Fr, Gom, 7a Découvertes 2, unité 2 12/01/2023

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Interrogation écrite N° 2
Bonne
chance!

I. Ecouter

Céline appelle Julie

Céline téléphone à sa copine Julie parce qu’elle a un problème.

D’abord, elle parle à la mère de Julie. Après, sa copine est à
l’appareil.

1. Première écoute

► Pourquoi est-ce que Céline est triste ? Répondez en une à deux phrases en français !

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__________________________________________________________________________________________
(2 p)

2. Deuxième écoute

► Ecoute le document encore une fois. Vrai ou faux ? Coche  la bonne réponse.

vrai faux

1. Céline appelle pour la première fois.  

2. Les élèves ont fait la visite des égouts avec Mme Mercier.  
3. Céline a perdu son groupe pendant* la visite des égouts.  
4. Ils ont vu un film sur l’histoire des égouts.  
5. Céline est restée dans la salle après le film.  
6. Céline a deux bonnes amies dans sa classe : Sarah et Vanessa.  
7. Céline est timide.  
8. Mme Mercier habite à côté de Julie.  
9. Demain, Julie va au cinéma avec Richard et Justin.  
10. Julie aime beaucoup Richard.  
(10 p)

*pendant : während

Compréhension orale : ___________/ 12 p

1
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II. Lire: Préparer un séjour1 à Paris

Tes parents, tes grands-parents et toi, 12 ans, vous allez passer une semaine à Paris pendant
les prochaines vacances. Tu prépares déjà votre séjour. A l’école, vous avez parlé des catacombes
et tu aimerais2 bien les visiter. Sur le site Internet suivant, tu as trouvé des informations intéressantes.

A Lis le document. Vrai? Faux? Coche les bonnes réponses.

Les Catacombes de Paris

Adresse Les souterrains de Paris
1, avenue du Colonel Henri Rol-Tanguy vous intéressent ?
75014 Paris Découvrez la ville
Tél.: 01 43 22 47 63 souterraine.
Fax: 01 43 22 48 17 Vous allez
apprendre
beaucoup de
détails sur un
Accès
Paris que
Métro et RER B: station Denfert-Rochereau vous ne
Bus: ligne 38, 68 connaissez pas:
Parc de stationnement payant: Boulevard Saint-Jacques aspects
géologiques
Horaires d’ouverture de Paris,
Du mardi au dimanche de 10 h à 17 h construction des
(fermeture des caisses à 16 h) réseaux ferroviaires4 (RER, métro), eau de Paris,
Attention: dernière entrée à 16 h égouts, cryptes, catacombes, tunnels, …
Fermé le lundi et les jours fériés3, les dimanches L’«Atlas du Paris souterrain» d’Alain Clément et
de Pâques et de Pentecôte de Gilles Thomas avec ses belles photos
et plans vous aide aussi à préparer la visite de ce
Paris mystérieux!
Les tarifs
Visiteurs individuels Groupes
Plein tarif: 8 € Du mardi au vendredi de 10 h à 13 h
Tarif réduit*: 6 € Réservation obligatoire sur Internet:
Tarif jeune (14 ans–26 ans): 4 € catacombes@Paris.fr
Gratuit pour les enfants (0–13 ans) Tarif adultes, personnes de + de 60 ans et
*Tarif réduit (sur présentation d'un justificatif): enseignants: 5,50 € par personne.
+ de 60 ans, titulaires de la carte Famille nombreuse, Tarif étudiants jusqu'à 26 ans: 35 € pour le
carte Paris-Famille, enseignants en activité, chômeurs, groupe.
bénéficiaires du RMI

Attention, conditions de visite particulières

 200 visiteurs maximum.
 Pas de toilettes, pas d’endroit pour poser ses vêtements.
 Durée de la visite: 45 minutes.
 Parcours de 2 km (un escalier de 130 marches à descendre et un escalier de 83 marches à remonter).
 Température: 14°.
 La visite des enfants de moins de 14 ans n’est pas possible sans parent(s).

1 un séjour ein Aufenthalt; 2 tu aimerais du möchtest gerne; 3 des jours fériés Feiertage; 4 des réseaux ferroviaires Eisenbahn-/
Schienennetze

2
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vrai faux

1. Pour aller aux catacombes, vous prenez le métro parce qu’il n’y a pas de bus.  
2. La station où vous descendez s’appelle Boulevard Saint-Jacques.  
3. Les catacombes sont ouvertes tous les jours.  
4. On peut visiter les catacombes de 10 h à 17 h.  
5. Pour toi, la visite ne coûte rien.  
6. Ton grand-père, 72 ans, paie (bezahlt) le plein tarif.  
7. Il n’y a pas de visites de groupe le samedi.  
8. Pour une visite de groupe, on réserve d’abord par téléphone.  
9. Dans les catacombes, il n’y a pas de toilettes.  
10. Pour toi, la visite des catacombes sans tes parents, ce n’est pas possible.  
11. Dans l’«Atlas du Paris souterrain», on trouve aussi des informations sur
la construction des catacombes.
 

