Nom __________________________________ Classe ______________ Date ___________________

Examen final CHAPITRES 8–10

Écoutons

A Listen to these short conversations and indicate where each one is most likely
taking place: a) dans la rue en ville, b) au restaurant, c) à l’aéroport, d) dans
un train, or e) dans un hôtel.

1. _____ 2. _____ 3. _____ 4. _____ 5. _____

SCORE /5

Listen to teachers’
indications and

Find the destination.

 Nom __________________________________ Classe ______________ Date ___________________

Tu es ici.

SCORE /10
Nom __________________________________ Classe ______________ Date ___________________

EXAMEN FINAL CHAPITRES 8–10

Lisons

B Marc is going to spend a week at the hotel below. Based on the brochure, indicate
whether each statement that follows is a) vrai or b) faux.

_____ 6. Marc ne peut pas faire de sport pendant le weekend.

_____ 7. Marc va prendre le train.
_____ 8. Marc ne va pas prendre de vol direct.
_____ 9. Ce séjour (stay) à l’hôtel est situé à Paris.
_____10. Toutes les chambres ont une vue, un lit double et la climatisation.
_____11. Le midi, on n’a pas de poisson au restaurant.
_____12. On peut choisir un petit-déjeuner typiquement français ou bien, si on
préfère, on peut prendre un petit-déjeuner américain.
_____13. On doit aller à la banque de Pointe-à-Pitre si on veut changer de
l’argent.

SCORE /8
Nom __________________________________ Classe ______________ Date ___________________

EXAMEN FINAL CHAPITRES 8–10

Culture

C Choose the correct response to complete each of the following statements.

_____14. Qu’est-ce qu’un santon.

a. un job b. un croissant c. une statuette

_____15. Qui a créé les santons ?

a. a monk b. a baker c. a journalist

_____16. D’où viennent les santons ?

a. de Marseille b. de Lille c. de Paris

_____17. En France, le _____ est l'équivalent du ground floor aux États-Unis.

a. premier étage b. rez-de-chaussée c. deuxième étage

_____18. Le TGV est un _____.

a. hôtel de luxe b. avion c. train

BONUS

SCORE /5

Vocabulaire

D Fill in the blanks using the map.

19. Le restaurant est (devant/entre) la pharmacie et le lycée.

Nom __________________________________ Classe ______________ Date ___________________

20. Du boulevard Léopold II, il faut tourner à (gauche/à droite) sur le boulevard
du Régent pour aller au lycée.
21. La poste est (à côté/derrière) la banque.
22. Je suis sur le boulevard Léopold II. La bibliothèque est
(devant/derrière) le cinéma.
23. Le parc est (en face de/derrière) la banque.
SCORE /5
Nom __________________________________ Classe ______________ Date ___________________

EXAMEN FINAL CHAPITRES 8–10

E Nikkie is about to leave for vacation and a friend is helping her pack. Complete
their conversation in a logical manner, using prepositions.

— Où est-ce que tu vas en vacances ? (24) ____________ (en/au/aux) Angleterre

ou
(25) ____________ (en/au/aux) États-Unis ?

— Mais non, je vais (26) ____________ (en/au/à) Montréal, (27) ____________

Canada !

— Et toi ? où tu vas aller ?

— Je vais aller (28) ____________ (en/au/à) Paris et (29) ____________

(en/au/à) Marseille.

— Cool ! Ma sœur est allée (30) ____________ (en/au/aux) France l’année

dernière, elle a adoré ! tu dois visiter Lille, c’est la plus belle ville de France !

— Euh... (31) je ne veux pas aller ____________ (en/au/à) Lille. Je préfère aller
(32) ____________ (en/au/aux) Belgique (Belgium).

SCORE /10

F Complete each sentence with the correct form of savoir or connaître.

Vous (40) ______________________ la famille Boissin ? (savez/connaissez)

Je ne (41) ______________________ pas où est la banque, moi. (sais/connais)

Les enfants (42) ______________________ faire du vélo. (savent/connaissent)

Nous (43) ______________________ jouer au basketball. (savons/connaissons)

Marius ne (44) ______________________ pas le nouveau professeur. (sait/connait)

Nom __________________________________ Classe ______________ Date ___________________

SCORE /5
Nom __________________________________ Classe ______________ Date ___________________

EXAMEN FINAL CHAPITRES 8–10

G The new French exchange student at your school is asking you some questions.
Answer the questions using complete sentences.

Example: tu connais le président Français ?

Oui, je connais le président français.

33. Est-ce que tu connais un restaurant français dans ta ville ?

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34. Tu sais où je peux faire du shopping à Hsinchu ?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
35. Qu’est-ce que tu as fait à la maison le week-end dernier ?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
36. Est-ce que tes amis et toi, vous êtes sortis hier ? Où êtes-vous allés ?
_______________________________________________________________
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37. D’où vient le professeur Victor ?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
38. qu’est-ce que tu as bu au petit déjeuner ?
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39. tu as connu Maradona ?

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40. tu as fait les devoirs de maths ?

Nom __________________________________ Classe ______________ Date ___________________

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SCORE /16

EXAMEN FINAL CHAPITRES 8–10

Écrivons

H Imagine you just flew to Paris and then took the train to Marseille, where you
will be spending a year as an exchange student. Write an e-mail to your
classmates back home telling them about your trip. Use the passé composé.

Train Avion Visiter acheter Ticket Hotel mes amis

Monuments parler français tour Eiffel manger prendre

Boire ma famille aimer détester préférer d’abord ensuite

Finalement après mais et restaurant cinéma musée etc…

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Nom __________________________________ Classe ______________ Date ___________________

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SCORE /17

WRITING

TOTAL
SCORE /76

EXAMEN FINAL CHAPITRES 8–10

SPEAKING
FRENCH SONG:

SPEAKING

TOTAL
SCORE /24
Nom __________________________________ Classe ______________ Date ___________________

TOTAL
SCORE /100

TOTAL
SCOR