arrêté dans les lois de finances. Elle traite
des questions relatives aux établissements d’enseignement privés.
- 19 -
 D A F B E AG DAF
B ur ea u d es ét ud es e t d es a f f a i r es
g én ér a l es
Di rection des af fai res financi ères
DAF UG ARH
Th om a s LEW IN 51 7 6 7 Z oui na KO UAT I 52 8 71
Ma rine CAMI ADE , – dire ctrice
01 55 55 12 3 0
DAF CI
C ell ul e in f o r m at iq ue
R o s e- Ev el y n e W OL F 53 7 9 1 Emman u elle W A LRAET , cheff e de se rvice , ad joint e à la d irect rice
01 55 55 32 72

D AF A D AF B D AF C
So us - di r e c ti on du So us - di r e c ti on du bu dg e t de So us - di r e c ti on de D AF D
bu dg e t de s m is si on s la m i ss io n « r e c he r c h e e t l ’ e x pe r t i se s t at u ta i r e , de la So us - di r e c ti on de D AF E D A F D C I S IF
« e ns e ig ne m e nt e ns e ig ne m e nt sup é r ie ur » m a ss e s al ar i a le , de s l ’ e ns e ig ne m e nt pr iv é Se r v ic e d e s r e tr a it e s
s c ola ir e » et « s por t , e m pl ois e t d e s de l’ é du c at i on D ép a rt em en t d u
j eu ne s se e t vie r é m un é r at io ns na t io na le co n tr ôl e i nt er ne
a ss oc i at iv e » Cl é m e nt B O I SN A U D et de s s y s tèm es
Ca r i ne B E RN A R D 585 52 M ar j or i e SO U FFL E T 537 15 d ’ i n f or m a ti o n
CA R PE N T I ER f i n a nc i èr e
521 02 M ic he l B L A N C , a dj oin t M ic he l M A U G ER
L io ne l L E YC U RA S Sa m u el B RU N E T , a dj oin t 532 99 02 40 62 71 04
C l a i r e G ALY -
561 66 560 64 N . a dj oin te TAN TOU N AT
524 52 52 1 6 1

DAF D1 DAF E1
DAF A1 DAF B1 B ur ea u d es p er s on n el s D ép a rt em en t d es
B ur ea u d u b u dg e t d es B ur ea u d u b u dg e t d e l a DAF C1 en s ei g n a n t d a ns l es s y s tèm e s d ’ i n f or m a ti o n ,
m i s s i o ns « en s ei g n em e nt m i s s i o n i nt erm i n i s t éri e l l e B ur ea u d e l ’ ex pe rt i s e ét a bl i s s em en ts d e l a q ua l i té d es
s co l a i r e » et « s p or t , « r ech er ch e et en s ei g n em en t s ta t ut a i re et i nd em n i ta i r e d ’ en s ei g n em e nt pr i v és co m p tes e t d e l a
je un es s e e t v i e s u pé ri e ur » s o us c on tr a t l o g i s ti q u e
a s s o ci a t i v e »
F a b i en PAL ME RO 58 5 6 7 P i err a M ER Y 51 2 8 0 C a ri n e d e K ER G R OH EN D a ni el G U EN N EU G U E S
R o ma i n I Z OIR D 53 3 2 0 53 7 8 8 02 40 62 71 75

DAF C2 DAF D2 DAF E2

DAF B2 B ur ea u d e l a m a s s e B ur ea u d u b u dg e t, d e l a D ép a rt em en t d es
DAF A2 B ur ea u d es o pé ra t eu rs d e p erf o r m a nc e et du d i a l o g ue
B ur ea u d es o pé ra t eu rs d e l ’ en s ei g n em e nt s up ér i eu r e t salar iale e t d u su ivi d u d e g es t i on r etr a i te s et d es
l ’ en s ei g n em e nt s co l a i re d e l a r ech er ch e p l a f on d d ’ em p l o i s co ti s a ti o ns
Li l i a ne CO LAS 53 2 9 2 P i err e C AI LLE - VU AR I ER 56 6 7 7 C yr i l C OU R TI AT F ra n ço i s C OR G ET S év er i ne IM OB ER D OR F
53 1 6 4 51 6 8 5 02 40 62 72 32

DAF B3 DAF D3
DAF A3 B ur ea u d e l a c om p ta b i l i t é d e B ur ea u d u d r oi t de s
B ur ea u d e l a l ’ en s ei g n em e nt s up ér i eu r e t DAF C3 ét a bl i s s em en ts
r ég l em en ta t i o n c om p ta b l e d e l a r ech er ch e , ce nt re de B ur ea u d es r ém un ér a ti o n s d ’ en s ei g n em e nt pr i v és et
et du co n s ei l a u x EPL E s er v i ces p a r ta g és s ub v en ti o ns d es a f f a i r es g én ér a l es
et re cet tes F a b ri c e TR OU VE 53 2 7 0
S éb a s ti e n JO U AN N I C
53 7 6 0 P hi l i p p e C AR B ON I 56 7 0 5 H él è ne B E SN I ER
52 1 8 1

D A F – 1 1 0 r u e d e G r e ne l l e 7 5 00 7 P AR I S
D A F B - S o u s - d i r e c t io n d u b u d g e t d e l a m i s s io n « r e c h e r c h e e t e n s e ig n em e n t s u p ér ie u r » - 1 r u e D e s c ar t e s , 7 5 00 5 P AR I S
D A F E - S er v ic e d es r e t r a i t es d e l ’ é d u c a t io n n at i o n a l e - I m m eu b l e K e r q ue s s a ud , 9 r u e d e l a C r o i x M or i a u 4 4 35 0 G U ER A N D E
- 20 -
 Direction des affaires juridiques (DAJ)

La direction des affaires juridiques exerce une fonction de conseil, d’expertise et d’assistance auprès de l’administration centrale, des services déconcentrés et des
établissements. A ce titre, elle est consultée sur les projets de textes législatifs ou réglementaires préparés par les directions générales et les autre s directions et assure le
suivi des procédures d’adoption de ces textes. Elle est responsable de la codification des textes législatifs et réglementaires.

Elle représente les ministres devant les juridictions dans les instances ne relevant pas du contentieux des pensions ou de la compétence des services déconcentrés.

Elle assure la diffusion des compétences et connaissances juridiques auprès de l’administration centrale, des services déconcentrés et des établissements publics sous la
tutelle des ministres.

Elle assure le secrétariat du conseil supérieur de l’éducation.

- 21 -
 D A J P CR M
P ôl e de co or d i na t i on d es r es s o ur ce s DAJ DAJ MICO D
et de s m oy en s Direction des affaires juridiques Mi s si on de co di fi cat io n
G a b ri e l B ALL IF
53 5 4 7 Guilla ume OD INE T – D irect eu r, délégué à la pr otect ion des données Mar i e - Céc i le LA GUE T TE - IG AE NR
N . a d jo i nt 01 55 55 14 82 50 6 17
52 9 1 3
Ca ther i ne JOL Y, c heffe de se r vic e, adjoi nte au dir ec teur 01 55 55 36 46
DAJ PCRM - CIDJ Jul ius COIFFAIT, c harg é de mi ssi on 01 55 55 39 05
Cen tr e d ’ i nfo rm ati on et de
do cum ent ati on ju ri di qu e N,... c harg é de mi ssi on 01 55 55 18 58
F r édé ri qu e V ERG NES
51 0 03

DAJ PCRM - UG ARH

D AJ A
D AJ B
Pa tr i ck DE MO RGNY So us - di r e c ti on de s a ff ai r e s jur i di que s de
51 0 45 l ’ e ns e ig ne m e nt sc ol a ir e , de la j e une s se e t So us - di r e c ti on de s a ff ai r e s jur i di que s de
de s s por t s l ’ e ns e ig ne m e nt sup é r ie ur e t de la r e c he r c h e
Sa m i r a TA H I RI 50 250
V ic t or L E SPI N A R D 518 37
G aë l le PA PI N , a dj oin te 502 68
L is a D A N O, a dj oin te 515 11

DA J A1
DA J B1
B ur ea u d es c on s ul ta ti o n s et du co n ten ti e ux
r el a ti f s a ux éta bl i s s e m en ts et à l a v i e s c ol a i re B ur ea u d es c on s ul ta ti o n s et du co n ten ti e ux
r el a ti f s a ux éta bl i s s e m en ts d ' en s ei g n em e nt
C l ém en ce PA ILL ET- AU G EY 51 8 3 8 s u pé ri e ur et d e r ec he rc he e t à l a vi e un i v er s i ta i r e
Ju l i en H EE 50 2 5 3

DA J A2
B ur ea u d es c on s ul ta ti o n s et du co n ten ti e ux
r el a ti f s a ux pe rs o n ne l s en s ei g n a nt s ti t ul a i r es DA J B2
Au d rey G H AZ I FA KH R 53 7 0 6 B ur ea u d es c on s ul ta ti o n s et du co n ten ti e ux
r el a ti f s a ux pe rs o n ne l s de l ' en s ei g n em e nt
s u pé ri e ur et d e l a rec he rc he
C éd ri c B EN OI T 50 2 6 2
DA J A3
B ur ea u d e l a p ro te ct i on d es d on n ées
et de l’ i n f or m a ti o n pu b l i qu e
S té ph a ni e F R AIN , a d jo i nt e a u dé l ég u é à l a
p ro tec ti o n de s do n né es
53 8 7 5

DA J A4
B ur ea u d es q ue s ti o ns jur i d i qu es r el a t i v es à l a
je un es s e , a u x s p o rts et a u x pe rs o nn el s
C hl o é H O MB OU R G ER 53 8 4 7
DA J
97 - 99 r u e d e G en el le , 75 00 7 P A R IS
- 22 -
 Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP)

I. - La direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance exerce ses compétences d’évaluation et de mesure de la performance dans les domaines de
l’éducation et de la formation.

Elle contribue à l’évaluation des politiques conduites par le ministère de l’éducation nationale.

II. - La direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance est chargée de la conception, de la gestion et de l’exploitation du système d’information
statistique en matière d’enseignement. Elle a la responsabilité des répertoires et nomenclatures utilisés dans les systèmes d’information des ministères chargés de
l’éducation et de l’enseignement supérieur.

Elle exerce une fonction de suivi statistique, d’expertise et d’assistance pour l’ensemble du ministère de l’éducation nationale. Elle garantit la qualité de la production
statistique.

III. - Par sa fonction d’expertise et de conseil, la direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance assure la cohérence et la qualité de la mesure de la
performance du système éducatif aux niveaux national et territorial.

Elle conçoit et met à disposition de l’ensemble des acteurs du système éducatif des outils d’aide à l’évaluation, au pilotage et à la décision.

Elle élabore des prévisions à court et moyen termes et contribue aux travaux de prospective nationale et territoriale en matière d’éducation et de formation.

IV. - La direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance rend compte de l’état du système de formation et d’éducation au moyen d’études qu’elle mène
et de recherches qu’elle engage avec des établissements d’enseignement supérieur ou des organismes de recherche.

Par la diffusion de l’ensemble de ses travaux et productions, elle contribue à éclairer le débat public sur l’éducation et la formation.

En liaison avec le ministère chargé de la recherche, elle contribue à orienter la politique de la recherche en matière d’éducation et de formation et concourt au
développement de ses travaux et à la valorisation de ses résultats.

Elle participe pour le ministère de l’éducation nationale aux projets européens ou internationaux destinés à comparer les performances et les modes de fonctionneme nt
des différents systèmes éducatifs.

Pour les questions intéressant à la fois l’enseignement scolaire et l’enseignement supérieur, elle apporte son concours à la direction générale de l’enseignement
supérieur et de l’insertion professionnelle et réciproquement.

