Campus numérique francophone

Un campus numérique francophone (CNF - marque déposée) est une implantation de l’Agence
universitaire de la Francophonie auprès d'une des universités membres ou partenaires qui promeut les
technologies de l'information et de la communication pour l'éducation en particulier et qui assure grâce à
elles un service de qualité pour la communauté savante et universitaire. Cette appellation inclut aussi les
centres d’accès à l’information (CAI), qui ont vocation à être progressivement remplacés par des campus
assurant un service plus complet. Depuis les années 2010, à côté des campus numériques classiques,
émergent des campus numériques partenaires (CNFp) qui conservent les mêmes missions mais dont la prise
en charge matérielle est assurée par l'université d'accueil.

Auprès des universités, le rôle d'un campus numérique est :

d'appuyer la coopération inter-universitaire,

d'appuyer la publication et aux manifestations scientifiques,
de soutenir la mobilité des étudiants et des enseignants-chercheurs,
d'aider au désenclavement numérique et scientifique des universités,
de participer au renforcement des écoles doctorales.

Le campus numérique francophone est ainsi un espace de veille, de transfert d'informations et de savoirs
ayant trait à la vie universitaire, scientifique, culturelle et technique. Il se veut aussi un espace de rencontres
autour de la Francophonie.

Histoire
Depuis 1997, l’Association des Universités Partiellement ou Entièrement de Langue Française (AUPELF)
préparent un projet d’Université Virtuelle Francophone (UVF). Le projet est officiellement lancé par le
1
Senat français le 15 avril 1998 . L'AUPELF se transforme en septembre 1999 en Agence universitaire de
la Francophonie (AUF) et les nouveaux dirigeants rebaptisent les UVF en Campus Numérique
Francophone (CNF). Les CNF vont former un reseau de centres de Technologies de l'information et de la
2
communication. En 2000, les premiers CNF sont ouverts à Yaoundé (Cameroun) et Port-au-Prince (Haïti) .
3
Déjà en 2005, toutes les universités africaines possèdent un CNF . Celui de Dakar, aussi fondé en 2000, lié
4
à l'Université Cheikh-Anta-Diop, est selon l'UNESCO le CNF le plus connu .
5
Il existe, en 2003, 12 campus numériques francophones en 12 pays . En 2012, leur nombre est accru à 44
campus numériques francophones et 18 campus numériques partenaires répartis dans le monde entier. En
6
2015, ce nombre a progressé avec 36 CNF financés par la AUF et 39 CNF partenaires .

Depuis leur création, le rôle et les fonctions des CNF a fortement évolué. Mis en place dans les années
7
2000, alors que beaucoup d'universités en Afrique ou en Asie ne possédaient pas d'accès à internet, les
CNF ont évolué sur de nouvelles missions dans un contexte où, partout dans le monde, l'accès à Internet
s'est beaucoup démocratisé. Ainsi en Afrique, alors que ce dispositif servait essentiellement à donner un
accès à Internet aux enseignants et chercheurs, il est devenu aujourd'hui central dans l'offre de formation à
distance francophone pour les étudiants.
Depuis 2017, La AUF crée aussi en partenariat des nouveaux CNF sous le nom de Campus numérique de
8
l'espace universitaire francophone (CNEUF) .

Les CNF dans le monde en 2019.

Les CNF sont repartis dans huit régions du monde:

en Afrique centrale et Grands Lacs, neuf CNF : au Burundi, au Cameroun, au Congo, au

Gabon, en République centrafricaine, en République démocratique du Congo et au
Tchad;
en Afrique de l’Ouest, neuf CNF : au Bénin, au Burkina Faso, en Côte d’Ivoire, en Guinée,
au Mali, en Mauritanie, au Niger, au Sénégal et au Togo, et trois CNF partenaires (CNFp) :
au Burkina Faso, Côte d’Ivoire et au Sénégal ;
au Maghreb, trois CNF : en Algérie, au Maroc et en Tunisie ;
au Moyen-Orient, quatre CNF : au Liban, en Égypte et en Syrie ; et un CNF partenaire
(CNFp) à Djibouti ;
dans l’Océan Indien deux CNF : en Madagascar et en Maurice ; et trois CNF partenaires :
à Madagascar, au Kenya et au Mozambique.
dans la Caraïbe, un CNF : en Haïti ;
en Asie-Pacifique, quatre CNF : au Cambodge, au Laos, au Vietnam et au Vanuatu ; et en
plus 16 Espaces Numériques Francophones partenaires (ENFp) dans l'archipel du
Vanuatu.
en Europe centrale et orientale, trois CNF : en Albanie, en Arménie et en Géorgie ;

Quelques campus numériques francophones

Campus numérique francophone d'Antananarivo

Le Centre SYFED (Système Francophone d’Édition et de Diffusion) d'Antananarivo, créé en 1991,

9
devient en 2003 Campus numérique francophone Océan indien (CNFOI) , et déménage dans les locaux du
Centre d’Information et de Documentation Scientifique et Technique (CIDST) à Tsimbazaza. En décembre
2010, un nouveau partenariat a été établi avec l'Université d'Antananarivo et le CNF d'Antananarivo, aussi
dénommé CNF Tana, est alors déplacé au Campus universitaire d'Ambohitsaina.

Trois campus numériques francophones partenaires sont rattachés au CNF Tana :

CNF Partenaire d'Antsiranana (Madagascar)

CNF Partenaire de Fianarantsoa, (Madagascar)
CNF Partenaire de Maputo, (Mozambique).

Le Campus numérique francophone de Bujumbura

Ouvert en juin 1999, le CAI de Bujumbura a évolué en CNF deux
ans plus tard. Opérationnel depuis le 25 février 2002, le CNF de
Bujumbura est installé dans les locaux mis à disposition par
l'université du Burundi et dispose en 2013 d'un équipement
informatique de 53 ordinateurs connecté à l’internet. Une salle est
10
réservée aux étudiants FOAD (formation ouverte et à distance) .

Le campus de Bujumbura
Le Campus numérique francophone
partenaire de Ngozi

Le CNFP de Ngozi a été inauguré le 1er février 2011. Ce campus,

installé au sein de l'université de Ngozi, fait le relais des actions de
l'AUF au nord du Burundi. Ce petit CNF met à disposition des
étudiants 17 ordinateurs avec périphériques bureautiques (scanner,
11
imprimante, photocopieuse) en réseau et une connexion internet .

Le Campus numérique francophone

La salle d'autoformation CNF
partenaire de Bukavu Bujumbura

Le CNF partenaire de Bukavu a été inauguré le 4 octobre 2012. Il

est un des trois CNF partenaires en République démocratique du
Congo lié au CNF de Kinshasha.

Hébergé par l'ISP, il fait le relais des actions de l'AUF dans le Sud-
Kivu. Ce campus vient désenclaver le Sud-Kivu et se veut être une
référence de capacitation du public universitaire du Kivu.À son
ouverture, il dispose de cinquante ordinateurs et périphériques
12
bureautiques en réseau et une connexion Internet .

salle formation CNF Bujumbura

Campus numérique francophone de Kinshasa

Le Campus numérique francophone de Kinshasa a ouvert ses portes

au public le 2 juin 2003. Il est installé au cœur du Centre de
documentation de l'enseignement supérieur, universitaire et de
recherche de Kinshasa (CEDESURK), regroupant comme
membres l'ensemble des institutions universitaires de Kinshasa.

Le CNF de Kinshasa, comme tous les autres CNF de l'Agence

universitaire de la Francophonie à travers le monde, sert de structure
d'appui pour s'informer sur les formations ouvertes et à distance Inauguration CNFP Bukavu
(FOAD), déposer les candidatures, accéder aux enseignements via
l'internet et organiser les examens et les soutenances des mémoires
de ces différentes formations.

