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REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON

Paix – Travail – Patrie Peace – Work – Fatherland


************* *************
REGION DU SUD SOUTH REGION
************* *************
DELEGATION REGIONALE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES REGIONAL DELEGATION OF SECONDARY
************* EDUCATION
INSPECTION REGIONALE DE PEDAGOGIE *************
CHARGEE L’ENSEIGNEMENT DES TECHNIQUES INDUSTRIELLES REGIONAL INSPECTORATE OF PEDAGOGY FOR
************* INDUSTRIAL EDUCATION
*************

INSPECTION REGIONALE DE GENIE CIVIL / SUD

PROGRESSIONS HARMONISEES DES COURS NON


REFORMES DU 2nd CYCLE F4 BA
• DESSIN
• MECANIQUE APPLIQUEE
• SOLS ET MATERIAUX
• TOPOGRAPHIE
• TRAVAUX PRATIQUES
• PROCEDES DE CONSTRUCTION
• METRE
• EXPLOITATION

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 1
En classe de 2nde, 1ere et Tle des LYCEES TECHNIQUES (SPECIALITE : GENIE CIVIL )
Elaborée par les Inspecteurs Pédagogiques Régionaux avec la collaboration des enseignants

DESIGNATION PAGE
2nde F4BA 03
DESSIN 2nde F4 BA 04
MECANIQUE APPLIQUEE 2nde F4 BA, 07
SOLS ET MATERIAUX 2nde F4 BA 09
TOPOGRAPHIE 2nde F4 BA 14
TRAVAUX PRATIQUES 2nde F4 BA 17

1ière F4BA 20
DESSIN 1ère F4 BA 21
T.P. 24
MECANIQUE APPLIQUEE 26
LABORATOIRE 30
EXPLOITATION 33
PDC 36
METRE 1ère F4 BA 38

Tle F4BA 41
METRE 42
DESSIN Tle F4 BA 45
PROCEDES DE CONSTRUCTION 48
MECANIQUE APPLIQUEE Tle F4 BA 50
EXPLOITATION Tle F4 BA 52

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 2
nde
2 F4BA

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 3
DESSIN 2nde F4 BA 4Heures / Semaine
SEQ SEMAINE CONTENU THEORIQUE CONTENU PRATIQUE OU T.D OBJECTIF PEDAGOGIQUE OBSERVATION

Du……….. Objectif du cours, réglementation et propreté dans les Traçage de segments de droites Définir les objectifs, tracé à
Au………… salles de dessin, Instrument de dessin parallèles, horizontales, main levée des segments de
verticales, obliques droites
Du……….. Instrument de dessin : Démonstration de l’emploi de la Exercices d’ajustement de la table Utiliser et identifier les
Au………… table à dessin, Identification des Instruments : règles, et traçage des droites instruments de dessin
1 crayons , équerres, compas, gabarits, gomme

Du……….. Dessin à main levée : principe par quadrillage, cube, Exercice à main levée d’un cube Exécuter à main levée des
Au………… proportion, vue en plan, élévation, cherchées---- en perspective dessins d’objets à 2 et 3
dimensions.
Du……….. Utilisation des instruments de dessin pour la Dessiner aux instruments les vues Dessiner un objet en vue, en
Au………… représentation d’un objet en forme cubique en plan et en élévation d’un objet plan et en élévation en
et sa représentation en forme respectant les dimensions
cubique
Du……….. NORME DE DESSIN : cadres, cartouche, contour lignes Exercice de traçage du cadre, Explique les normes se
Au………… d’axes, parallèles, lettrage, côtes, référence, titre cartouche rapportant à un dessin
technique
Du………..
Au…………
Du……….. Ecriture de texte et chiffres en respectant les normes, la Ecriture des textes et chiffres Ecriture en respectant les
Au………… densité du trait et la hauteur normes
Du……….. Cotation : définition, vues, lignes d’axe, ligne de cotes Ecrire les dimensions
Au………… limites des pièces, flèches au tirets, principes généraux importantes et nécessaires
2 de cotation pour représenter un solide
Du……….. Ecrire des cotes, des coupes, des Coter un dessin normalisé
Au………… renvois et références selon les
normes
Du……….. Exercices de cotation Respecter les principes
Au………… généraux de cotation des
objets.

