Tracer un nuage de points à la main

Fiche
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tran iscipli
sd

Le tableau suivant donne la vitesse et la distance de freinage d’un véhicule sur route sèche.
Vitesse du véhicule
0 10 30 40 50 70 80 100 110 130
(km/h)
Distance de freinage
0 1,8 6,9 10,3 16,1 31,4 41,0 64,6 78,1 108,5
sur route sèche (m)

Représente, sur papier millimétré, la distance de freinage en fonction de la vitesse du véhicule.

Échelle horizontale : 1 cm pour 10 km/h    Échelle verticale : 1 cm pour 10 m

1. Trace sur une demi-feuille de papier millimétré un axe horizontal au bas de la feuille et un axe
vertical à gauche de la feuille.
Remarque
Si les valeurs sont soit positives, soit négatives, il faut tracer les axes au centre de la feuille.

Repère la grandeur à porter en abscisse (horizontalement) et la grandeur à porter en ordonnée

(verticalement).
2. Gradue chaque axe en utilisant l’échelle donnée.
3. Marque la grandeur portée sur chaque axe ainsi que son unité.
4. Repère le premier point.
Pour cela, au crayon à papier, représente en pointillé la droite verticale passant par 10, puis la
droite horizontale passant par 1,8.
Le point se situe à l’intersection Distance de freinage (m)
de ces deux droites.
Marque-le par un signe +. Distance de freinage en fonction
de la vitesse du véhicule
5. Fais de même pour les autres
points.
6. Observe les points que tu viens 120
de marquer. +
Si les points semblent alignés, 100
trace, à la règle et au crayon à
papier, une droite moyenne pas- 80 +
sant au plus près de ces points.
+
Veille à ne pas relier les points par 60
des segments.
Si les points ne semblent pas ali- 40 +
gnés, trace l’allure de la représenta- +
tion graphique au crayon à papier 20
et à main levée. Veille à ne pas relier +
+
les points par des segments. +
+
0+ 20 40 60 80 100 120 140
7. Écris le titre du graphique. Vitesse (km/h)

Cahier d’activités Physique Chimie 3e. © Hachette Livre 2015