- 23 -
 DE PP DEP P MIRE I
Mi s si on aux r el at io ns eur o péen nes et
Di rection de l ’éva luation, de l a prospe ctive et de l a perf ormance i nte rn ati ona le s
Rob er t RA KO CEV IC 56 7 63

D EP P MI P ER EF
F abienne ROSENWALD – dire ctrice 01 55 55 77 0 0 M i s s i on d u p i l o ta g e de s étu d es et de s
fax : 57 7 1 3 r ech er ch es s u r l ’ éd u ca ti on et l a
f o rm a t i on
Je an-Michel QU EN ET, chef de s erv ice, adjoint à la direct rice 01 55 55 77 1 2 C a ro l i n e S IM ON I S- S U EU R 56 5 4 4
P ascal A ND RE, res pons able de l’animat ion du ré se au DE PP-S SA 01 55 55 24 8 9 Dép ar t em en t d es re sso u rc es h u m ain e s
et f i na n cièr es
Em manu el PI T AVA L, c hef du dépa r teme nt
57 0 58

D E PP A D E PP B
D E PP C
So us - di r e c ti on de s s ynt hè s e s So us - di r e c ti on de s é va l ua ti ons e t de l a
pe r f or m a nc e s c ol ai r e Pô le d e la q ua li té e t de l ’ a ppu i s t a ti st iq ue
N a th a lie CA R O N 572 10 P h ili ppe W U I LL A M I E R 577 14 J oha r a KH E L IF 521 22
T hi e r ry R O CH E R , a dj oin t

C ell ul e d es s y nt h ès es s tat is t iq u es D EP P B1 D EP P DV E
et d e l ’ in fo r m ati on g é og rap h iq u e B ur ea u d es ét ud es s t a ti s t i qu es s u r l es él èv es D ép a rt em en t d e l a v a l o ri s a ti o n e t d e l ’ éd i ti o n
C éci l e D U QU ET - M ETAYE R 56 2 8 4 La u r en ce D AU P H IN 57 2 3 9 S o up ha ph on e D OU A N G DA R A 57 6 3 1

D EP P A1 D EP P B2 - 1
B ur ea u d e l a c on ce pt i on et du p i l o ta g e d es D EP P CI S AD
B ur ea u d es ét ud es s t a ti s t i qu es s u r l a év a l u a ti o n s de s él èv e s C en tr e d e l ’ i n f or m a ti q u e s ta t i s ti q u e et de l ’ a i d e
f o rm a t i on d es a d ul t es , l ’ a p pr en ti s s a g e et à l a d éc i s i o n
l ’ i n s er ti o n d es j eu nes S a n dr a AN D R EU 57 8 2 3
Jea n- F ra n ço i s P ER EZ 57 2 2 5
Au ro r e D OM PS 57 2 6 7

D EP P B2 - 2
B ur ea u d es ét ud es s t a ti s t i qu es e t
D EP P A2 p s yc ho m ét ri q u es s u r l e s év a l u a ti o ns d es é l èv es D EP P CO M CQ
B ur ea u d es ét ud es s t a ti s t i qu es C el l u l e o rg a ni s a t i on , m ét ho d es et cer ti f i c a ti o n
s u r l e s pe rs o nn el s R o na n VOU R C ’ H 52 4 1 1 q ua l i té
G u i l l em et te B U I SS O N 57 1 3 0 Jea n- P i err e D AL OU S 56 1 9 4
D EP P B3
B ur ea u d es ét ud es s u r l es ét a bl i s s em en ts e t
l ’ éd u ca ti on pr i o ri t a i re
D EP P A3
B ur ea u d u c om p te de l ’ éd u ca ti on et du M a ri n e G U I LLE RM 57 7 3 8
p a tr i m oi n e d es é ta b l i s s em en ts
S y l vi e R OU S S EAU 57 4 4 9
D EP P B4
B ur ea u d e l ’ év a l u a ti o n de s di s p o s i ti f s é du ca t i f s
et de s étu d es s u r l e s pr a ti q u es en s ei g n a n tes
D EP P A4
B ur ea u d es n om e nc l a tu re s et r ép er to i re s Ax el l e CH AR P EN TI ER 57 7 4 6
C hr i s ti a n B U R EL 57 1 2 9

D E PP
6 1 - 6 5 r u e D u t o t , 7 5 01 5 P A R IS - 24 -
 Délégation à la communication (DELCOM)

La délégation à la communication élabore la politique d’information et de communication interne et externe des ministères et coordonne sa mise en œuvre aux niveaux
central et déconcentré.

- 25 -
 DE LCO M
Dé léga ti on à la comm unication

N., dél égué 01 55 55 06 5 9

fax : 50 7 2 9
Laure-A uré lia G U ILLOU , adjoint e à la délé guée chargé e de 01 55 55 14 5 7 DEL CO M UGARH
l’éducat ion nationale
Cél i ne LE MAO 51 4 06
Olivi er COS TES , adjoint à la déléguée c hargé de 01 55 55 90 0 1
l’ens eignement supérieur , de la recherche e t de l ’innov at ion
Gille s DE VIS Y , adjoint à la déléguée c hargé de 01 55 55 18 3 2
la communication inte rne e t de la communicat ion numérique
D E L COM JS
B ur e a u d e la c o m m uni c at i on pou r la je un e ss e e t l e s s po r ts
N. 01 40 45 92 94

D E L COM 1
B ur e a u d e la c o m m uni c at i on pou r l ’ e ns e ig ne m e nt sup é r ie ur e t la r e c h e r c he
Fa b ie n MU S IT E L L I 590 05

D E L COM 2
B ur e a u d e la v e il le e t d e s ét u de s
J ac q ue s A M SE L L E M 514 60

D E L COM 3
B ur e a u d e pr e s se
A g nè s L O N G U EV I L L E 517 10

D E L COM 4
B ur e a u d u W eb
V a lé r ie KL E IN 504 40

D E L COM 5
B ur e a u d e l’ a nim a t io n d e la co m m uni c a ti on in te r n e e t de s r é s e au x
A nn e D EM A N G E O T 517 83
D E L COM 6
B ur e a u d e la c r é a t io n g r a phi que e t de l a pr o duc t io n m u lt im é d ia
So ph ie V A L C KE 534 50
D E L COM 7
B ur e a u d e s c a m pa g ne s , de s é v èn e m e nt s e t de s pa r t e na r ia t s D E L C O M – 1 1 0 r u e d e Gr en el le , 7 5 00 7 P A R IS
D E L C O M A d jo i n t ch ar g é d e l ’ E SR e t D E L C O M 1 –
M au d R I CH A RD O T 521 34 1 r u e D e s ca r t es , 7 5 00 5 P A R IS
D E L C O M J S – 9 5 a v en u e d e F r a n c e 7 5 01 3 P A R I S

- 26 -
 Délégation aux relations européennes et internationales et à la coopération (DREIC)

La délégation aux relations européennes et internationales et à la coopération coordonne les politiques européenne, internationale et de coopération relevant de la
compétence du ministre chargé de l'éducation nationale . Elle contribue à l'ouverture internationale du système éducatif français et, à sa valorisation à l'extérieur des
frontières.

Elle coordonne la politique de coopération et de promotion de la francophonie en lien avec les directions concernées et les opérateurs du ministère chargé de
l'éducation nationale.

Elle assure, en lien avec la direction des affaires financières, la tutelle du centre international d'études pédagogiques.

Elle coordonne le suivi de l'enseignement français à l'étranger.

Elle coordonne le développement des liens, des échanges et de la coopération avec les systèmes scolaires étrangers. A cette fin, elle contribue à la préparation des
accords bilatéraux ainsi qu'à l'élaboration des projets conduits dans le cadre des organisations européennes ou internationales compétentes.

Elle contribue à préparer les positions du ministre chargé de l'éducation nationale et assure sa représentation, en accord avec les directions concernées dans les
instances et rencontres européennes et internationales.

Elle coordonne, dans le cadre des orientations données par le ministre chargé de l'éducation nationale, l'élaboration des axes d'une stratégie européenne et
internationale en matière d'enseignement scolaire, en concertation avec les directions et services du ministère chargé de l'éducation nationale et des établissements
publics qui lui sont rattachés. Elle contribue à la mise en œuvre et assure le suivi de cette stratégie, notamment dans le cadre des instances interministérielles.

Elle assure la liaison avec les partenaires étrangers en ce qui concerne les dispositifs d'enseignement international.

Elle appuie et coordonne les services déconcentrés dans le domaine des relations européennes et internationales.
Elle rassemble et synthétise, en coordination avec les directions du ministère chargé de l'éducation nationale, notamment la direction de l'évaluation, de la prospective
et de la performance, des analyses et des informations sur les systèmes éducatifs étrangers et la dimension internationale des politiques d'éducation et de formation.

En concertation avec les directions générales concernées, la délégation aux relations européennes et internationales et à la coopération coordonne, en qualité d'autorité
nationale, la négociation, la mise en œuvre et le suivi du programme Erasmus + Education-Formation. En vue de la préparation des comités de l'éducation, des comités
des représentants permanents et des conseils des ministres de l'Union européenne, elle coordonne également les positions des directions générales concernées, dans le
champ scolaire et universitaire, sur les initiatives transversales qui leur sont communes.

- 27 -
 DR EIC
DREIC UGARH
C on se ill er , d o ssier s t ra nsv e rs au x e t
at tr act iv i té d e l ’ o f f r e s c ol air e Dé léga ti on aux re lations europée nnes et interna ti onales e t à la Isabelle DOUSSOT 573 45
in t er na tio n ale
coopérati on
N. 57 3 1 5 C on se ill er , r esp o ns ab le d e l a
Nathali e NIK ITE NK O - chef fe de se rvice dé légué e 01 55 55 75 3 0 co m m u n ic ati on , d e
l ’ o rg a ni s at io n
év è n em en t iel le e t d e l a
C ha rg é e d e m i s s io n -
co m m u n ic ati on av e c le
C he ffe de la d él ég at io n fra n çais e
r ésea u de D R AR E IC / D A R EIC
p o ur le s éc ol es e ur o pé en n es
D i di er D EO N 57 8 1 6
C a th er i ne CH A ZE AU - G U IB ER T 56 7 1 5

D R EI C A D R EI C B
So us - di r e c ti on de s r e la t io ns So us - di r e c ti on de s a ff ai r e s e ur op é e nne s
in t er n a ti ona l e s e t m ul t ila t é r a le s

N ic o la s M A RQ U ES 508 18 P a t r ic ia J A N IS SI N 508 80

D R EI C D I VS S D R EI C D V CI A F
D R EI C A 1 D R EI C B 1
D ép a rt em en t d e l ’ i n ter n a ti o na l i s a ti o n D ép a rt em en t v ei l l e , co m p a ra i s o n s
et de l a v a l or i s a t i on d u s y s tè m e D ép a rt em en t Af r i q ue , As i e , Oc éa n i e et D ép a rt em en t d e l ’ U n i on eu r op éen n e et de s i n ter n a ti o na l es et a f f a i re s
s co l a i r e F ra n co p ho n i e o rg a n i s a ti on s m ul ti l a té ra l e s f i n a nc i èr es
Em m a n ue l D E TOU R N EM IR E 57 3 3 9 D om i n i q ue B OR DE S 50 4 1 7 C hi r i n e AN V AR 56 5 5 2 Lo r e N AZ AR O W SK I 53 5 9 2

D R EI C A 2 D R EI C B 2

D ép a rt em en t Am é ri q u es , C a ra ï b es D ép a rt em en t Eu r op e , R us s i e, C a uc a s e , P a ys
et M oy en - Or i en t d ’ As i e cen tr a l e e t Tu r qu i e

N. 52 0 1 6 F l o ren ti n e P ETI T 50 8 8 9

D R E IC
9 7 - 9 9 r u e d e Gr en el le , 7 5 00 7 P A R IS - 28 -
 Service de l'action administrative et des moyens (SAAM)

I. - Le service de l’action administrative et des moyens assure la gestion administrative, logistique et financière de l’administration centrale.

Il réalise pour l’ensemble des personnels de l’administration centrale les prévisions relatives à la masse salariale dont il assure le pilotage et la gestion. Il a
compétence en matière de gestion des emplois et des personnels, à l’exception des personnels d’encadrement supérieur et de l’inspection générale de l’éducation,
du sport et de la recherche.

Il définit et conduit, en relation avec la direction générale des ressources humaines, la direction de l’encadrement et la direction des affaires financières, la politique
des ressources humaines des personnels qu’il gère.

Il élabore et met en œuvre la politique immobilière et la politique d’achat des ministères.

Il met en oeuvre les procédures de commande publique et assure l'exécution des dépenses, hors subventions, pour le compte des services prescripteurs de
l’administration centrale.

Il développe, en relation avec la direction des affaires financières, le contrôle de gestion. Il anime les procédures d’évaluation et de recherche de la performance.

Il assure le secrétariat du comité technique d’administration centrale.

Il met en œuvre la politique d’archivage des ministères.

Il peut réaliser la gestion de la paie pour d’autres services par convention de gestion.

II. - Le service de l’action administrative et des moyens contribue à la préparation du programme budgétaire de soutien de la politique de l’éducation nationale arrêté
dans les lois de finances et relevant du ministère de l’éducation nationale et au contrôle de son exécution.

Il répartit les crédits qu’il gère au titre de ce programme entre les services déconcentrés.

