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P. 68 / Qui est-ce ?

/ Parlons chiffres / N° 068 / /

Qui est-ce ? / Parlons chiffres


Deux jeux de cartes sont proposés pour travailler de façon ludique


la mémoire de travail.

Le premier jeu “Qui est-ce ?” se compose de 52 cartes avec des dessins au recto et des
questions au verso. Il est plutôt destiné aux enfants les plus jeunes à partir de 5 ans.
Il s’appuie sur les représentations lexico-sémantiques et nécessite que l’enfant ait des
capacités de catégorisation et une connaissance des attributs fonctionnels et descriptifs des
éléments appartenant aux champs sémantiques usuellement travaillés en rééducation dans
le cas de retards de parole et de langage.

Le deuxième jeu “Parlons chiffres” se compose également de 52 cartes avec des nombres
ou des chiffres au recto et des questions au verso. Ces questions nécessitent que l’enfant
effectue un traitement sur ces nombres. Il s’appuie donc sur des compétences de calcul
mental et ne peut donc guère être proposé avant 8 ou 9 ans. Il est idéalement conçu pour
travailler avec des préadolescents ou adolescents.

Une carte est montrée à l’enfant pendant un temps fixé par le praticien. Il est possible
d’influer sur la stratégie du sujet, en lui demandant de dénommer les images ou de lire les
nombres. La carte est ensuite retournée et le sujet doit répondre aux questions qui
concernent le recto de la carte. En fonction des difficultés du patient, il est possible de
remontrer avant chaque question le recto des cartes ou au contraire on demande au patient
de répondre à toutes les questions à la suite.

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Qui est-ce ?

Regarde bien la carte pour pouvoir répondre ensuite aux questions.

01 1. Quel animal a quatre pattes et deux bosses ?


2. Quel animal vit dans l’eau ?
3. Quel animal a des ailes ?
4. Quel animal a une trompe ?

02 1. Qu’est-ce qui n’est pas un objet ?


2. Qu’est-ce qui vole ?
3. Quel objet a un moteur ?
4. Qui a des rayures ?

03 1. Quel est le plus gros animal ?


2. Quel animal est rouge ?
3. Quel animal mange des noisettes ?
4. Quel animal vole ?

04 1. Combien de formes géométriques y avait-il ?


2. Qu'est-ce qui était rouge ?
3. De quelle couleur était le cœur ?

05 1. Quel fruit mangera le singe ?


2. Y avait-il un animal qui vole ?
3. Quel animal marchait le plus lentement ?
4. Quel fruit était rouge ?
5. Quel animal aboyait ?

06 1. Quel objet est vert ?


2. Quel est le plus gros objet ?
3. Qu’est-ce que tu emmènes à l’école ?
4. Qu’est-ce qui permet de se déplacer mais n’a pas de moteur ?
5. Qu’est-ce qui se mange ?

07 1. Dans quoi range-t-on les vêtements ?


2. Avec quel jeu joue-t-on à l’extérieur ?
3. Quel était l’outil ?
4. Quel était l’instrument de musique ?

08 1. Quel animal a un très grand cou ?


2. Quel animal nous donne le lait ?
3. Quel animal vit dans la mer ?
4. Quel animal miaule ?
5. Quel est le seul animal qui n’a pas quatre pattes ? 69
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▲ Qui est-ce ? / N° 070 /

Regarde bien la carte pour pouvoir répondre ensuite aux questions.

09 1. Ne redonne que les animaux, mais en les rangeant


du plus petit au plus grand.
2. Quel moyen de transport n’a pas de moteur ?
3. Quel animal mange des noisettes ?
4. Quel objet volait ?
5. Qu’est-ce qui saute ?

10 1. Qu’emportes-tu pour aller te baigner ?


2. Quel objet fait de la musique ?
3. Quel animal préfèrerais-tu ne pas rencontrer si tu te baignes ?
4. Quel objet était violet ?
5. Quels animaux vivent dans l’eau ?

11 1. Quels objets peux-tu mettre dans le cartable ?


2. Donne le nom du bijou.
3. Donne le nom du vêtement.
4. Quel objet est le plus grand ?
5. Quel objet est marron ?

12 1. Combien de meubles y a-t-il ?


2. Qu’est-ce qu’on ne peut pas trouver dans une maison ?
3. Ne redonne que le nom des sièges.
4. Qu’est-ce qui est jaune ?
5. Quels meubles peut-on trouver dans une cuisine ?

13 1. Qu’est-ce qui était rose ?


2. Qu’est-ce qui était bleu ?
3. Qu’est-ce qui était vert ?
4. Qu’est-ce qui était jaune ? (deux objets)
5. Qu’est-ce qui était rouge ?

14 1. Quel est le plus petit animal ?


2. Y a-t-il un drapeau ?
3. Y a-til des bottes ?
4. Que peux-tu mettre dans une trousse ?
5. Y a-t-il un billet ?

15 1. Y a-t-il une bouteille ?


2. Y a-t-il un tire-bouchon ?
3. Le chien mange-t-il un os ?
4. Y a-t-il une girafe ?
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5. Redonne le nom des animaux.
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Regarde bien la carte pour pouvoir répondre ensuite aux questions.

16 1. Combien d’animaux y avait-il ?


2. Que trouves-tu dans une cuisine ?
3. Donne le nom des animaux marins.
4. Quel était l’instrument de musique ?
5. Quel animal a quatre pattes ?

17 1. Y a-t-il un vélo ?
2. Y a-t-il une moto ?
3. Y a-t-il un ballon ?
4. Y a-t-il un escargot ?
5. Y a-t-il un dragon ?

18 1. Y a-t-il des champignons ?


2. Y a-t-il un camion ?
3. Y a-t-il des fraises ?
4. Y a-t-il une pince à linge ?
5. Y a-t-il une grenouille ?

19 1. Donne le nom des légumes verts.


2. Donne le nom du fruit à noyau.
3. Redonne les fruits en les rangeant du plus petit au plus grand.
4. Donne le nom de tout ce qui est rouge.
5. Donne le nom du fruit à pépins.

20 1. Qu’est-ce qui est rouge ?


2. Donne le nom de tout ce qui vole.
3. Donne le nom de ce qu’on trouve au bord de la mer.
4. Donne le nom de tout ce qui concerne le cirque.
5. Y avait-il un hélicoptère ?

21 1. Quels objets trouve-t-on dans une cuisine ?


2. Qu’est-ce qui avance le plus vite ?
3. Quels sont les moyens de transport ?
4. Qu’est-ce qui va le moins vite ?
5. Quel est l’animal le plus lourd ?

22 1. Y avait-il une reine ?


2. Y avait-il un lapin ?
3. Y avait-il des billes ?
4. Y avait-il une chemise ?
5. Y avait-il deux habits ?
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▲ Qui est-ce ? / N° 072 /

Regarde bien la carte pour pouvoir répondre ensuite aux questions.

23 1. Combien d’objets coupaient ?


2. Donne le nom des objets qui coupent.
3. Qu’est-ce qui se mange ?
4. Quel était l’instrument de musique ?
5. Quel était le fruit ?

24 1. Redonne le nom de tous les animaux, sauf les insectes.


2. Redonne le nom des animaux à quatre pattes du plus grand
au plus petit.
3. Donne le nom des animaux qui volent.
4. Donne le nom d’un animal qui ne vole pas et plus gros qu’un chat.
5. Quel animal a deux pattes ?

25 1. Le gant est-il rouge ?


2. La robe est-elle violette ?
3. Les chaussettes sont-elles blanches ?
4. La cravate est rayée ?
5. Le maillot de bain est rayé ?

26 1. Quel objet est orange ?


2. Quel est le plus petit objet ?
3. Quel est le plus gros objet ?
4. Quel objet est bleu ?
5. Quel est le légume ?

27 1. Donne le nom des fruits rouges.


2. Quels fruits ont des pépins ?
3. Quel fruit a un noyau ?
4. Quel fruit ne pousse pas sur un arbre ?
5. Donne le nom des fruits jaunes.

28 1. Qu’est-ce qui était rouge ?


2. Donne le nom des moyens de transports.
3. Donne le nom des jeux.
4. Quel est le plus gros objet ?
5. Quel est le plus petit objet ?

29 1. Il y avait un cahier ?
2. Il y avait un crocodile ?
3. Il y avait une lampe ?
4. Il y avait une trousse ?
5. Le sapin était décoré ?
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Regarde bien la carte pour pouvoir répondre ensuite aux questions.

30 1. Quel objet fait du bruit ?


2. Qu’est-ce qui vole ?
3. Qu’est-ce qui protège ?
4. Cite les objets rouges.
5. Qu’est-ce qu’on mange ?

31 1. Y avait-il un mouton ?
2. Y avait-il une rose ?
3. Y avait-il un aspirateur ?
4. Y avait-il une pomme ?
5. Y avait-il un chien ?