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 4
Du……….. LES VUES : Définitions, coupes emplacement sur un Définir les vues importantes à
Au………… dessin, nécessité et importance, échelles, détails types dessiner pour représenter
une pièce
Du………..
Au…………
3 2semaines Dessin de vues en plan, en Dessiner les vues en plan et
Du……….. élévation, des coupes, des détails en élévation d’un mur de
Au………… nécessaires d’un mur en béton fondation.
sur empattement
Du……….. GEOMETRIE DESCRIPTIVE : Définition, but, plan de représenter les projections
Au………… référence, projections, notion de vrai grandeur horizontales et verticales
d’une pièce dans l’espace
Du……….. Exercice de détermination de la Déterminer la vraie grandeur
Au………… mesure en vrai grandeur d’une d’une droite tracée dans
droite tracée dans l’espace l’espace
Du……….. Exercice d’application sur la Contrôler les acquis.
Au………… géométrie descriptive
Du……….. Coupes : Définition, but , utilité, représentation Dessiner une coupe
Au………… identification, emplacement, référence explicative d’une pièce
Du……….. Dessin de la coupe explicative Dessiner la coupe d’un
Au………… d’une pièce de bâtiment élément de bâtiment pour fin
de réalisation
4 Du……….. Dessin de la coupe explicative Dessiner la coupe d’un
Au………… d’une pièce de bâtiment élément de bâtiment pour fin
de réalisation
Du……….. HACHURES : Définition, types, symboles, méthodes, Hachures conventionnelles Reconnaître et utiliser les
Au………… endroits, dimensions largeur du trait, constance, angle symboles pour identifier le
matériau
2semaines Réalisation d’un plan de coupe Dessin de coupes d’une pièce et Dessiner les coupes d’une
Du……….. de hachures conventionnelles pièce et identifier sa nature
Au………… par les hachures
Du……….. Evaluation
Au…………

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 5
Du……….. Correction de l’évaluation
Au…………
5 Du……….. TIRAGE DIVERS : Photocopieurs thermiques, et à encre, Application aux divers outils de Utiliser les appareils de tirage
Au………… machine à dessin ( plotter), appareils offset, photos, tirage disponibles de plans. Vérifier les acquis
ozalid,Evaluation

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 6
MECANIQUE APPLIQUEE 2nde F4 BA 2Heures / Semaine
SEQ SEMAINE LEÇONS OBJECTIF PEDAGOGIQUE OBSERVATION
CONTENU THEORIQUE CONTENU PRATIQUE OU TD
1ère RAPPELS MATHEMATIQUES Travaux dirigés sur les Réviser les notions
1. NOTION DE VECTEUR vecteurs et application des mathématiques nécessaires
Du……….. II- Quelques définitions formules trigonométriques dans la suite du cours
Au………… 1- Mécanique
2- Statique
3- point matériel
4- Solide multiplication par un scalaire
2e chap 1 : notion de force Donner les actions de forces,
Travaux dirigés sur les d’action mécanique (définir)
I- Actions mécaniques vecteurs et application des
1- définitions formules trigonométriques
Du……….. 1.1 : force
Contrôle de connaissance Déterminer la résultante d’un
Au………… 1.2 : Action système de force
1.5 : système matériel Contrôle de connaissance
II- CARACTERISTIQUES D’UNE FORCE Exercices sur les forces
Travaux dirigés sur les Isoler un système matériel et
projections, la somme des faire le bilan de force
forces, méthode analytique et
graphique
3e Chap2 : MOMENT D’UNE FORCE Calcul des moments des forces Calculer, évaluer le moment
1- Définitions d’une force ou d’une système
Du……….. 1.1 : Produit vectoriel (rappel) de force
Au………… 1.2 : Moment d’une force par rapport a un point
1.3 : Moment d’une force par rapport a un axe
2- Caractéristiques du moment d’une force
3- Moment résultant
4- Applications
4e Chap3 : PRINCIPE FONDAMENTAL DE LA STATISTIQUE Travaux dirigés sur méthode Appliquer le principe
1- ENONCE analytique et graphique fondamental de la statique sur
2- SYSTEME ISOSTATIQUE ET HYPERSTATIQUE un système soumis à 2 forces,
Du……….. 3- APPLICATION : METHODE ANALYTIQUE ET 3 forces et plus de 3 forces
Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 7
Au………… GRAPHIQUE
- Cas de 2 forces
- Cas de 3 forces
- Cas de plusieurs forces (méthode analytique)
5e Chap4 : ETUDES DES LIAISONS PLANES Dessin des différentes liaisons Connaître les types de liaisons
1- NOTION DE DEGRE DE LIBERTE et visualisation réelle sur les mécaniques nécessaires dans
2- APPUI SIMPLE éléments d’ouvrages le bâtiment
- définition
- modélisation
- applications
Du……….. 3- ARTICULATIONS
Au………… - définition
- modélisation
- applications
4- ENCASTREMENT
- définition
- modélisation
- applications
6e Chap5 : ADHERENCE FROTTEMENT ARC-BOUTEMENT Calcul du coefficient Acquérir la notion
1- CONTACT SIMPLE ET CONTACT PARFAIT d’adhérence d’adhérence et de frottement
2- ADHERENCE Calcul du coefficient de
2.1 : expérience frottement
Du……….. 2.2 : angle d’adhérence
Au………… 2.3 : coefficient d’adhérence
3- FROTTEMENT
3.1 : expérience
3.2 : angle de frottement
4- ARC – BOUTEMENT – DEFINITION
5- APPLICATIONS

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 8
SOLS ET MATERIAUX 2nd F4 BA 5Heures/ Semaine
Seq. Leçons
Semaine
Contenu théorique Contenu pratique ou TD Objectif pédagogique Observation

Nature et propriétés physiques d’un granulat -différencier les particules et les


granulats
Définition d’un granulat et d’une particule -distinguer les différentes sources
-les sources des granulats -définir les propriétés des particules
-les propriétés d’une particule
-les propriétés d’un granulat Exerces d’échantillonnage expliquer l’importance et l’utilité de
Du……….. -l’absorption, l’humidité, la teneur en eau, la -par quartation l’échantillonnage
Au………… dureté, la densité
faire les prélèvements en place,
* Importance de l’échantillonnage dans un banc d’emprunt, une
-Echantillonnage d’un sol en place benne, faire un rapport
-Echantillonnage dans une usine de production d’échantillonnage
-Echantillonnage dans une réserve de granulat
La granulométrie A l’aide d’un séparateur -//-
-l’analyse granulométrie : utilité, présentation des -dans une réserve
1 résultats de l’analyse, les différents tamis utilisés -présentation d’un rapport
Du……….. -les méthodes de division d’un échantillon sur le tamis Identifier les utilités de la
Au………… de 5mm granulométrie, énumérer les tamis,
-méthode d’analyse granulométrie par lavage sur 80µ calculer une granulométrie,
-analyse de l’influence de la granulométrie sur les représenter graphiquement tracer,
propriétés physiques d’un granulat : compaction, un faisceau, calculer le coefficient
perméabilité, capillarité de courbure et d’uniformité,
calculer une analyse
granulométrique par
sédimentation
Du……….. Classification des granulats Selon leurs tailles, leurs Déterminer le pourcentage de
Au………… utilisation tamisat sur le tamis N° 80µ