- 29 -
 SAAM UGARH SAAM
Jeanne POLI 532 80 S A AM M C S PD
Servic e de l ’action adm inis trative e t des moyens M i s s i on c en tre de s er vi c es
p a rt a g és d ép en s es

SAAM La u r en t R IES S ER
Thie rry BER GEONNEAU - chef de service 01 55 55 32 0 0 52 5 8 8
Cellule communication
Anne-Sophie BLAISE 529 07

S AAM A
S AAM D
So us - di r e c ti on de s r e s so ur c e s S AAM C
hu m ai ne s po ur l ’ a dm in is t ra t io n So us - di r e c ti on de S A AM M A PC
c e nt r a le So us - di r e c ti on du pi lot a g e e t l ’ e nv ir on ne m e nt d e t r a va il e t du S A AM A CH A TS M i s s i on d es a r ch i v es
du di al og ue d e g e st io n pa t r im o ine im m ob ili e r d e M i s s i on d es a c ha t s et du p a tr i m oi n e
l ’ a dm in is t ra t io n c e n t r al e cu l tu r el
V é r on iqu e G RI S 515 98
F ré dé ri c VIC H ON C yp r i en H EN R Y
Sé b as t ie n CL A U S E NE R , a dj oin t T ho m as L E PA G E 521 87 52 5 7 6
504 06 50 0 5 8
Ri c h ar d AU DE BRA ND - MA URI C E
N ic o la s RO U S SE A U 528 61
N . a dj oin t
C h e f d e p r o j e t p l a n m a na gé r i al 5 26 2 2 A nn e- L a ur e F O RE T , a dj oin te
S A AM A M CM P P
M i s s i on d e c on s ei l e n m o b i l i té et
p a rc ou rs pr of e s s i on n el s
P a s ca l e TH IB AU LT 58 1 1 5 M issi on st ra té g ie i m m o bi liè re et
S A AM C 1 g r an ds pr o je ts S A AM A CH A TS 1
S A AM A M MC S I R H B ur ea u d e l a s t ra t ég i e e t d e
M i s s i on d e m o de rn i s a ti o n et de D ép a rt em en t d u b u dg e t et du D om i n i q ue JEG O l ’ i n g én i er i e d es a ch a t s
co o rd i n a ti o n d es s ys t èm es d i a l o g ue de ge s ti o n
d ’ i n f or m a ti o n de s re s s ou rc es Va l é ri e OR TELL S 51 3 8 3
h um a i n es Ja c qu es D E S U R R EL 51 1 7 6
S o ph i e D R EU X 51 4 1 3 S A AM D 1
B ur ea u b ud g ét a i re et f i n a n ci e r
S A AM A 1 S A AM A CH A TS 2
B ur ea u d es c on di ti o ns d e v i e a u S A AM C 3 M a ry l èn e I AN N AS C OL I 51 4 8 9
tr a v a i l et de s po l i t i qu es e t B ur ea u d e l ’ ex pe rt i s e
r el a ti o n s s oc i a l es ju ri d i q ue et de l a
D ép a rt em en t d e l ’ a ct i o n p ro f es s i o n na l i s a ti o n d u
N a d i n e MI ALI 51 1 2 0 p a tr i m on i a l e r és ea u d es a ch et eu rs
S A AM D 2
Th om a s LEP AG E , ch ef d u M yr i a m AZ O U LAY - TR OJM AN
S A AM A 2 d ép a rt em en t p a r i n té ri m B ur ea u d es s er v i ce s g éné ra u x 52 7 8 2
B ur ea u d e g es t i on s t a tu ta i r e et de s 51 1 9 4
r ém un ér a ti o n s Jea n- C hr i s to p he LEF EB VR E 51 5 0 4

C hr i s to p he V ER R IER 51 7 2 4 S A AM A CH A TS 3
S A AM D 3 B ur ea u d e l a p er f or m a n ce e t
d u c on tr ô l e d e g es t i on d es
S A AM A 3 B ur ea u d e l a s u re té , d e l a s é cu ri t é a ch a t s
B ur ea u d e l a f o rm a t i o n et de l’ a cc u ei l
La u r e AR N AL 52 4 9 4
M él a n i e Q U ILL AR D 52 4 2 3 N. 58 9 0 3

S A AM A 4 S A AM D 5
B ur ea u d es p ol i ti q ue s de
r ecr ut em en t e t d e l a G P EEC B ur ea u
d e l a l o g i s ti q u e et de s a f f a i r es S AAM A 1 / A 4 – 9 7 r u e d e Gr en el le , 7 5 00 7 P A R IS
G i n a F ON TAI N E 52 3 4 9 i m m o bi l i è re s S AAM A / A 2 – 9 9 r u e d e Gr en el le , 7 5 00 7 P A R IS
S AAM A 3 / S A A M A ch at s – 6 1 - 6 5 r u e D u t o t , 7 5 01 5 P A R IS
D om i n i q ue R U DE LLE 56 4 1 6 S AAM A 5 – 1 0 3 r u e d e G r en el le 7 5 00 7 P A R I S
S A AM A 5 S AAM D 4 – 1 r u e D e s ca r t es 7 5 00 5 P A R IS
B ur ea u d e g es t i on a d m et de s S AAM M A PC – 9 9 r u e d e Gr en el le , 7 5 00 7 P A R IS
r ém un ér a ti o n s de s pe rs o n nel s de l a S AAM M C SP D – 9 5 a v en u e d e F r a n c e 7 5 01 3 P A R IS
je un es s e , d es s p or ts e t d e l a v i e - 30 -
a s s o ci a t i v e
N. 52 5 5 1
 Direction générale de l'enseignement scolaire (D.G.E.S.C.O)

I.- La direction générale de l’enseignement scolaire élabore la politique pédagogique et éducative et assure la mise en œuvre des programmes d’enseignement des écoles, des collèges, des
lycées et des lycées professionnels.

Elle définit le cadre des actions de formation professionnelle continue destinées aux adultes , organisées dans les établissements du second degré.

Elle est chargée des questions pédagogiques relatives aux établissements d’enseignement scolaire privés.

Elle assure la conduite de la politique d’orientation et d’affectation des élèves et accompagne les services académiques et les établissements scolaires pour sa mise en œuvre. En lien avec la
direction générale de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle, elle veille à la continuité des parcours de formation du lycée vers l’enseignement supérieur.

Elle concourt au développement des relations entre l’éducation nationale et les acteurs économiques et professionnels.

Elle élabore la réglementation relative à l’organisation et au fonctionnement des écoles et des établissements du second degré.

Elle définit la politique en matière de vie scolaire et d’action sanitaire et sociale en faveur des élèves. Elle anime la politique de prévention des violences en milieu scolaire .

Elle anime la politique de lutte contre toutes les formes de discrimination et concourt à l’amélioration du climat scolaire dans les établissements.

Elle favorise le développement de l’innovation et des expérimentations en milieu scolaire. Elle concourt à la diffusion des résultats de la recherche en éducation dans les établissements.

Elle est responsable de l’action artistique, culturelle et sportive en milieu scolaire.

En liaison avec la direction générale des ressources humaines , elle contribue à la définition des objectifs de la politique de recrutement des personnels enseignants , d’éducation et
d’orientation et fixe les orientations générales de la politique de formation initiale et continue de ces personnels en matière de politique éducative. Elle concourt, avec la direction de
l’encadrement et la direction générale des ressources humaines, à la définition de la politique de formation des personnels d’encadrement et des personnels sociaux et de santé.

Elle assure la maîtrise d’ouvrage des systèmes d’information dans les domaines relevant de ses compétences.

Elle définit et anime la politique de scolarisation des élèves présentant un handicap ou un trouble invalidant de la santé . Elle définit et anime la politique d’éducation prioritaire et celle
relative aux territoires exposés à des difficultés sociales ou géographiques spécifiques. Elle en évalue la mise en œuvre.

Elle définit le cadre du partenariat avec les associations éducatives qui prolongent l ’action de l’enseignement public et attribue les aides auxquelles elles peuvent prétendre .

Elle contribue à l’action européenne et internationale relative à l’enseignement scolaire, en liaison avec la délégation aux relations européennes et internationales et à la coopération et fixe
le cadre pédagogique des enseignements internationaux.

Elle assure, en lien avec la direction des affaires financières, la tutelle du réseau Canopé, du Centre national d’enseignement à distance et de l’Office national d’information sur les
enseignements et les professions.

II. - La direction générale de l’enseignement scolaire est responsable des programmes budgétaires relatifs à l ’enseignement scolaire public du premier degré, à l’enseignement scolaire public
du second degré et à la vie de l’élève arrêtés dans les lois de finances.

Elle fixe aux autorités académiques leurs objectifs dans le champ de ces missions et évalue leurs résultats .

Elle alloue aux autorités académiques les moyens en crédits et en emplois destinés aux écoles et aux établissements publics d u second degré.
- 31 -
 DG ESCO
DGESCO MEAC Di rection géné rale de l ’ens ei gneme nt s cola ire
Mission édu cation artistiq ue et fa x : 5 3 8 5 4 DGES CO
culturelle D é p a rt e m e n t d e s r e s s o u r c e s h u ma i n e s
et des a ffa i r es g énér a l es
Ed oua rd GEFFR AY - dir ec teur g én ér al 01 55 55 12 70
M a nu el BR O SS É 508 98 S o p h i e M AR IO N ,
r e s p o n s a b l e U G AR H 536 04
Bé ré ni ce HART MANN , c harg ée de mi ssio n 01 55 55 18 75

D NE - D irect ion du numér ique p our l’éduc at ion

(co mmun S G)
Aud ra n LE B AR ON, dir ec teur 01 55 55 32 41 / 01 55 55 11 98

D G ES CO A D G ES CO B D G ES CO C
S e r vi c e d e l ’ i ns t r uc t i on p ub li qu e e t d e l ’ a c t io n S e r vi c e d u bu dg e t e t d e s po l it i qu e s é du c a t iv e s S e r vi c e d e l ’ a c c om p a gn e m e n t d e s po li t iq ue s
pé da g og iq ue t e r r i t or i a le s é d uc a t iv e s

