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EXERCICE N°1 ∗∗
− √
I/ On donne x = + et y = √ + √ − √ √ +√ −
+√ +√
1°/ Montrer que x = + √ et que y = x
− + −
2°/ Simplifier alors √
EXERCICE N°2 ∗∗∗
√ +
Soient a = √√ + ; b = √√ − ,�=
1°/ Montrer que a et b sont inverses
2°/ Montrer que a + b = √ + et a − b =
3°/ Montrer que + + =�
− +
4°/ a) Vérifier que � = � +
√ − √ +
b) En déduire que + =
√√ + −√√ − √√ + +√√ −
EXERCICE N°3 ∗∗∗
soit I= { x ∈ IR tel que − < − x < }
et J= { y ∈ IR tel que − y < }
1°/ Déterminer un encadrement de x et y
−
2°/ Encadrer que puis
√ − − −
3°/ Montrer que < <
√
4°/ On pose t = |y| + ; A = √t − √x et B = √t − − √x −
a) Vérifier que t < et presiser le signe de A et B
√t− + √ −
b) Montrer que =
√t + √
2) a) Montrer que + √ et √ + √ √√
b) Montrer que + + +
EXERCICE N°8 ∗∗∗
Soient a ; b ; c et d des réels ,distincts, strictement positifs
tels que a + c = b
a) Vérifier que a − c = b − c
b) Montrer que + =
√ +√ √ +√ √ +√
EXERCICE N°9 ∗∗
soient I = { x ∈ IR tel que − − + x − }
et J = { y ∈ IR tel que − < − }
1°/ Soient a et b deux réels tels que a ∈ I et b ∈ J
a) Montrer que a et b sont distincts
+
b) Encadrer A= puis B =
− −
√�
2°/ Montrer que <
√ − √ −