Lis les mots

Lis le texte et colorie les é en violet.

Réponds oralement aux questions :

1. En quelle saison se passe l’histoire ?
2. Que fait Loup l’été ?
3. Qu’est-ce qu’il n’est plus obligé de faire ?
4. Que fait Loup à l’école qu’il ne fait plus l’été ?
5. Pour quoi a-t-il des regrets ?
6. Quelle est la période de l’année préférée de Loup ?
7. Où bronze Loup ?
 Lis le texte et colorie les é en violet.

Réponds oralement aux questions :

1. Que se passe-t-il de spécial aujourd’hui ?
2. À quelle heure Loup s’est-il réveillé ?
3. Qu’a-t-il fait après son réveil ?
4. Que fait Loup avant de sortir de chez lui ?
5. Pourquoi est-il enchanté en arrivant à l’école ?
6. Que fait-il en classe ?
7. Qu’attend Loup ?
 Lis le texte et colorie les o, au eau en jaune.

Réponds oralement aux questions :

1. Quel temps fait-il ?
2. Que fait Loup ?
3. Comment est habillé Loup ?
4. Qui a-t-il sur le ruisseau ?
5. Est-ce que Louve aime l’eau ?
6. Que préfère Louve ?
7. Comment se sent Loup ?
/

Lis le texte et entoure les b en vert et les p en mauve.

Réponds oralement aux questions :

1. Où part Loup ?
2. Que prend Loup pour partir ?
3. Que se passe-t-il soudainement ?
4. Qu’est-ce que Loup a oublié de prendre ?
5. Qu’aurait dû mettre Loup ?
6. Pourquoi aurait-il dû mettre ses bottes ?
7. Que décide de faire Loup ?
 Lis le texte et colorie les ou en rouge.

Réponds oralement aux questions :

1. Que ressentent Loup et Louve ?
2. Depuis combien de temps sont-ils amoureux ?
3. Où se font-ils des bisous ?
4. Que fait Louve dans ces moments là ?
5. Est-ce qu’ils se font souvent des bisous ?
6. Qu’offre Loup à Louve comme cadeaux ?
7. Qu’en pensent les autres loups ?
/

Lis le texte et entoure les v en rose et les f en gris.

Réponds oralement aux questions :

1. Quel jour se passe l’histoire ?
2. Que fait Loup ?
3. Loup va-t-il doucement ?
4. Où arrivera-t-il après le virage ?
5. Où est-il en ce moment ?
6. Combien de temps veut-il mettre pour faire le trajet ?
7. Loup est-il prudent ? Pourquoi ?
 Lis le texte et entoure les ch en gris.

Réponds oralement aux questions :

1. Qu’a coupé Loup ?
2. Pour quoi faire ?
3. Que va-t-il pouvoir faire dimanche soir ?
4. De quoi n’aura-t-il plus besoin ?
5. Que voit-il sur le chemin ?
6. Que se dit Loup en rentrant chez lui ?
7. Que va-t-il préparer à diner ?
 Lis le texte et colorie les on en marron.

Réponds oralement aux questions :

1. Où part Loup ?
2. Que pilote Loup ?
3. Au dessus de quoi vole-t-il ?
4. Avec qui part Loup ?
5. Que dépasse Loup ?
6. Que rencontre Loup ?
7. Qu’aime Louve ?
 Lis le texte et colorie les oi en noir.

Réponds oralement aux questions :

1. Loup est le roi de quoi ?
2. Qui invite-il tous les soirs ?
3. Que croisent-ils parfois ?
4. Où croisent-ils les oies ?
5. Quand Loup tourne-il à droite ?
6. Qu’offre la voisine à Loup ? Pourquoi ?
7. Loup reste-il souvent écouter des histoires ?
 Lis le texte et colorie les an en orange.

Réponds oralement aux questions :

1. De quoi Loup avait-il peur ?
2. Loup était-il grand ?
3. En quoi selon Loup les branches se transformaient ?
4. Quels bruits Loup entendait ?
5. Combien de peluches Loup possédait ?
6. Qui appelait-il ?
7. Que lui apportait sa maman ?
 Le Loup qui ne voulait
juillet 7
plus marcher
août 8
janvier 1
septembre
février 2
9
mars 3 octobre 10
avril
4 novembre

mai
11
5 décembre

juin

6 12
Je retiens les mois de l’année dans l’ordre. Remplace les illustrations au bon endroit.
Images à coller dans la lecture. Le Loup qui ne voulait plus marcher
 QLM

Nom : Loup Poids : 25 à 50 kilos

Famille : canidés
Description : pelage blanc, noir ou gris. Taille : 90 cm
Lieu de vie : forêt

Un animal attachant malgré les histoires racontées sur lui

Dessine ton