R a c he l M a r i e P RA D EI L L E S - D U VAL , c he f f e de Ch r i st o ph e G E HI N , c he f d e s e r v ic e , a dj o in t a u J e a n HU B A C, c he f d e s e r v ic e , a dj o in t a u di r e c t e ur
s e r vi c e , a dj o in t e a u di r e c t e ur g é né r a l 534 95 di r e c t e u r g é né r a l 535 52 g é né r a l 537 48
DGESCO A MPE
Mission du pil ota ge d es examens D G ES CO B2 D G ES CO C 2
S o us - d i re cti o n de l a D G ES CO C 1 S o us - d i re cti o n de l ’ a ct i o n
Marie-Hélène BRAUN 513 38 D G ES CO B 1 S o us - d i re cti o n de
S o us - d i re cti o n de s p erf o r m a nc e et de s éd u ca ti ve
p ol i t i q ues éd uc a ti v es l ’ i n no v a ti o n , d e l a
D G ES CO A 1 D G ES CO A2 p ro g ra m m e s bu d g éta i r es f o rm a t i on et de s
S o us - d i re cti o n de s te rr i to ri a l es M a rc PEL LET IER
S o us - d i re cti o n de s l y cée s r es s o ur ces 53 7 2 9
s a v o i rs f o nd a m en ta ux et et de l a f o rm a ti on Va l é ri e RA IN AU D 51 3 7 4 S a n dr i ne B OD IN 51 6 7 0
d es p a rc ou rs s co l a i re s B ru n o C H IO CC H IA 51 3 4 7 S té ph a ni e G U TIE RR EZ ,
p ro f es s i o n nel l e a d jo i nt e 53 4 8 9
M a tth i eu LA H AYE Ad el i n e C R OYE RE 53 7 3 1 DGE SC O B 1 - 1 DGE SC O C 1 - 1 DGESCO C2-PRAP
51 0 3 2 DGESCO B2 MPEOM
M a rjo r i e K OU B I, a d jo i nt e B ri g i tte TR OC ME , a d jo i nt e Bu r e au d u pr og r am m e Bu r e au d e l ’ i n n o vat i o n Pôle relations avec les associations
50 2 2 8 « e n se i gn em e n t sc o l ai r e Mission des politiques éducatives p é d ago g iq u e et partenariats
57 8 1 9 p u b l ic d u p r em i er d e gr é » d’outre mer
Cécile PACCHIANA-ROSSI 510 42 Barbara BAZOLY 520 84
DGESCO A2 MEEC Frédérique CHARBONNIERAS
DGE SC O A 1 - 1 Cat h e r i n e CH A BANN E 519 40 DGESCO C2-DNVL
Mission éducation 5 30 8 0 Délégué national à la vie lycéenne
Bu r e au d es éc o l e s économie et campus
m at e r n el l e s e t é l ém e n t ai r e s DGE SC O C 1 - 2
Matthieu MERCIECCA 514 29 DGE SC O B 1 - 2 DGE SC O B 2 - 1
Bu r e au d e l a f o r m at i o n d e s Michel BALLOUARD 509 34
Ma r i o n M AL L E T- P ET I OT
5 36 86 Bu r e au d u pr og r am m e Bu r e au d es st r a t ég ie s e t p e r so n n e ls en s ei gn a n t s e t
CEFPEP « e n se i gn em e n t sc o l ai r e p e r fo r m a nc e s d e s d ’ é d u ca t io n
Karine FROMENT 504 71 p u b l ic d u se c o nd d e gr é » ac a d ém i e s DGE SC O C 2 - 1
Vi n c e n t A UD EBE RT 5 36 7 1
DGE SC O A 1 - 2 H e r vé L E SNA RD 5 11 7 7 Y ves BEA UVO I S 5 22 3 4 Bu r e au d e l ’ é gal i t é e t d e l a
DGE SC O A 2 - 1 l u t t e c o n t r e l es
Bu r e au d es c o ll è ge s DGE SC O B 2 - 2 DGE SC O C 1 - 3 d i sc r i m i na t i o ns
Bu r e au d es ly c ée s gé n é r au x DGE SC O B 1 - 3
So f i a NOGU EI RA 5 13 8 6 e t t e c h n o lo g iq u e s Bu r e au d es c o nt e n u s J u d it h K L EI N 5 30 1 8
Bu r e au d u pr og r am m e Bu r e au d e l a m aî t r i s e
A gn ès P OUSS I N 5 39 6 3 « vi e d e l’ é lè ve » d ’ o u vr a ge d e s s yst è m es p é d ago g iq u e s e t d e s
d ’ i n fo r m a t io n l an g ue s DGE SC O C 2 - 2
DGE SC O A 1 - 3 C é c il e G OUJ ON 5 12 6 1 L au r e n t B ERGE Z 5 22 8 0
DGE SC O A 2 - 2 Ni c o l as S OL I GNY 5 36 3 8 Bu r e au d e l a s an t é e t d e
Bu r e au d e l ’ é co l e in c l u si ve l ’ ac t i o n so c i al e
Bu r e au d es ly c ée s DGE SC O B 2 - 3
Sé b as t ie n MO UNI E p r o f es si o n n el s , d e DGE SC O C 1 - 4 Be n o ît RO GEO N 5 38 7 0
5 10 8 0 l ’ ap p r e n t i ss age et d e l a Bu r e au d e l ’ é d u ca t io n
f o r ma t i o n p r o f es si o n n e ll e p r i o r i ta i r e e t d e s Bu r e au d e l a d i ff u s io n e t d e
c o n t in u e t e r r it o i r e s l ’ i n fo r m a t io n DGE SC O C 2 - 3
DGE SC O A 1 - 4 Sé b as t ie n BEG EY 5 32 2 0 Vi n c e n t P H I L I P P E 5 30 6 3 Vé r o n i q u e FO UQU AT 5 18 2 2 Bu r e au d e l a r é gl e m en t at i o n
e t d e la vi e d es
Bu r e au d e l ’ o r i en t a t io n e t é t ab l is se m e n ts
de la lutte contre le DGE SC O A 2 - 3
d é cr o c h a ge s c o la i r e DGE SC O B 1 2 N. 5 11 5 4
Bu r e au d es d ip l ô m e s
P h i li p p e L E BRE TON 5 06 1 5 p r o f es si o n n el s Bu r e au d e l ’ ai d e au p il o t ag e e t de l a syn t h è se
b u d gé t ai r e
A r na u d LA C OUR T 5 35 5 6 DGE SC O C 2 - M P VM S
Fr é d é r ic SP RY WA 5 38 6 4
DG ESC O 10 7 r u e d e G r en el le , 75 00 7 P A R IS
Mi s si o n c ha r gé e d e la
p r é ven t i o n d es vio l e n c es e n
C e l l ul e a i de ha nd i c a p é c o l e – 6 0 b ou l e v a r d d u L y c é e – 9 2 1 7 0 V A N V E S m i li e u sc o l ai r e
- 32 -
Bi ag io A BAT E 5 12 9 2
 Direction de la jeunesse, de l’éducation populaire et de la vie associative (DJEPVA)

La direction de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative élabore, coordonne et évalue les politiques en faveur de la jeunesse, de l’engagement, de l'éducation populaire et de la vie associative.

Elle contribue à la coordination des actions interministérielles concernant la jeunesse et la vie associative. Elle assure le secrétariat permanent du Conseil d'orientation des politiques de jeunesse et celui du Haut conseil de la
vie associative.

Elle anime et coordonne l'action des services déconcentrés en matière de jeunesse et d’éducation populaire. Elle définit les orientations dans lesquelles s’inscrivent les actions conduites dans ces domaines par les
établissements et opérateurs qui relèvent du ministère en charge de la jeunesse et dont elle assure la tutelle.

Elle concourt à l'élaboration et à la mise en œuvre de la politique de développement de la vie associative. Elle soutient les actions d'intérêt général des associations de jeunesse et d'éducation populaire.

Elle contribue à assurer la protection des mineurs pendant leur temps de vacances et de loisirs. A cette fin, elle élabore la réglementation concernant leur accueil hors du domicile parental et veille à son application. Elle
appuie le développement des politiques éducatives locales, soutient les actions visant à accroître la qualité éducative des accueils et les liens entre éducation formelle et non formel le. Elle analyse, en liaison avec la direction
des sports, les compétences et les qualifications nécessaires à l'encadrement des mineurs qui y sont accueillis. Elle détermine les orientations applicables dans ce domaine au plan national. Elle élabore la réglementation
relative aux diplômes et aux formations à visée non professionnelle, dans le champ de l'animation. Elle veille à son application.

Elle définit les conditions d'encadrement et de pratique des activités physiques dans les accueils collectifs de mineurs conformément aux dispositions du code de l'action sociale et des familles.

Elle assure le suivi des actions d'information destinées aux jeunes, relatives à leur vie quotidienne et à leurs droits et devoirs. Elle favorise l'expression des jeunes et soutient les structures de participation et de dialogue qui
leur sont ouvertes. Elle soutient la prise d'initiatives et l'engagement des jeunes.

Elle assure l'animation générale du fonds d'expérimentation pour la jeunesse créé par l'article 25 de la loi n° 2008-1249 du 1er décembre 2008 généralisant le revenu de solidarité active et réformant les politiques d'insertion.
Elle assure le secrétariat du conseil scientifique et du conseil de gestion de ce fonds.
Elle concourt à la mise en œuvre des politiques visant à prévenir les comportements qui entraînent des risques pour la santé et soutient les actions en faveur de l'insertion sociale et professionnelle.
Elle contribue au développement des programmes d'action européens et internationaux en matière de jeunesse et d'éducation populaire.
Elle assure une veille juridique et technique sur la réglementation des formations aux métiers de l'animation et de la vie associative, en liaison avec la direction des sports.
En matière de vie associative, elle élabore, coordonne et évalue les politiques en faveur de la vie associative.
Elle assure le suivi et la gestion du Fonds pour le développement de la vie associative.
Elle assure la promotion et le développement de toutes les formes d'engagement associatif (bénévolat, volontariat, mécénat de compétences).
Elle participe à l'élaboration de la réglementation liée à la vie associative.
Elle exerce une fonction d'expertise de la vie associative auprès des autres administrations et coordonne les actions interministérielles conduites dans ce domaine.
Elle définit le cadre juridique du service civique et veille, avec l’appui de l’agence du service civique au déploiement de ce programme.
Elle assure la mise en œuvre du service national universel. A ce titre, elle en définit le cadre réglementaire et en assure le pilotage et la coordination.
Elle coordonne, pour le compte de l'autorité nationale de gestion de la réserve civique, la mise en œuvre de la réserve par les autorités territoriales de gestion.
La direction de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative conduit les études et détermine les procédures d'observation, de collecte de données et d'informations statistiques permettant de prendre en compte
les données actuelles et les évolutions en matière de vie associative, de jeunesse, d'éducation populaire et de sport, notamment en termes d'impact sur l'économie. A ce titre, elle est responsable des bases de données et
d'informations statistiques relatives à la vie associative, ainsi qu'aux filières de l'animation et du sport.

Elle assure la maîtrise d’ouvrage des systèmes d’information dans les domaines relevant de ses compétences.

En liaison avec la direction générale des ressources humaines, elle contribue à la définition des objectifs de la politique de recrutement des personnels techniques et pédagogiques de la jeunesse et des sports.

Elle contribue, autant que de besoin avec la direction générale des ressources humaines à la définition des orientations de la politique de formation continue des personnels techniques et pédagogiques et, en lien avec la
direction générale de l’enseignement scolaire et la direction de l’encadrement à la politique de formation continue des personnels d’encadrement.

Elle est responsable du programme budgétaire relatif à la jeunesse et à la vie associative et à ce titre, alloue les moyens en crédits et le cas échéant, en emplois aux services déconcentrés ainsi qu’aux opérateurs et
établissements relevant de son champ.

- 33 -
 Mi ssio n r ése rve
Hau t Co n se il à la vie ci viq u e
as so ciat i ve
K aï s M A R Z OU K I ,
DJ EPVA Y an ni c k P R O ST
01 40 45 9 6 4 6
S ec r ét ai re gé né ra l
01 40 45 9 2 7 7 Di rection de l a je une sse , de l ’éducati on popula ire e t de la vie as soci ative
DRHF IL
Di vi s io n d es
Y ves BOER O, dire cteur par intéri m, dél égué inte rminis téri el à l a je unes se r es so ur c es hum ai nes ,
Co n sei l d ’ o ri en t at io n 01 40 45 94 0 2
p o u r l a je u ne sse de s f in anc es et de l a
l ogi s ti que
P ier re M O N T AU D O N ,
S ec r ét ai re gé né ra l
Pie rre OUDOT , chef de service , adj oint à la dire ctrice 01 40 45 95 2 3 O liv i er BL AN C H AR D .
01 40 45 9 3 4 8 01 40 45 9 5 4 4
Christ el LA FON , consei llère-ex pe rte auprès du chef de s erv ice 01 40 45 95 1 4

Div SI
INJEP SD 3 Div isio n d e s
SD 1 SD 2 sy st èm es
I ns ti t ut na t io na l d e l a je un e ss e So us - di r e c ti on du se r v ic e d ’ in f o rm at i on
e t de l’ é du c at i on pop ula ir e So us - di r e c ti on de s po li ti que s So us - di r e c ti on de l’ é du c at i on na t io na l u niv e r se l
in t er m i ni st é r ie l le s de je un e ss e po pul ai r e
A ug us t in V IC A RD , di r e c te u r , e t de vi e a ss oc ia t iv e J e an - R og e r RI B A U D J e an - F ra n ç ois M O R I T Z
c he f du s e r vic e st a ti st i que G il le s N E DE L E C 01 40 45 9 1 0 2
m in is té r i e l Ch r is t oph e CA S T EL L 01 40 45 90 79 J uli e CH A M PR E NA UL T ,
01 70 98 94 10 01 40 45 91 13 a dj oin te a u s ous - di r e c te u r
M ar c E N GE L , c ha r g é de 01 55 55 17 71
M al ik a KA CI M I , c ha r g é e de m is si on 01 40 45 92 35
m is si on 01 40 45 93 66

MEDES
Mission Enquêtes, Données et Etudes SD1A SD2A SD3A
statistiques B ur ea u d es p ol i ti q ue s de B ur ea u d e l a p ro te ct i on d es B ur ea u d e l a p éd a g o g i e et de l a
Service statistique ministériel je un es s e m i n eu rs en a c cu ei l s c ol l e ct i f s et co n ti n ui té é du ca t i ve
d es p ol i t i q ue s éd uc a ti v es l o ca l es
Amélie MAUROUX 01 40 45 94 33 P i err e M ON TA U DO N
N a t ha l i e B RI C N ET G a ét a n D ER M IG N Y
01 40 45 93 48
MER 01 40 45 93 42 01 55 55 23 90
Mission Etudes et Recherches
SD1B
Joaquim TIMOTEO 01 70 98 94 23 SD2B SD3B
B ur ea u d u d év el o p pe m en t d e l a
MVD v i e a s s o ci a ti v e B ur ea u d u p a r ten a r i a t a s s o ci a t i f B ur ea u d u p a r co ur s
je un es s e e t éd u ca t i on p op u l a i re d ’ en g a g em e nt des jeu ne s
Mission Valorisation Diffusion C ha r l es - Ay m er i c C AF F IN
M él a n i e R OZ ES M a ri e - S o ph i e M AR TIN ET
Katy BOUSQUET 01 70 98 94 36 01 40 45 99 64 01 40 45 95 04 01 55 55 16 00
DOC et CR
Mission Documentation SD1C SD2C SD3C
Isabelle FIEVET 01 70 98 94 11 B ur ea u d es r el a ti on s
i n ter n a ti o na l es B ur ea u d e l ’ a n i m a ti o n B ur ea u d e l a s y n th ès e e t d u
te rr i to ri a l e p i l ot a g e
MEEPP S év er i ne OR IG N Y - F LEI S HM AN
W i l l i a m V ER RI ER - K U Z N IAK C hr i s te l l e B IG N O N
Mission Expérimentation et évaluation 01 40 45 99 54
des politiques publiques 01 40 45 93 68 01 55 55 41 46

Olivier COSNEFROY 01 40 45 93 05 9 5 a v e nu e de F r a n ce 7 5 0 1 3 P A R I S
- 34 -
 Direction du numérique pour l’éducation (DNE)

La direction du numérique pour l'éducation est une direction commune au secrétariat général et à la direction générale de l 'enseignement scolaire.