B Deinem Großvater geht es zurzeit nicht so gut: Nach einer Operation hat er große Schmerzen im Knie.
Meinst du, dass es für ihn möglich sein wird, mit euch den Besuch zu machen ?

Beantworte die Frage und begründe sie auf Deutsch !

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Compréhension écrite : __________/ 12 p

III. Vocabulaire / Grammaire

Toujours les blagues de Louis !

C’est la récréation. Demain, Aurélie va visiter les catacombes avec sa classe. Elle discute avec son copain Louis.

Complète le texte par les mots suivants. Attention ! Il y a trois mots de trop !

guide – descendre – crânes – sombre - souterrains - dangereux – curieux - grilles – heureux - groupe –
courageux - peur - souris

Aurélie: Est-ce qu’il est _________________________ de visiter les catacombes? Qu'est-ce que tu en penses,

Louis?

Louis: Mais oui parce que dans les ______________________________ de Paris, il y a des milliers de

________________________ derrière les _________________________ et peut-être aussi des vampires.

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Aurélie: Tu es bête! Ce n’est pas drôle. Pourquoi est-ce que tu fais toujours des blagues ? J’ai déjà été dans les

égouts avec mes parents et là, il y a beaucoup de couloirs. Et puis, je n’aime pas

_____________________________ des escaliers où il fait ________________________________.

Louis: Et bien sûr, il y a des _________________________________ dans les catacombes. Sans blague !

Aurélie: Ah non!! Ce n’est pas vrai ! Pourquoi tu dis ça ??? Qu’est-ce que je fais quand je vais mal ?

Louis: Tu demandes au ______________________ où est la sortie. Mais pourquoi est-ce que tu as

______________________? Je vais toujours rester à côté de toi, d’accord ?

Aurélie : Ok. Merci. Tu es très ____________________________________ !

_____/ 10 p

Des vampires dans les catacombes ?

Céline et Coralie visitent Paris avec leur classe.

Quand elles cherchent l’entrée des catacombes, elles rencontrent
Olivier, un camarade de classe.

Lis le dialogue, puis complète-le avec les bonnes formes des verbes.

Céline: Bonjour, monsieur. Vous (savoir) ______________________ où est l’entrée des catacombes ?

Le monsieur: Oui, bien sûr. Vous (prendre) ______________________ la première rue à droite, ici. Regardez …

voilà, vous (voir) ________________________ le monsieur là-bas qui (attendre) ________________________

le bus? L’entrée est à côté du métro.

Céline: Ah, oui, je (voir) ______________________. Merci, monsieur.

Coralie: Céline, tu (descendre) ______________________ avec moi? J’ai peur !

Céline: Moi aussi. Il fait très sombre dans les catacombes.

Coralie: Mais la grille est encore fermée. On (appeler) ______________________ un guide ?

Olivier: Salut, les filles! Vous (attendre) ________________________________ quelqu’un ?

Céline: Salut! … Oui, nous (attendre) ________________________________ le guide.

Olivier: Le guide ? Je ne sais pas où il est. … Coucou, il y a quelqu’un ?

Céline: Et alors? Tu (entendre) ________________________ quelque chose ?

Olivier: Oui, mais ce n’est pas le guide. C’est un vampire. Il dit : Les catacombes sont fermées le lundi. Vous

(perdre) ______________________ votre temps !

Coralie: Tu es bête!

Olivier: Mais si!

Céline: Ah non, j’en ai marre de tes blagues!

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Coralie: Ah, voilà enfin le guide. Bonjour monsieur, on (descendre) ______________________ avec vous ?

Le guide: Bonjour, les jeunes. Mais oui, pas de problème ! Mais (faire) ______________________ attention,

aujourd’hui, il y a beaucoup de vampires dans les catacombes ! Ils (attendre) ______________________ déjà

votre visite …

______/ 8 p

Dans les égouts de Paris

Pierre a visité les égouts avec sa classe. Il parle avec son père.

Complète le texte avec les bonnes formes des verbes au passé composé.

être – avoir – prendre – voir – perdre – faire – ne pas répondre – ouvrir – retrouver – appeler

Le père : Alors, ta visite des égouts, c’était bien ?

Pierre : Oui !

Le père : Tu ______________________________ des photos ?

Pierre : Non, il _______________________ trop sombre.

Le père : Ah. C’est dommage.

Pierre : Non. Ce n’est pas grave. Tu sais, on _____________________ beaucoup de choses et puis, nous

______________________________________ deux élèves de notre classe !! Quelle aventure ! Nous

_____________________________________ tout le temps, mais ils _______________________________.

Le père : Vous ___________________________ peur ?

Pierre : Oui, bien sûr ! C’est quand même un peu dangereux, les égouts. Enfin, on ________________________

les deux garçons dans un couloir très sombre derrière une grille qu’ils _______________________________

pour se cacher (um sich zu verstecken). Nos professeurs ________________________ très en colère !

Le père : Je comprends. C’est une mauvaise blague de faire peur aux autres comme ça.

__________/ 10 p

Résultat: __________/ 52 p ________________________________________________

15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 ø

participation aux cours: