LEÇONS DE MATHÉMATIQUES * CM1

leçon LES NOMBRES page

Nombres entiers
N1 et N2 Connaître les nombres entiers jusqu’à 999 1
N3 Relier la numération et le système métrique 2
N4 Repérer un nombre entier sur une droite graduée 2
N5 Comparer, ranger, encadrer, intercaler des nombres entiers (1) 3
N6 Connaître les nombres entiers jusqu’à 999 999 3
N7 Passer d’une désignation à une autre 4
N8 Comparer, ranger, encadrer, intercaler des nombres entiers (2) 4
N9 Connaître les nombres entiers jusqu’à 999 999 999 5
N10 Connaître les nombres entiers jusqu’au milliard 5
Fractions
N11 Découvrir les fractions 6
N12 Partager des grandeurs avec des fractions 6
N13 Mesurer des grandeurs avec des fractions 7
N14 Repérer une fraction sur une droite graduée 7
N15 Utiliser les fractions décimales 8
N16 Ecrire une fraction décimale de différentes façons 8

Nombres décimaux
N17 Introduire les nombres décimaux 9
N18 Comprendre l’écriture des nombres décimaux 9
Repérer un nombre décimal sur une droite graduée 10
Comparer, ranger, encadrer des nombres décimaux 10
Utiliser les nombres décimaux lors d’une mesure 11

LES CALCULS
Organisation et gestion des données
C1 Utiliser la calculatrice 12
C2 Lire et organiser des donnés dans un tableau 12
C3 Lire et organiser des donnés grâce à un graphique 13
Calculs avec les nombres entiers
C4 Reconnaître une situation additive ou soustractive 13
C5 Additionner des nombres entiers 14
C6 Soustraire des nombres entiers 14
C7 Reconnaître une situation multiplicative 15
C8 Multiplier un nombre par 10, 100, 1000, 20, … 15
C9 Multiplier des nombres entiers par un nombre à un chiffre 16
C10 Multiplier des nombres entiers par un nombre à plusieurs chiffres 16
C11 Reconnaitre les multiples et les diviseurs d’un nombre 17
C12 Reconnaître une situation de division 17
C13 Diviser par un nombre entier à un chiffre 18
C14 Diviser par un nombre entier à deux chiffres 19
 La proportionnalité
C15 Découvrir des situations de proportionnalité 20
C16 Utiliser les propriétés de la proportionnalité 20
Calculs avec les nombres décimaux
C17 Additionner des nombres décimaux 21
C18 Soustraire des nombres décimaux 21

GRANDEURS ET MESURES
Mesures de longueurs, de masses
M1 Comparer, mesurer des longueurs 22
M2 Utiliser les unités de mesure de longueurs 22
M3 Comparer et mesurer des périmètres 23
M4 Utiliser les unités de mesure de masses 23
Angles
M5 Comparer les angles d’une figure/ Reproduire un angle 24
M6 Reconnaitre qu’un angle est droit, aigu ou obtus 24
Mesures de durées
M7 Consolider les unités de mesure du temps 25
M8 Se repérer dans le temps 25
Aires
M9 Découvrir la notion d’aire 26
M10 Mesurer et estimer une aire 26
M11 Distinguer périmètre et aire 27
Mesures de contenances
M12 Comparer et mesurer des contenances 27
M13 Utiliser les unités usuelles de contenance 28

ESPACE ET GÉOMÉTRIE
Repérage et déplacements dans l’espace
G1 Se repérer dans l’espace 29
G2 Effectuer des déplacements 29
G3 Programmer des déplacements 30
Les figures planes et les solides
G4 Reconnaitre les polygones 30
G5 Comprendre et utiliser le vocabulaire de la géométrie 31
G6 Identifier les triangles 31
G7 Identifier les quadrilatères 32
G8 Connaitre le cercle, le disque 32
G9 Identifier un axe de symétrie 33
G10 Compléter une figure par symétrie axiale 33
G11 Reconnaitre les figures planes 34
G12 Reconnaitre des solides 34
G13 Identifier un cube, un pavé droit 35
G14 Reproduire une figure plane 35
G15 Construire ou compléter une figure plane 36
G16 Construire un solide 36
G17 Réaliser un programme de construction 37