La direction du numérique pour l'éducation a pour mission l'impulsion et l'accompagnement de la transformation numérique du système éducatif, au bénéfice de la communauté éducative comme
des agents.

Elle intervient au profit de l'ensemble du ministère chargé de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports, sur le périmètre des systèmes d'information à l'exception de ceux relevant de la zone
fonctionnelle des ressources humaines du ministère.

Elle définit la politique de développement du service public du numérique éducatif . Elle en assure le déploiement et la valorisation.

Elle coordonne les actions du ministère chargé de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports, en matière de systèmes d'information, de développement de services numériques et d'innovation
numérique, de développement de la culture numérique ainsi que de gestion des compétences numériques . A ce titre, elle représente le ministère auprès des structures interministérielles chargées du
numérique et des systèmes d'information et de communication, sur le périmètre de ses attributions.

Elle coordonne le volet numérique de l'activité des opérateurs de l'enseignement scolaire, en lien avec la direction générale de l'enseignement scolaire, la direction générale des ressources humaines
et la direction des affaires financières, et définit les orientations stratégiques dans ce domaine.

Elle prépare les orientations stratégiques et les éléments de programmation en matière de numérique pour l 'éducation. Elle conduit la politique partenariale avec les acteurs publics et privés de la
filière numérique.

Sans préjudice des compétences de la direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance en matière de données statistiques, elle coordonne les actions en matière d'inventaire, de
gouvernance, de production, de circulation et d'exploitation des données.

Pour le ministère chargé de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports, elle assure, sur le périmètre de ses attributions, le cadrage opérationnel, technique et juridique des projets numériques et
pilote les relations avec les partenaires concernés.

Elle assure la maîtrise d'ouvrage, la mise en œuvre et la maintenance de l'infrastructure technique adaptée à ces projets. Elle conçoit, met en œuvre et assure la maintenance des systèmes
d'information et de communication relevant de ses attributions.

Elle élabore, en lien avec les maîtrises d'ouvrage, le schéma stratégique des systèmes d'information et des télécommunications et conduit sa mise en œuvre opérationnelle.

Elle assure la maîtrise d'œuvre des projets informatiques et numériques relevant de ses attributions et en propose la programmation budgétaire et à ce titre, elle a autorité fonctionnelle sur les équipes
informatiques nationales implantées dans certaines académies.

Elle assure une mission de contrôle de gestion dans le domaine du numérique pour l 'éducation.

Pour le ministère chargé de l'enseignement supérieur et de la recherche, la direction du numérique pour l'éducation participe, avec les directions en charge de la maîtrise d'ouvrage, à l'élaboration du
schéma stratégique des systèmes d'information et des télécommunications. Elle peut assurer la maîtrise d'œuvre de projets et la maintenance des infrastructures techniques définis dans ce cadre.
- 35 -

D NE D S P
D ép a rt em en t d e l a s t ra t ég i e
et de s pa r te na r i a ts
S té ph a ne TR AI N EL
51 7 5 1
Ad m i ni st r a t e u r m i n is t é r i e l
de s do nn é e s
P h ili ppe A JU E L O S
599 34
DNE TN
So us di r e c t ion
de la t r a ns for m a t io n
nu m é r iqu e
Fl or e n ce BI O T 514 35
T hi e r ry L A F A Y E, a dj oin t
534 05
D NE T N 1
B ur ea u d e l ’ a cc o mp a g n em en t
d es p ol i t i q ue s pu bl i qu es
n um ér i q ue s po u r l ’ éd u ca ti on
et de l a f o rm a ti on
R o z en n D AG OR N
58 0 9 1
D NE T N 2
B ur ea u d u s o u ti en
à l ’ i n no v a ti o n nu m ér i qu e
et à l a r ech er ch e a p pl i qu ée
Ax el JE AN 59 0 5 7
D NE T N 3
B ur ea u d e l ’ a cc o mp a g n em en t
d es u s a g es et de l ’ ex pé ri e nc e
u ti l i s a t eu r
P a tri ck AR C ELU Z 58 1 2 3
D NE T N 4
B ur ea u d e l ’ a p pu i
à l a c on d ui t e
d es p ro jet s nu m ér i q ues
G a ël l e B ER TH ET 53 8 6 7
Di rection du numéri que pour l’éducati on
Aud ra n LE B AR ON – dir ec teur
Fr anç ois WO LF, ch ef de ser vic e, a djoint a u direc teur
Ca ther i ne GR AZIANI ,
Conse i ll è re-e xpe rt e affai re s gé nér al es e t proje ts de di re ct ion
DNE SN
So us - di r e c ti on de s s e r vic e s
nu m é r iqu e s
A g nè s DU W E R 577 80
L ud ovi c CA VA L I E R , a dj oin t
521 09
D NE S N 1
B ur ea u d es s er v i ce s et o u ti l s
n um ér i q ue s po u r l ’ éd u ca ti on
M a ri e DE RO ID E 57 8 9 5
D NE S N 2
B ur ea u d es s y s tè me s
d ’ i n f or m a ti o n de l a s co l a r i té
S té ph a ne LEP IN G L E 56 7 4 8
D NE S N 3
B ur ea u d es s y s tè me s
d ’ i n f or m a ti o n de g es ti o n
et du d éci s i on n el
C a th er i ne B RA X 52 0 3 3
DNE
01 55 55 11 98
01 55 55 14 96
01 55 55 13 01
D N E S OCL E D N E AC D NE M P A G
So us - di r e c ti on Du S oc le D é lé ga t io n M i s s i on d e l a p r og r a m m a ti o n
N um é r i que de s s e r vic e s n um é r iq ue s po ur et de s a f f a i re s g én ér a l es
l ’ a dm in is t ra t io n c e n t r al e Ol i v i a L EM AR CH A N D 52 1 1 0
L a ur e nt L E PRI E U R 5 2 5 8 6 P hi l i p p e S C HI LL IN G ER ,
G e or g e s DU DO U YT , A dj oi nt J uli e n L E PR E V O ST 524 13 Ad jo i n t 52 7 4 7
528 15
D NE S O C LE 1 D NE A C 1
B ur ea u d e l ’ a r ch i tec tu re , B ur ea u d e l ’ i n g én i er i e B u re au d u b u d g et et
d e l ’ u rb a n i s a ti o n e t d e l a et de l’ ex pl oi t a ti o n des d u co n tr ôl e d e g e sti on
s tr a té g i e d es s er v i ces s oc l es s y s tèm e s d’ i n f or m a ti o n
Am i n a C H ITOU R 53 8 2 0 La m i a HO U F AN I - TOU A F CH I A M él a n i e C LA U DO T 57 8 9 0
51 0 6 7
D NE S O C LE 2 D NE A C 2 B u re au d u p i lo tag e d es
B ur ea u d e l ’ i n g én i er i e B ur ea u d es o pé ra t i on s r esso u rc es h u m ain e s
d es s er v i ces d ’ i n f ra s t ru ct ur e et du s u pp o rt des s erv i c es d e
l ’ a d m i ni s t ra t i o n c en tra l e N.
F ra n ço i s S OL ER 53 6 4 2
M ur i el M EYER 52 3 6 7
D NE S O C LE 3 B u re au d e la co m m u n icat io n
B ur ea u d e l a p ro d uc ti o n
et du s u pp o rt des s erv i c es
Li o n el G AR N I ER
C l a u de SA IV E 51 3 7 0
D NE S O C LE 4
B ur ea u d e l a s é cu ri t é
n um ér i q ue et d u Ce nt re
Op ér a ti o n ne l de Sé cu ri t é d es
S y s tèm e s d’ In f o rm a t i on
M i ni s t ér i el s
D om i n i q ue ALG L AV E 52 6 6 6
11 0 r u e d e G r en el le , 75 00 7 P A R IS
6 1 - 6 5 r u e D ut o t , 7 5 0 1 5 P A R I S
- 36 - 1 r u e D e s ca r t e s 7 5 0 0 5 P A R I S
97 r u e d e G r en el le , 75 00 7 P A R IS
 Service de modernisation des systèmes d’information des ressources humaines pour l’éducation (SEMSIRH)

Le Service de modernisation des systèmes d’information des ressources humaines pour l’éducation est rattaché au secrétaire général des ministères chargés de l’éducation
nationale et de l’enseignement supérieur et de la recherche.

I. – Le service de modernisation des systèmes d’information des ressources humaines pour l’éducation a pour mission d’élaborer et de mettre en oeuvre la stratégie de
modernisation des systèmes d’information des ressources humaines des ministères chargés de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur et de la recherche. A ce titre:

1° Il anime la gouvernance ministérielle des systèmes d’information des ressources humaines associant la direction générale de l’enseignement scolaire, la direction générale des
ressources humaines, la direction des affaires financières, la direction du numérique pour l’éducation ainsi que les maîtrises d’usage représentées par les académies et le service
de l’action administrative et des moyens;

2° Il représente les ministères chargés de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur et de la recherche auprès des acteurs interministériels des systèmes d’information
des ressources humaines;

3° Il assure le cadrage, le pilotage et la réalisation des projets de modernisation des systèmes d’information des ressources humaines;

4° Il accompagne l’appropriation des nouveaux outils et usages avec les maîtrises d’ouvrage et peut assurer des prestations d’assistance à maîtrise d’ouvrage.

II. – Le service de modernisation des systèmes d’information des ressources humaines pour l’éducation assure la maintenance et les évolutions des systèmes d’information des
ressources humaines en production, leur déploiement et leur exploitation en coordination avec la direction du numérique pour l’éducation.

En outre, ce service:

1° Exerce une autorité fonctionnelle sur les équipes nationales informatiques implantées en académie intervenant sur les systèmes d’information des ressources humaines;

2° Définit la répartition des moyens et des ressources qui lui sont attribués;

3° Assure, en coordination avec le service de l’action administrative et des moyens du secrétariat général des ministères chargés de l’éducation nationale et de l’enseignement
supérieur et de la recherche, la répartition des postes délégués aux académies pour les équipes informatiques intervenant sur les systèmes d’information des ressources humaines
et, le cas échéant, son adaptation aux besoins de mise en oeuvre de la stratégie de modernisation des systèmes d ’information des ressources humaines ;

4° Est chargé de la bonne exécution des marchés et des prestations associées ;

5° Définit et met en oeuvre un cadre d’architecture et d’urbanisation pour la zone fonctionnelle « ressources humaines » des systèmes d ’information des ministères chargés de
l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur et de la recherche, conformément au cadre commun des systèmes d’information défini par la direction du numérique pour
l’éducation.

- 37 -
 SEMSI RH U G AR H
R e s po ns a bl e c om m un ic a t i on e t
qu a l it é S I R H B e r na de t te PE RN A U D - T HO MA S
Servic e de mode rnisation des systèm es d ’inf ormation des res s ources
Fl a vie BO N D O I S 52784 humai nes pour l ’éducati on 528 37

R e s po ns a bl e Co nd ui t e d e Em ma nuel S PINAT – Chef de ser vice , dir ec teur d u S EMS IRH 01 55 55 97 01 R e s po ns a bl e b ud gé t a i r e e t

c ha n ge m e nt SI R H f in a nc i e r
A g at h e G UE R I N 51723 Na tha lie ES CAFFR E-AND RI EU, Adj ointe au c hef de servic e 01 55 55 31 22 N. 540 82

DET OP E SIE S AA AU D
M i ss i on D e m a nd e s e t MIG M i ss i on Ap pl ic a t i on s M i ss i on Ar c h it e c t u r e ,
t r a j e c t oi r e s M i ss i on Op é r a t io ns M i ss i on Sé cu r i sa t i on M i ss i on M ig r a t i on S a as U r b a ni sa t i on e t D a t a
S I ER H R e no iR H
St é p ha ne B E SS ET Xa vi e r FE N O U I L E li sa D A S IL V A M at h ie u A L BE N QU E
Fr a n ço is C O U L LO C ’ H A r na ud C RE PY
514 42 522 90 542 46

DGU OG U
E qu ip e D é v e lo pp e m e n t E qu ip e O pé r a t i on s de s
( G ué r a n de ) S I RH ( G ué r a n de )
St é p ha ne C O SS O N J oë l A MO RO S
02 40 62 71 71 02 40 61 72 98

6 0 b ou l e v a r d d u l y cé e 9 2 1 7 0 V A N V E S
9 r o ut e d e l a c r oi x M o r i a u 4 4 3 5 1 G U E R A N D E

- 38 -
 Direction générale de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle (DGESIP)

I. - La direction générale de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle élabore et met en œuvre la politique relative à l'ensemble des formations supérieures, initiales et tout au long de la vie, relevant du ministre chargé de
l'enseignement supérieur.
Elle veille à la mise en œuvre, par les établissements relevant de sa compétence, de leurs missions d'orientation et d'insertion professionnelle, et les accompagne dans l'exercice de leur autonomie.
Elle impulse et coordonne la rédaction de la stratégie nationale d'enseignement supérieur, y compris dans sa dimension européenne et internationale.
Elle est responsable des programmes formations supérieures et recherche universitaire et vie étudiante arrêtés dans les lois de finances.
Elle établit le projet annuel de performance et le rapport annuel de performance de ces programmes, dont elle suit l'exécution budgétaire.