32 1. Que trouve-t-on dans une cuisine ?


2. Quels étaient les moyens de transport ?
3. Dans quoi peut-on boire ?
4. Quel est le moyen de transport qui n’a pas de moteur ?
5. Quel est le moyen de transport le plus rapide ?

33 1. Qu’est-ce qu’on mange ?


2. Qu’est-ce qui roule ?
3. Que peut-on trouver dans un sac à main ?
4. Qui habite dans un château ?
5. Que peut-on lire ?

34 1. Qu’est-ce qui est blanc ?


2. Qu’est-ce qui est bleu ?
3. Qu’est-ce qui est rouge ?
4. Qu’est-ce qui est rose ?
5. Quel est le plus gros objet ?

35 1. Quel est l’outil ?


2. Que trouve-t-on dans la forêt ?
3. Que trouve-t-on dans la cuisine ?

36 1. Y a-t-il une fraise ?


2. Y a-t-il un pigeon ?
3. Y a-t-il un radis ?
4. Y a-t-il un hibou ?
5. Y a-t-il un citron ?

37 1. Donne le nom des animaux.


2. Donne le nom de l’instrument de musique.
3. Qu’est-ce qui vole ?
4. Quel était l’habit ?
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▲ Qui est-ce ? / N° 074 /

Regarde bien la carte pour pouvoir répondre ensuite aux questions.

38 1. Qu’est-ce qui est vert ?


2. Qu’est-ce qui est gris ?
3. Qu’est-ce qui est bleu ?
4. Quel est l’animal ?
5. Qu’est-ce qui est rouge ?

39 1. Qu’est-ce qui est bleu ?


2. Quel est le jouet ?
3. Qu’est-ce qui fait du bruit ?
4. Quel est l’animal ?

40 1. Quel est l’outil ?


2. Que peut-on trouver dans la mer ?
3. Quel est le fruit ?
4. Qu’est-ce qui a un moteur ?

41 1. Que peut-on manger ?


2. Redonne le nom des habits.
3. Quel habit est pour les femmes ?
4. Quel est l’animal ?

42 1. Qu’est-ce qui roule ?


2. Qu’est-ce qui vole ?
3. Qu’est-ce qui marche ?
4. Qu’est-ce qui saute ?
5. Qu’est-ce qui flotte ?

43 1. Que peut-on trouver sur la plage ?


2. Avec quoi peut-on jouer dehors ?
3. Donne le nom des animaux.
4. Donne le nom des jouets.

44 1. Redonne le nom des animaux à quatre pattes.


2. Qu’est-ce qui coupe ?
3. Quel est le fruit ?
4. Donne le nom de l’animal qui a des cornes.

45 1. Quel est l’objet le plus léger ?


2. Quel est l’objet le plus lourd ?
3. Qu’est-ce qui permet de mieux voir ?
74 4. Qu’est-ce qui sonne le matin ?
/ N° 075 / Qui est-ce ? / P. 75

Regarde bien la carte pour pouvoir répondre ensuite aux questions.

46 1. Donne le nom de ce qu’on fume.


2. Donne le nom de tout ce qui est rouge.
3. Donne le nom de ce qui est jaune.
4. Donne le nom des fruits.

47 1. Redonne les moyens de transport en les rangeant


du plus petit au plus grand.
2. Qu’est-ce qu’on mange ?
3. Qu’est-ce qui est bleu ?
4. Qu’est-ce qui vole ?

48 1. Donne le nom des fruits


2. Qu’est-ce qui est vert ?
3. Sur quoi s’assoit-on ?
4. Quel fruit a un noyau ?
5. Qu’est-ce qu’on mange ?

49 1. Qu’est-ce qui vole ?


2. Qu’est-ce qui est orange ?
3. Qu’est-ce qui sert à faire du sport ?
4. Donne le nom de tout ce qui mange.
5. Donne le nom de l’instrument de musique.

50 1. Redonne les animaux en les rangeant du plus petit au plus grand.


2. Quel animal vit dans l’eau ?
3. Quel animal marche lentement ?
4. Quel animal vole ?

51 1. Que mange le bébé ?


2. Que mangera un enfant avant d’aller à l’école ?
3. Que trouve-t-on par terre ?

52 1. Y avait-il une lampe ?


2. Y avait-il un soleil ?
3. Y avait-il un peigne ?
4. Y avait-il un cartable ?
5. Y avait-il une brosse ?

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