Campus numérique francophone de Libreville

Le Campus numérique francophone de Libreville a été inauguré le
19 mars 2003 en présence de la rectrice de l'AUF Michèle
Gendreau-Massaloux. Ce centre est hébergé au sein de l'université
13
Omar Bongo (UOB) .

Campus numérique francophone de

Ngaoundéré

Ngaoundéré est situé dans la partie septentrionale du Cameroun et Panneau AUF-CEDESURK

est doté depuis 1993 d'une université qui porte le nom de la ville.
Le partenariat entre cette université et l'AUF a permis de créer un
Campus numérique Francophone de plein exercice qui a été
inauguré le 6 août 2010 par les professeurs Amvam Zollo, recteur
de l'université et Jean-Gratien Zanouvi, alors directeur régional
Afrique centrale et Grands Lacs.

Depuis lors, le CNF de Ngaoundéré offre à la communauté

universitaire et à toutes les populations de la région de nombreux
services dont un grand nombre sont liés à l'usage des TIC. Le CNF
est dirigé par Apollinaire Batouré-Bamana et est logé au sein de
l'université, dans le bâtiment abritant le centre de développement Remise d'attestations aux
des TIC de l'université. Le CNF de Ngaoundéré couvre également impétrants au CNF de Libreville
l'université de Maroua.

En 2018 le CNF, en coöpération avec l'Université de Ngaoundéré,

a lancé le projet SaheLab, qui a vocation de préparer les étudiants à
14
l'entrepreneuriat .

Campus numérique francophone de

N'Djaména

Infrastructures du CNF :
Formation au CNF de Libreville

une salle de visioconférence et de réunion;

une salle de formation ;
une salle de lecture avec accès à internet.

Espace numérique francophone de Douala

L'Espace numérique francophone de Douala (ENF-Douala) a été

inauguré le 30 avril 2013 en présence de l'ambassadeur de France
au Cameroun Bruno Gain, du ministre de l'Emploi et de la
Formation professionnelle Zacharie Pérévet, du directeur régional CNF de Ngaoundéré
du BACGL pour l'AUF, le Professeur Alain Ondoua, de
l'Inspectrice générale, représentante personnelle du ministre de
l'Enseignement supérieur, et la directrice de l'antenne de Douala de l'Institut français du Cameroun, Aïda
Sy.
L'ENF-Douala est logé au sein de l'antenne de l'Institut français du Cameroun, boulevard de la liberté à
Akwa. Il dispose d'une quarantaine de postes de travail pour ses usagers, d'une bibliothèque et d'un matériel
de télé-conférence de haute qualité.

L'Espace numérique francophone de Douala est le fruit d'un

partenariat entre l'Agence universitaire de la Francophonie,
l'Université de Douala et l'Institut français du Cameroun. Il a le
statut d'un Campus numérique partenaire. Comme tous les autres
Campus numériques partenaire, l'ENF de Douala est une
implantation de l'AUF et est au service de la communauté
universitaire ; cependant, il n'est pas logé au sein d'un campus
universitaire, d’où l’appellation ENF.