II. - La direction générale de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle exerce la tutelle des établissements publics relevant du ministre chargé de l'enseignement supérieur et élabore le cadre juridique de leur organisation et de
leur fonctionnement, en s'appuyant, en tant que de besoin, sur les recteurs, chanceliers des universités.
Elle répartit les moyens entre les établissements d'enseignement supérieur à partir d'une analyse de leurs activités et de leurs performances. Elle définit les orientations stratégiques de la politique du patrimoine immobilier de l'enseignement
supérieur et assure le suivi des contrats de projet Etat-régions pour les opérations qui concernent les établissements relevant de sa tutelle ainsi que les centres régionaux des œuvres universitaires. Elle assure le pilotage des plans campus.
Elle définit une politique d'accréditation des établissements et d'habilitation qui prend en compte prioritairement les objectifs de cohérence et de qualité, la fédération des forces pédagogiques et scientifiques et la maîtrise raisonnée des flux
d'étudiants et de diplômés. Pour l'accomplissement de ses missions, elle s'appuie sur les travaux du Haut Conseil de l'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur.

III. - La direction générale de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle fixe le cadre national des formations et la structure des niveaux de diplômes et élabore les textes réglementaires y afférents. Elle met en œuvre une
politique active d'orientation et de préparation à l'insertion professionnelle, en lien avec la direction générale de l'enseignement scolaire et le service public de l'orientation.
Elle assure le lien avec les autres ministères sur le champ de la formation. Dans le cadre de l'expression de la tutelle conjointe, elle exerce les compétences dévolues au ministre chargé de l'enseignement supérieur concernant les établissements
de formation et d'enseignement supérieur relevant d'autres ministères.
Elle exerce les compétences dévolues au ministre chargé de l'enseignement supérieur concernant les établissements de formation et d'enseignement supérieur privés.
Elle définit les actions propres à promouvoir la réussite de tous et à améliorer les conditions de vie des étudiants.
Elle exerce la tutelle sur le centre national et les centres régionaux des œuvres universitaires et scolaires. Elle est chargée de la réglementation et du suivi des aides aux étudiants.
Elle participe à la définition et à la mise en œuvre de la stratégie numérique pour l'enseignement supérieur, qui vise à faire du numérique un levier de rénovation pédagogique d'attractivité renforcée de l'enseignement supérieur dans le monde
et plus particulièrement dans les pays francophones.

IV. - Conjointement avec la direction générale de la recherche et de l'innovation, la direction générale de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle :
― garantit aux niveaux national et territorial, la cohérence des politiques d'enseignement supérieur et de recherche, élabore la stratégie de contractualisation de site et conduit, en lien avec les autres ministères exerçant la tutelle sur des
établissements d'enseignement supérieur et de recherche, le dialogue stratégique et de performance avec les communautés et les établissements d'enseignement supérieur et de recherche ;
― pilote le programme des investissements d'avenir ;
― définit, en liaison avec la direction générale des ressources humaines et la direction de l’encadrement, les stratégies de ressources humaines des établissements de recherche et d'enseignement supérieur, en particulier la politique de
l'encadrement supérieur et de l'emploi scientifique ;
― favorise la promotion de la parité et de la lutte contre les discriminations ;
― définit la politique de documentation et d'information scientifique et technique à l'appui des missions d'enseignement supérieur, de recherche et d'innovation ;
― assure la maîtrise d'ouvrage et la cohérence des systèmes d'information dans les domaines relevant de sa compétence et en définit l'architecture et la gouvernance ;
― garantit la production, la qualité et la valorisation des informations statistiques nécessaires à la connaissance et au pilotage de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation ;
― assure le secrétariat du Conseil national de l'enseignement supérieur et de la recherche.

V. - Conjointement avec la direction générale de la recherche et de l'innovation, la direction générale de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle :
- élabore et met en œuvre une feuille de route européenne et internationale en matière d'enseignement supérieur, de recherche et d'innovation, en cohérence avec les stratégies nationales d'enseignement supérieur et de recherche ;
- définit les mesures nécessaires à la construction de l'espace européen de l'enseignement supérieur et de la recherche, prépare les positions du ministre chargé de l'enseignement supérieur et de la recherche pour les conseils de l'Union
européenne éducation et compétitivité, ainsi que pour les comités de l'éducation et les comités des représentants permanents ;
- participe aux négociations internationales et conduit les coopérations bilatérales dans ses domaines de compétence ;
- coordonne la politique de coopération et de promotion de la francophonie en lien avec les directions concernées et les opérateurs du ministère chargé de l'enseignement supérieur et de la recherche ;
- favorise l'ouverture européenne et internationale des formations de l'enseignement supérieur ainsi que la mobilité des étudiants et de l'ensemble des personnels de l'enseignement supérieur et de la recherche ;
- contribue, pour ce qui concerne l'enseignement supérieur, en lien avec la délégation aux relations européennes et internationales et à la coopération, à la mise en œuvre du programme Erasmus + Education-Formation.

Service commun DGESIP/DGRI (C-ESR)

Outre les serv ices qui leur sont respectivement rattachés, la direction générale de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle et la direction générale de la recherche et de l 'innovation comprennent un service commun et une délégati on commune :
― le serv ice de la coordinati on des stratégies de l'enseignement supérieur et de la recherche ;
― la délégation aux affaires européennes et internationales.

- 39 -
 D GE SIP
DGE S I P CCS
C o l l èg e d e s c o n s e i l l e r s s c i e n t i f i q u e s D irect ion généra le de l’enseignement su périeur et de l ’inser tion DGE S I P PCAG
C a r o l i n e O L L IV I ER - Y A N I V
pr ofessionn elle P ô l e d e c o o rd i n a t i o n d e s
a f f a ir e s g é n é r a le s
582 47
An ne - S op hi e B AR T H E Z - di r e c t r i c e g é né r a l e 01 55 55 63 00 Jo ha nna R OU X 586 89
DGE S I P ME CA E
M i s s i o n e x p e rt i s e e t c o n s e i l au p r è s
d e s é ta b l is s e m e n ts B e nja m i n L E PE R CH E Y , c he f de se r v ic e a dj oi nt à l a dir e c t r ic e gé n é r al e 0 1 5 5 5 5 6 2 0 0 DGE S I P UGA R H
D a n i è le K E RNE I S 579 82
N , c he f de se r v ic e , a dj oin t à la d ir e c t r ic e g é né r a le V al é ri e D E S C H A M P S
Ch r is t oph e BR U N E L L E , c he f de c ab ine t au pr è s de l a di r e c tr i c e g é né r a le 579 45
CNESER disciplinaire
01 55 55 87 01
Ser vices c omm uns ave c la DGRI
DGE SIP A C - E SR A
DGE SIP B
Se rv i ce de l a st ra t é gi e d es forma t i ons et de l a vi e Se rv i ce de l a coo rdi nat i on de s S t rat é g ie s de
é t u d i an t e Se rv i ce de l a st ra t é gi e d e c ont ra ct u al i s at i on , du f i nanc e men t l ’ e nse i gne me nt supé ri e ur e t de l a re c her che
e t d e l ’ i mmobi l i e r
L au re V A GNE R- SHA W , c he ff e de s erv i ce 5 86 8 0 Sé ba st i e n C HEV A L IER , c he f de se rvi c e 5 88 5 3
Gé ra ud de M AR C IL L AC , c he f de se rvi c e 5 68 8 4
DGE S I P B1 DGES IP B2
Mi ssi on de DGES IP A S CN P DGES IP B3 C-ES R A2
l ’ o r i e n t a ti o n d u S e rv i c e à S o u s - d i re c t i o n d u C-ES R A1 C-ES R B DAEI
s c o la i re v e rs l e c o mp é t e n c e d i a l o g u e s t r at é g i q u e S o u s - d i re c t i o n d u S o u s - d i re c t i o n d e D é l é ga t i o n a u x
fi na ncem ent de S o u s - d i re c t i o n S o u s - d i re c t i o n d e s
s u p é ri e u r n a t io n a l e a ve c l e s l ’ im m o b ili e r s y s t è m e s d ’ i n f o r m at i o n e t a f f a i r e s e u ro p é e n n e s
« Pa r cour sup » é ta b l is s e m e n t s l ’ e n s e i gn e me n t te r r it o ir e s , s o c ié té e t in te r n a ti o n a le s
s u p é r ie u r e t s a vo i r s d e s é tu d e s s ta t is t iq u e s
N.
580 63 S oni a BO NNA F E Pa sca l e GA LI NDO Pa s ca l e BO UR RA T- P a t r i c k N E D E L L EC
P h i li p p e BU R D E T HO US NI P i e rr e t t e S C H U H L
C é c i l e B A T O U - T O VA N 581 79 582 69 r esponsa bl e
563 61 560 22 579 00 582 38
D G E S IP A 2
D G E S IP A 1
S o u s - d i re c t i o n d e l a s t r a t é g i e S o u s - d i re c t i o n d e l a DGES IP B1-1 DGES IP B2-1 DGES IP B3-1
e t d e la q u a lit é d e s r é u s s it e e t d e la v ie D é pa r te m e nt du D é p a r te m e n t C-ES R A1-1
for m a ti ons é tu d ia n t e D é p a r te m e n t d e la D é pa r te m e nt C-ES R A2-1
d i a l o g u e s t r at é g i q u e s y n t h è s e b u d gé t a i r e in n o v a tio n s e t D é p a r te m e n t d e s é tu d e s C-ES R B1
co ntr a ctu e l e x p e rt i s e s in ve s t is s e m e n t s D é p a r te m e n t
M u ri e l P O C H AR D 586 11 L a u r e n c e L E F EV R E d ’ a ve n ir e t a n a ly s e s ta t is t iq u e s d e
P i e rr e - O l i v i e r L E G R I S im m o b ili è r e s l ’ e n s e i gn e me n t s u p é r i e u r S t r at é g i e s d e
560 88 F ra n ç o i s e P R O FI T t e r r i t o ri a l e l ’ E s p a c e e u ro p é e n d e
563 37 V é ro n i q u e L E S T AN G C l o t ild e L I X I 572 56 l ’ E n s e i gn e me n t
567 16 P R EC H A C H é l è n e B AL L A R I N S u p é r ie u r e t d e la
DGE S I P A1 -1 590 35 584 09 R e c h e rc h e
D é p a r t e m e n t f o r m a t i o n et DGES IP A2-1
e m p l o i , i n s e rt i o n D é p a r t e m e n t d u p i l o t a ge S ie g f r ie d M A RT I N -
e t d u f i n an c e m e n t d e l a DGES IP B1-2
p r o f e s s i o n n e l le D é p a r te m e n t d e DGES IP B2-2 C-ES R A2-2 D I AZ 558 58
v ie é t u d i a n te D é pa r te m e nt de DGES IP B3-2 D é p a r te m e n t d e s é tu d e s
l ’ a c c o mp ag n e m e n t D é pa r te m e nt de s
C h ri s t i n e B R U N IA U X 566 58 s t a t u t a i re e t l ’ a ll o ca t io n d e s s ta t is t iq u e s d e la
Ga ë l MO RI CE T m oy ens p o l it iq u e s e t r echer che
r é gl e m e n t a i r e fi na ncem ent s de C-E S R A1-2
DGE S I P A1 - 2 560 31 l ’ im m o b ili e r d e s D é p a r te m e n t d é fi s M a r go t P E R B E N
D é p a r t e m e n t d e s f o r ma t i o n s V é ro n i q u e C h ar l e s SI M M O N Y é ta b l is s e m e n t s s o c ié ta u x e t C-E S R B2
d u p r e m ie r cy cl e V AR O Q U E A U X 565 37 576 57 D é pa r te m e nt
e n v i r o n n e me n t a u x A c c o mp ag n e m e n t
564 92 I s ab e l l e O G E R
C a t h e ri n e K E R N E U R 567 03 DGES IP A2-2 562 46 B é a t ri c e N O E L d e s op é r a te u r s d e
D é p a r te m e n t d e la q u a li té 582 16 l ’ e n s e i gn e me n t
d e la v ie é tu d ia n t e DGES IP B2-3 C-ES R A2-3 s u p é r ie u r e t d e l a
DGE S I P A1 -3 D é p a r te m e n t D é pa r te m e nt de s r echer che
D é p a r t e m e n t d e s f o r ma t i o n s R o ma n e P A R I S d ’ a n a ly s e f i n a n ci è r e s y s t è m e s d ’ i n f o r m at i o n
d e s c y c l e s ma s t e r e t d o c t o r at 587 08 d e s é ta b l is s e m e n ts E ll a BO U Q U E T
B r u n o B ER R E Z A IE 582 51
P a s c a l G O SS E L I N 563 07 T o n i L EG O U D A 538 25
DGES IP A2-3 584 67
D é p a r te m e n t d e la C-ES R A1-3
DGE S I P A1 -4 r é u s s it e e t d e l ’ é g a lit é d e s D é p a r te m e n t
D é p a r t e m e n t d e s f o r ma t i o n s di ffusi on des C -E S R B3
d e s an t é c h an c e s D é pa r te m e nt
co n n a is s a n c e s e t d e C-ES R A2-4 S t r at é g i e , e x p e rt i s e
A la in B OU H OU R S l a d o c u m en t a t i o n D é p a r te m e n t d e s o u t il s e t g e s ti on d e s
K a t i a S IR I 567 41 5 75 62 d ’ a id e à l a d é ci s io n
O d il e C O NT A T p r o g ra m m e s d e
579 07 c o o p é r at i o n
E m ma n u e l W E I SE N B U R G E R in te r n a ti o n a u x
566 52
DGE S I P A1 -5 C h ri s t o p h e D E S SA U X
D é p a r te m e n t q u a l it é e t 588 72
r e c o n n ai s s a n c e d e s d i p l ô m e s
C a t h e ri n e M A L IN I E 560 39

