À la bonne heure !

A2 et +

 15 à 25
min.
Fiche d’activité développée
par Marthe Pohl, Philippe Foucher et Loïc Thommeret
le 29 mai 2015 au FIAF de Manhattan
Objectifs
Enchaînement consonantique et liaison (partie 1, chap. 2, point B, pp. 14-19).
Matériel
Connexion Internet pour écouter un extrait de la publicité d’Orange.
Bonus
Les heures.

1. Décontraction
1.1. Apprendre ensemble la comptine suivante.
Quelle heure est-il, Madame Persil ?
Quatre heures moins le quart, Madame Placard.
En êtes-vous sûre, Madame Chaussure ?
Absolument, Madame Piment.
1.2. En binôme, demandez et donnez l’heure à votre partenaire.

2. Concentration
Écouter la publicité pour Orange (partie avec les chiffres). Deux écoutes.
https://www.youtube.com/watch?v=qy4i9j7Aou8

2.1. Relevez les mots liés à l’heure, au moment et à la durée que vous entendez dans
l’enregistrement.

2.2. En binôme, classez les mots liés à l’heure, à la durée et au moment que vous avez
entendus dans la publicité pour le forfait Orange.

l a p r o n o n c i at i o n e n c l a s s e – pa r t i e 1 d e l a m u s i q u e ava n t t o u t e c h o s e 1
Distribuer la transcription.

Jusqu’au 29 juin avec la série limitée jour et week-end, c’est deux heures
d’appel, sept jours sur sept, vingt-quatre heures sur vingt-quatre et dix heures
d’appel vers Orange et fixe en semaine de sept heures à dix-sept heures et tout
le ­week-end pour quarante-cinq euros seulement pendant deux mois.

Écoutez à nouveau la publicité et en binôme, marquez les groupes phonétiques

et les liaisons. Découpez les mots phonétiques en syllabes. Marquez les liaisons et
enchaînements à l’aide du signe . Barrez les lettres muettes avec /.
Lisez votre texte à un autre binôme, puis vérifiez tous les quatre par une dernière
écoute.

3. Expression
Former des binômes qui vont imaginer et jouer un dialogue.
Vous êtes en France avec votre forfait téléphonique Orange. Vous rencontrez un problème
avec votre voiture de location. Vous devez appeler le dépanneur et tenter de prendre
rendez-vous afin d’obtenir de l’aide.
Imaginez un dialogue en binôme, entre le dépanneur et le voyageur. Vous devez utiliser
au moins quatre expressions de temps pour indiquer les heures et la durée d’ouverture,
de fermeture et d’intervention.

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