Notes et références Atelier formation wikipedia à l'ENF

de Douala.
1. Jacques Bonjawo Révolution numérique dans les pays
en développement: L'exemple africain, Dunod, 12 jan.
2011 p. 129 (https://books.google.nl/books?id=Sbz2PfX4
nmwC&printsec=frontcover&hl=nl&source=gbs_ge_sum
mary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false)
2. Noble Akam, Roland Ducasse Quelle université pour
l'Afrique ?, Maison des sciences de l'homme d'Aquitaine,
2002 p. 237
3. Bonjawo, L'Afrique du XXIe siècle: l'Afrique de nos
volontés, KARTHALA Editions, 2005 p. 91 (https://books.
google.nl/books?id=e3m-Vb0rLvgC&printsec=frontcover
&vq=CNF&hl=nl&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v
=onepage&q=CNF&f=falseJacques)
4. Atibuni, Dennis Zami, Postgraduate Research
Engagement in Low Resource Settings, IGI Global, 27
sep. 2019 p. 25 (https://books.google.nl/books?id=qkG6D
wAAQBAJ&printsec=frontcover&vq=Dakar&hl=nl&sourc
e=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q=Dakar&f=f
alse)
5. François Bédard, Boualem Kadri, Réduction de la
fracture numérique en tourisme: Le rôle des grandes
organisations internationales, PUQ 2003 p. 37 (https://bo
oks.google.nl/books?id=K30rc9d8D0QC&printsec=frontc
over&vq=CNF&hl=nl&source=gbs_ge_summary_r&cad=
0#v=onepage&q&f=false)
6. Pascal Terrasse, Jean-François Mancel, Jean-René
Marsac, Mission d'évaluation et de contrôle (commission
des finances) Rapport d'information sur les financements
et la maîtrise de la dépense des organismes extérieurs
de la langue française, Assemblée nationale, 16 dec.
2015 p. 59 (https://books.google.nl/books?id=cBhOCwA
AQBAJ&printsec=frontcover&vq=CNF+financement&hl=
nl&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f
=false)
 7. « Le Campus numérique francophone, un magnifique lieu d’échanges », Le courrier du
Vietnam,‎1er mai 2016 (lire en ligne (https://www.lecourrier.vn/le-campus-numerique-francop
hone-un-magnifique-lieu-dechanges/306256.html))
8. Un nouvel espace francophone d’innovation, d’entrepreneuriat et de créativité numérique au
cœur de l’Université Cergy-Pontoise, AUF, 8 février 2019 (https://www.auf.org/nouvelles/actu
alites/nouvel-espace-francophone-dinnovation-dentrepreneuriat-de-creativite-numerique-coe
ur-de-luniversite-cergy-pontoise/)
9. Louis Marius Andriamparany et Ange Ninà Rakotomalala, Les campus numériques
francophones de l’AUF et l’émergence d’universités ouvertes au Sud; Cas de Madagascar,
Revue Distances et Savoirs, vol. 6, no 2, 2008 p. 251-286 (https://www.cairn.info/revue-dista
nces-et-savoirs-2008-2-page-251.htm)
10. Campus Numérique Francophone de Bujumbura. Bilan jugé positif, IWACU, Les voix du
Burundi, 5 juin 2013 (https://www.iwacu-burundi.org/campus-numrique-francophone-de-buju
mbura-bilan-jug-positif-2/)
11. Le CNF de Ngozi sur le site de Campus de l'université de Ngozi (https://univ-ngozi.bi/vie-du-
campus/campus-numerique-francophone/)
12. Congo-Kinshasa: Sud-Kivu - Inauguration du Campus Numérique Francophone, 15 octobre
2012 (https://fr.allafrica.com/stories/201210150922.html)
13. Le Campus numérique de Libreville en quête de réseaux performants, site web Balancing
act, telecoms, internet and broadcast in Africa, Edition français, No 140, 27 août 2010 (https://
www.balancingact-africa.com/news/telecoms-fr/19773/le-campus-num%C3%A9rique-de-libr
eville-en-qu%C3%AAte-de-r%C3%A9seaux-performants)
14. Un espace pour favoriser l’entrepreneuriat étudiant à Ngaoundéré (Cameroun) AUF, 2019 (ht
tps://www.auf.org/afrique-centrale-grands-lacs/nouvelles/actualites/espace-favoriser-lentrepr
eneuriat-etudiant-a-ngaoundere-cameroun/)

Voir aussi
Francophonie
Base de données lexicographiques panfrancophone
Campus numérique francophone de Cotonou
Campus numérique francophone de Dakar
Technologies de l'information et de la communication

Lien externe
Présentation des campus numériques francophones (https://www.auf.org/nos-implantation
s/nos-campus-numeriques-francophones/) sur le site de l'AUF

Ce document provient de « https://fr.wikipedia.org/w/index.php?

title=Campus_numérique_francophone&oldid=203665021 ».