D G ES I P IUF
S er v ic e s c o m m u n s D GE S IP / D G R I
1 r u e D e s ca r t es , 7 5 00 5 P A R IS
S e c r é ta r i a t d u C N ES E R
S er v ic e c o m m u n s D G ES I P / D G R I A 2 - 40 -
T o u r M ir ab ea u – 3 9 - 4 3 , q u a i A n d r é
C i t r o ë n , 7 5 01 5 P A R IS
 Direction générale de la recherche et de l'innovation (D.G.R.I.)
I. - La direction générale de la recherche et de l'innovation pilote l'élaboration de la stratégie nationale de recherche, en étroite collaboration avec les ministères concernés et en impliquant l'ensemble des parties prenantes. Elle la décline par
grands domaines scientifiques et dans ses dimensions transversales. Elle s'assure de sa mise en œuvre et veille à son évaluation. A ce titre, elle contribue au renforcement de la capacité nationale d'innovation.
Elle assure le secrétariat permanent du conseil stratégique de la recherche dont elle prépare les travaux.
Elle assure la cohérence et la qualité du système français de recherche et d'innovation, en liaison avec l'ensemble des ministères intéressés.
En lien avec les ministères compétents, elle définit une stratégie européenne et internationale en matière de recherche et d'innovation.

II. - La direction générale de la recherche et de l'innovation est responsable des programmes recherches scientifiques et technologiques pluridisciplinaires , recherche dans le domaine de la gestion des milieux et des ressources et recherche
spatiale arrêtés dans les lois de finances.
Elle s'assure de la mobilisation des moyens nécessaires à la réalisation des priorités de la politique scientifique, avec les différents ministères concourant à la gestion des programmes de la mission interministérielle relative à la recherche et à
l'enseignement supérieur.
Elle prépare en liaison avec la direction des affaires financières les décisions relatives à l'attribution des ressources et des moyens alloués par l'Etat dans le cadre de la mission interministérielle recherche et enseignement supérieur .
Elle définit les objectifs et indicateurs de performance des programmes dont elle a la charge et en assure le suivi, dans le cadre des orientations fixées par la stratégie nationale de recherche.
Elle alloue les moyens aux organismes et établissements publics relevant du ministre chargé de la recherche et gère les dispositifs nationaux ne relevant pas de ces organismes.
Elle exerce la tutelle sur les établissements publics et organismes relevant du ministre chargé de la recherche et élabore le cadre juridique de leur fonctionnement.
Elle assure, avec les responsables des organismes de recherche, un dialogue de performance et de gestion, appuyé sur un contrat pluriannuel et les indicateurs de performance des organismes. Elle s'assure de la mise en œuvre de ce contrat.
Elle veille à la cohérence des partenariats que les organismes de recherche nouent au niveau territorial avec les acteurs de l'enseignement supérieur.
Elle coordonne la définition des priorités nationales pour les grands équipements scientifiques, notamment ceux portés par des organisations internationales.
Elle contribue au partage de la culture scientifique, technique et industrielle. Elle favorise le dialogue entre parties prenantes sur les questionnements sociétaux relatifs à l'activité scientifique et aux développements technologiques. Elle assure la
bonne prise en compte de l'éthique et la déontologie dans les pratiques scientifiques.
Pour l'accomplissement de ses missions, elle s'appuie sur les travaux du Haut conseil de l'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur.

III. - En liaison avec le ministère chargé de l'industrie, la direction générale de la recherche et de l'innovation définit la politique de recherche industrielle et d'innovation, favorise la création d'entreprises technologiques et assure le suivi,
l'évaluation et l'amélioration des dispositifs d'aide à l'innovation et à la recherche.
Elle propose et met en œuvre les mesures concourant à l'intensification du transfert des résultats de la recherche publique au bénéfice de la société, notamment vers les acteurs économiques.
Elle assure le suivi des contrats de plan Etat-régions pour ce qui concerne les établissements de recherche et coordonne l'action des délégués régionaux à la recherche et à la technologie.

IV. - Conjointement avec la direction générale de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle, la direction générale de la recherche et de l'innovation :
― garantit aux niveaux national et territorial, la cohérence des politiques d'enseignement supérieur et de recherche ;
― assure le pilotage des actions du programme d'investissements d'avenir relatives à l'enseignement supérieur, la recherche et l'innovation ;
― définit, en liaison avec la direction générale des ressources humaines, les stratégies de ressources humaines des établissements de recherche et d'enseignement supérieur, en particulier la politique de l'emploi scientifique ;
― favorise la promotion de la parité et de la lutte contre les discriminations ;
― définit la politique de documentation et d'information scientifique et technique à l'appui des missions d'enseignement supérieur, de recherche et d'innovation ;
― assure la maîtrise d'ouvrage et la cohérence des systèmes d'information dans les domaines relevant de sa compétence et en définit l'architecture et la gouvernance ;
― garantit la production, la qualité et la valorisation des informations statistiques nécessaires à la connaissance et au pilotage de 'lenseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation ;
― assure le secrétariat du Conseil national de l'enseignement supérieur et de la recherche.

V. - Conjointement avec la direction générale de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle, la direction générale de la recherche et de l'innovation :
- élabore et met en œuvre une feuille de route européenne et internationale en matière d'enseignement supérieur, de recherche et d'innovation, en cohérence avec les stratégies nationales d'enseignement supérieur et de recherche ;
- définit les mesures nécessaires à la construction de l'espace européen de l'enseignement supérieur et de la recherche, prépare les positions du ministre chargé de l'enseignement supérieur et de la recherche pour les conseils de l'Union
européenne éducation et compétitivité, ainsi que pour les comités de l'éducation et les comités des représentants permanents ;
- participe aux négociations internationales et conduit les coopérations bilatérales dans ses domaines de compétence ;
- coordonne la politique de coopération et de promotion de la francophonie en lien avec les directions concernées et les opérateurs du ministère chargé de l'enseignement supérieur et de la recherche ;
- favorise l'ouverture européenne et internationale des formations de l'enseignement supérieur ainsi que la mobilité des étudiants et de l'ensemble des personnels de l'enseignement supérieur et de la recherche ;
- coordonne la négociation, la mise en œuvre et le suivi du programme-cadre européen pour la recherche et l'innovation.

Service commun DGESIP/DGRI (C-ESR)

Outre les services qui leur sont respectivement rattachés, la direction générale de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle et la direction générale de la recherche et de l'innovation comprennent un service commun et une
délégation commune :
― le service de la coordination des stratégies de l'enseignement supérieur et de la recherche ;
― la délégation aux affaires européennes et internationales.
- 41 -
 D GR I
Coordinatrice interministérielle –
Copernicus
D irect ion généra le de la rech er ch e et de l’inno vat ion D é p a rt e m e n t d e s A f f ai r e s G é n é r a le s
C h ri s t i n e A R N U L F - K O E C H L I N
I s ab e l l e B E N E ZE T H 596 12
Cla ire GIR Y, D irect ric e généra le 01 55 55 83 95
Conseiller(e)s scientifiques DGR I U GAR H
Cyr il MO UL IN, c hef de servi ce , adjoi nt à l a dir ec tr ic e géné ra le , ‘sc ie nc es et N
te chno log ie s’
01 55 55 84 86
El i se TR EB BIA, c harg ée de mi ssio n a uprè s de la di r ec tri c e gé né ral e Mission qualité
01 55 55 82 91
Ser vices c omm uns ave c la DGESIP
DGR I S IT TA R
DGR I S SR I DGR I S P FC O C - E SR A
Se rv i ce de l ’ i nnov at i on , d u
Se rv i ce de l a st ra t é gi e d e l a Se rv i ce de l a perf orma nc e , du t ra nsf e rt de t e c hnol ogi e et de Se rv i ce de l a coo rdi nat i on de s S t rat é g ie s de
re c her che e t de l ’ i nnov at i on f i nanc e me nt e t de l a c ont rac t ua l i sa t i on l ’ a ct i on ré gi on al e l ’ e nse i gne me nt supé ri e ur e t de l a re c her che
a ve c l e s org ani s me s de rec he rc he
P i e rre - L oui s A UT IN , c he f de se rvi c e Sé ba st i e n C HEV A L IER , c he f de se rvi c e 5 88 5 3
C yri l M OU LI N, Gui l he m de RO BIL L A RD , c he f de se rvi c e 5 80 7 0
c he f de se rvi c e 5 84 8 6 5 82 4 5 E st e l l e DHO NT - P E TRA U LT , a dj oi nt e
L au renc e P INS ON , a dj oi nt e a u ch ef de a u c he f de s erv i ce 5 88 1 9
s erv i c e 5 86 1 7
C-ES R A1
C-ES R A2 C - E S R BD A E I
S o u s - d i re c t i o n D é l é ga t i o n a u x
D G R I S S RI A 1 D E L E G U E S R E G I ON A U X te r r it o ir e s , s o c ié té S o u s - d i re c t i o n d e s a f f a i r e s e u ro p é e n n e s
S e c t e u r e n v i ro n n e m e n t , a g ro n o m i e , DGR I S PF CO B 1 A C A D E M I QU E S A L A R E C H E R C H E E T e t s a vo i r s s y s t è m e s d ’ i n f o r m at i o n e t e t in te r n a ti o n a le s
é c o l o g i e , s c i e n c e s d u s y s t è me t e r re e t D é p a r t e m e n t d e l a g e s t i o n e t d u p i l o t ag e d e s é tu d e s s ta t is t iq u e s
d e l’ u n i ve r s b u d gé t a i r e d e s p r o g ra m m e s A L ’ I NN OV A T I O N Pa s ca l e BO UR RA T- P a t r i c k N E D E L L EC
HO US NI N 582 69 r esponsa bl e
Li se F E CHNE R 581 20 M a u r i c e C A R AB O N I 585 37 579 00 582 38
DGR I S ITTAR C1
D é p a r t e m e n t d e s p o l i t i q u es
d ’ i n c i t a t i o n à l a re c h e rc h e e t a u
D G R I S S RI A 2 d é v e lo p p e m e n t
S e c t e u r é n e rg i e , d é v e l o p p e m e n t C-ES R A1-1
D é p a r te m e n t C-ES R A2-1
d u r a b l e , c h i m i e e t p ro c é d é s DGR I S PF CO B 2 C h ri s t i n e C O S T ES 588 19 D é pa r te m e nt de s é tud e s C-E S R B1
D é p a r t e m e n t d e l ’ a p p u i a u p i l o t a ge d e s in ve s t is s e m e n t s D é pa r te m e nt
d ’ a ve n ir e t a n a ly s e s ta t is t iq u e s d e
F ré d é r i c R AV E L 588 77 o r g an i s m e s e t d e l a ré g l e m e n t a t i o n l ’ e n s e i gn e me n t s u p é r i e u r S t r at é g i e s d e
t e r r i t o ri a l e l ’ E s p a c e e u ro p é e n d e
I s ab e l l e D E L A C R O I X 588 06 DGR I S ITTAR C2 Cl o t ild e L I X I 572 56 l ’ E n s e i gn e me n t
D é pa r te m e nt du tr a ns fe r t de H é l è n e B AL L A R I N S u p é r ie u r e t d e la
te c h n o l o g ie e t d e l a cr é a ti o n 584 09 R e c h e rc h e
D G R I S S RI A 3 d ’ e n t re p r i s es i n n o v an t e s
S e c t e u r ma t h é m at i q u e s , p h y s i q u e , S ie g f r ie d M A RT I N -
n a n o - s c i e n c e s , s c i e n c e s e t t e c h n o l o gi e s DGR I S PF CO B 4 S t é p h an i e A R R A B A L 589 02
D é p a r t e m e n t d e s gr a n d e s i n f ra s t r u c t u r e s C-ES R A2-2 D I AZ 558 58
d e l ’ i n f o r m at i o n e t d e l a D é pa r te m e nt de s é tud e s
c o mm u n i c a t i o n d e re c h e rc h e C-ES R A1-2 s ta t is t iq u e s d e la
Ni col a s D R OME L 579 21 D é p a r te m e n t d é fi s r echer che
D a v i d FR AB O U L E T 584 15 s o c ié ta u x e t
DGR I S ITTAR C3 e n v i r o n n e me n t a u x M a r go t P E R B E N
D é p a r te m e n t d e la r e ch e r ch e C -E S R B2
p a r te n a r ia le e t d e l ’ in n o v a tio n o u ve r te 576 57 D é pa r te m e nt
D G R I S S RI A 4 DGR I S PF CO B 5 A c c o mp ag n e m e n t
S e cte u r b io lo g ie e t s a n té D é p a r t e m e n t d e s p ra t i q u e s d e re c h e rc h e B é a t ri c e N O E L d e s op é r a te u r s d e
N i c o l a s D A U B R E S SE 579 75 582 16
A nne P A OLE T T I 513 84 r é gl e m e n t é e s l ’ e n s e i gn e me n t
C-ES R A2-3 s u p é r ie u r e t d e l a
La ur ent PI NO N 583 82 D é p a r te m e n t d e s r echer che
DGR I S ITTAR C4 s y s t è m e s d ’ i n f o r m at i o n E ll a BO U Q U E T
D G R I S S RI A 5 D é p a r t e m e n t d e l ’ a c t i o n r é gi o n a l e
S e cte u r s cie n ce s d e l ’ h o m m e e t d e l a B r u n o B ER R E Z A IE 582 51
s o c ié té DGR I S PF CO B 6 C-ES R A1-3 538 25
D é p a r t e m e n t d e s re l a t i o n s e n t r e s c i e n c e J u l i e t t e T H O M AS 583 28 D é p a r te m e n t
M a g a l i R E G H E ZZ A - Z IT T 582 07 e t s oci é té di ffusi on des
co n n a is s a n c e s e t d e
Ni col a s NG O 579 18 l a d o c u m en t a t i o n C-E S R B3
D G R I S S RI A 6 O d il e C O NT A T D é p a r te m e n t
C-ES R A2-4 S t r at é g i e , e x p e rt i s e
D é p a r t e m e n t p o l i t i q u e s p at i a l e e t 579 07 D é p a r te m e n t d e s o u t il s e t g e s ti on d e s
défen se d ’ a id e à l a d é ci s io n p r o g ra m m e s d e
C h ri s t è l e D O N A D IN I , p a r i n t é r i m c o o p é r at i o n
E m ma n u e l W E I SE N B U R G E R in te r n a ti o n a u x
597 40 566 52
C h ri s t o p h e D E S SA U X
D G R I S S RI A 7 588 72
D é p a r te m e n t s e r vi ce s e t
i n f ra s t ru c t u re s n u m é ri q u e s
L a u r e n t C R O U ZE T 599 20
IUF
D G ES I P
D G R I S S RI A 8 S er v ic e s c o m m u n s D GE S IP / D G R I
D é p a r te m e n t d ’ a p p u i a u x a ct io n s 1 r u e D e s ca r t es , 7 5 00 5 P A R IS
t r a n s v e rs e s S er v ic e c o m m u n s D G ES I P / D G R I A 2
S e c r é ta r i a t d u C N ES E R
Ra l f E N GE L 584 92 - 42 -
T o u r M ir ab ea u – 3 9 - 4 3 , q u a i A n d r é
C i t r o ë n , 7 5 01 5 P A R IS
 Direction des sports (DS)
La direction des sports a compétence en matière de sport civil national et international.

Elle élabore et évalue la politique des activités physiques et sportives de l'Etat.

En liaison respectivement avec les ministères chargés de l'éducation et de l'enseignement supérieur, le ministère chargé de la santé, le ministère chargé du travail, le ministère chargé du handicap, le ministère chargé du développement
durable, elle est respectivement compétente en matière de sport scolaire et universitaire, de sport santé et de santé en matière sportive, de sport en entreprise, de sport handicap et de sport de nature.

Elle vise à favoriser l'accès de tous les publics à ces activités en mettant en valeur les fonctions sociales et éducatives du sport.

Elle met en œuvre les actions visant à assurer la sécurité des activités physiques et sportives.

Elle engage et coordonne les actions de prévention, de surveillance médicale, de recherche et d'éducation pour assurer la protection de la santé des sportifs et lutter contre le dopage.

Elle élabore les règles d'encadrement, au sein des fédérations sportives, de la pratique sportive professionnelle.

Elle contribue au développement de la coopération et des relations sportives internationales et participe aux travaux communautaires et internationaux en matière sportive. Elle apporte un appui aux services déconcentrés des collectivités
d’outre-mer en matière de coopération, dans le domaine du sport, avec les Etats voisins. Elle coordonne la négociation, la mise en œuvre et le suivi du programme ERASMUS + sport. Elle contribue à préparer les positions du ministre chargé
des sports et assure sa représentation. Elle contribue à la politique de coopération et de promotion de la francophonie en lien avec les activités physiques et sportives.

Elle élabore et met en œuvre, en liaison avec la direction de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative, les politiques qui, dans leur domaine de compétence, concourent à la promotion des filières économiques, à
l'aménagement du territoire, au développement durable, au développement de la pratique sportive et favorisent le développement de l'emploi et de la vie associative. Cette politique vise notamment à garantir la sécurité dans le cadre des
pratiques sportives et de loisirs.

Elle anime et coordonne les actions en faveur de l'emploi et des formations conduites sous son impulsion par les services déconcentrés et par les établissements publics placés sous la tutelle du ministère.
Elle reconnaît les qualifications attestées par les diplômes, titres à finalité professionnelle ou certificats de qualification autres que ceux qui ont été délivrés en application des réglementations dont elle a la charge.

Elle établit les équivalences des titres et diplômes étrangers.

Elle assure la transposition des directives communautaires relatives au champ du sport.

Elle élabore les textes législatifs et réglementaires relatifs aux activités physiques et sportives de haut niveau et pour tous les autres publics, ainsi qu'en liaison avec la direction de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative,
ceux relatifs aux diplômes et aux formations à visée professionnelle et à la validation des acquis de l'expérience. Elle veille à leur mise en œuvre.

Elle accompagne les acteurs du sport dans leur transition écologique et vers un développement durable.

Elle est responsable des programmes budgétaires relatifs au Sport et aux Jeux olympiques et paralympiques 2024 arrêtés dans les lois de finances.

Elle représente le ministre chargé des sports devant les tribunaux administratifs et, en défense, devant les cours administratives d’appel, dans les instances relevant des compétences de ce dernier à l’exception des contentieux relatifs aux
personnels jeunesse et sport.

La direction des sports anime et coordonne les actions des services déconcentrés en matière sportive.

Elle assure la tutelle des fédérations sportives et veille au respect de leur mission de service public.

Elle exerce la tutelle sur les établissements publics qui relèvent du ministère chargé des sports et élabore les textes organiques les concernant.

Elle définit les orientations dans lesquelles s'inscrivent les actions conduites dans le domaine sportif par les opérateurs placés sous la tutelle du ministre.

Avec l'appui de l'Agence nationale du sport, elle met en œuvre la politique des activités physiques et sportives ainsi que des actions visant à favoriser l'accès de tous les publics à ces activités.

Elle est chargée des relations avec l'Agence française de lutte contre le dopage et participe aux activités internationales dans le domaine de la lutte contre le dopage.
En liaison avec la direction générale des ressources humaines, elle contribue à la définition des objectifs de la politique de recrutement des personnels techniques et pédagogiques de la jeunesse et des sports.

Elle contribue, autant que de besoin avec la direction générale des ressources humaines à la définition des orientations de la politique de formation continue des personnels techniques et pédagogiques et, en lien avec la direction générale de
l’enseignement scolaire et la direction de l’encadrement à la politique de formation continue des personnels d’encadrement.

Elle assure la maîtrise d’ouvrage des systèmes d’information dans les domaines relevant de ses compétences.
- 43 -
 D S M AT
M i s s i on d ’ a p pu i à l a
tr a n s f or m a ti o n et à
l ’ a n i m a ti o n du La b
La u r en ce JA N IC OT
DSMJ
M i s s i on d es a f f a i r es
ju ri d i q ue s et
co n ten ti e us e s
D el p hi n e M OR EL
DSMF
M i s s i on d e s y n th ès e
f i n a nc i èr e
Om a r MO KED D EM
DSMG
M i s s i on d es a f f a i r es
g én ér a l es
F ra n ço i s e G U YON
Ex pe rt de ha u t
n i ve a u JOP 20 24
DS S éb a s ti e n
R AM ON EL L
Di rection des sports
F abienne BOURD AIS , dire ctrice 01 40 45 94 7 1 D S M AE I
M i s s i on d es a f f a i r es
eu ro p éen n es et
Laure nce VAGNI ER , chef fe de se rvice , adj ointe au dire cteur 01 40 45 94 5 5 i n ter n a ti o na l es
S o l èn e C HA R U AU
DS 1 DS 2 DS 3
DSMDD
So us - di r e c ti on du pi lot a g e e t M i s s i on
de l’ é va lu at i on de s po lit i que s So us - di r e c ti on du pi lot a g e de s So us - di r e c ti on de la s é cu r it é , d év el o pp em e nt
r é se a u x du s por t de s m é t ie r s d e l ’ a nim a t io n e t
pu bli que s d u s po r t du s por t e t de l ’ é t hiq ue d ur a b l e
J e an - Fr a n ço is H A T TE A ud r e y P ER U SI N Ca t he r i ne C HE N E V I ER
01 40 45 96 92 01 40 45 98 88 01 40 45 90 85 Am a n d i ne SI N G LA
D S C G OC TS
C en tr e d e g es t i on
o pé ra t i on n el l e d es
DS3A
DS2A C TS
DS1A Et hi q u e s p or ti v e e t p ro tec ti o n de s
P i l ot a g e s t ra té g i qu e e t t ut el l e d es p ub l i cs
El a b o ra t i on d es p ol i ti q ue s ét a bl i s s em en ts Ja c ky A VR IL
p ub l i q ue s du s p or t
Al e xi s R I DD E P err i n e F U C HS
Qu en ti n D ETC H AR T 01 40 45 93 07 Ec ol e d es c ad re s d u
01 40 45 91 48 01 40 45 90 09
sp o rt
DS3B An n e- M a ri e
DS2B M éti e rs d e l ’ a n i m a ti o n et d u s po rt C OU R TAU D
DS1B
Ac co m pa g n em e nt de s a cte ur s Ac co m pa g n em e nt à l ’ a u to no m i e P i err e - Al e xi s L ATOU R
éc on o m i qu es d u m on d e s p or ti f d es f éd ér a ti o n s s po r ti v es & s p or t
p ro f es s i o n nel 01 40 45 91 44 D ir ec teu r d e p ro j et
La u r en t LE TAIL LEU R
01 40 45 92 72 B ru n o G EN AR D
01 40 45 97 Ab d el g h a ni Y ALO U Z
DS2C
P i l ot a g e d es s er v i ce s ter ri t or i a u x
tu te l l e d e l ’ a g en ce
La u r en t VIL LEB R U N
01 40 45 94 32
- 44 - 9 5 a v e nu e de F r a n ce 7 5 0 1 3 P A R I S
 IMPLANTATION DES SITES DE L’ADMINISTRATION CENTRALE
DU MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE,
DU MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE,
ET DU MINISTERE DES SPORTS ET DES JEUX OLYMPIQUES ET PARALYMPIQUES

110, rue de Grenelle

97-99 rue de Grenelle
97-99, rue de Grenelle
103 rue de Grenelle
107 rue de Grenelle
107, rue de Grenelle
110, rue de Grenelle Service des pensions
Tour Mirabeau
Immeuble Kerquessaud
75007 PARIS
75007 PARIS 39-43
9, quai
rue de AndréMoriau
la Croix Citroën
75015GUERANDE
44350 PARIS

Service des pensions

Immeuble Kerquessaud
9, rue de la Croix Moriau
44350 GUERANDE

1, rue Descartes
60 boulevard du lycée 95 avenue de France 75005 PARIS
92170 VANVES 75013 PARIS

Institut des hautes études de l’éducation

et de la formation (IH2EF) 72-76, rue Regnault
86390 CHASSENEUIL DU POITOU 75013 PARIS
61-65 rue Dutot
75015 PARIS

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