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 9
Du……….. Classification suite Réalisation en laboratoire Analyser un granulat et faire les
Au………… des analyses calculs appropriés
granulométriques :
mécaniques hydrauliques,
lavages sur les tamis 80µ.
Exercices d’application sur
la granulométrie
Du……….. Evaluation de séquence
Au…………
Du……….. Correction de l’évaluation
Au…………
Du……….. Masse volumique d’un granulat méthode pour Enumérer et décrire les éléments
Au………… déterminer la masse volumique d’un granulat qui influencent la masse volumique
-volume occupé par un granulat
-définition des caractéristiques de la masse Différencier humidité superficielle
volumique : porosité, teneur en eau, humidité, Exercices de calculs et teneur en eau
absorption, densité, masse volumique, indice des théoriques des différents Calculer les paramètres d’un
liquides paramètres d’un granulat granulat

2 Du……….. Mesures en laboratoire Déterminer l’absorption d’un


Au………… des caractéristiques granulat de masse volumique,
suivantes : teneur en eau, l’indice des vides, la densité des
absorption, masse particules
volumique, densité
Du……….. Durabilité -démontrer l’importance d’utiliser
Au………… Description des essais permettant la détermination des granulats de bonne qualité.
des caractéristiques physiques des granulats -énumérer les essais à exécuter et
Los Angeles, Micro Deval, Dorry expliquer l’importance

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 10
Du……….. -définition des granulats selon les normes Réalisation des essais Faire les essais et les calculs qui s’y
Au………… camerounaises ou celles couramment utilisées -Los Angeles rapportent
-description des exigences concernant les granulats -Micro-Deval
-détermination du calibre d’un granulat -identifier et expliquer les
différentes parties du cahier des
charges en fonction des granulats
-définir les différents granulats
utilisés en construction
Du……….. Définition de la mécanique des sols Choix des granulats Choisir les granulats selon les
Au………… Notions de géologie fonction des critères calibres et les entières d’utilisation
Rôle et responsabilité des intervenants en mécanique d’utilisation et des
des sols différents calibres Définir un sol, décrire les principales
Rôle du technologue en géotechnique formations géologiques que l’on
trouve au pays, identifier les
intervenants en mécanique des sols
et décrire leur rôle.
Du……….. Observations de cartes Lire une carte géologique
Au………… géologiques
Du……….. Description du milieu poreux : phase liquide, gazeuse Mortier l’influence du milieu poreux
Au………… et solide sur le comportement d’un sol
Du……….. Mesure des masses volumiques totales, solides, de -//-
Au………… l’eau, du sol sec, déjantée
Du……….. Propriétés physiques Réalisation des essais de Réaliser des essais en laboratoire
Au………… -texture, frottement et cohésion, forme des graines, relation : teneur en Définir le diamètre équivalent
minéralogie des argiles, structures des sols, eau/masse volumique : différent sol cohérent d’un sol
3 consistance, composition chimique, profil essai protor, modifié pulvérulent
pédagogique, surface spécifique standard, table vibrante Définir la surface spécifique
Expliquer l’influence d’un film d’eau
sur le comportement d’un sol
Décrire les dépôts qu’on trouve
dans le sol

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 11
Du……….. Identification visuelle des sols classification : HRB ; -//- -//-
Au………… unifiée, triangulaire Identifier visuellement les sols
exercices de classification classifier les sols suivants les
des sols techniques reconnues au pays.
Du……….. Exercices de classification -//-
Au………… des sols
Du……….. Reconnaissance des sols Reconnaître le sol avant de
Au………… -méthode de renaissance des sols et des équipements procéder à la construction d’un
les plus employés ouvrage
-les essais géotechniques *entre les essais de laboratoire et
les différents échantillonneurs les essais en place
-méthodes de mesure de l’eau souterraine Identifier les appareils pour mesure
essais en place : le niveau de l’eau dans les sols
-essais scisomètre Décrire les équipements utilisés
-essai de pénétration pour mesurer la capacité portante
-essai pressiomètre des sols
Du……….. Les matériaux Traçage d’un profil Tracer un profil stratigraphique
Au………… La latérite stratigraphique d’un sol
Le béton Nommer la provenance des
matériaux utilisés en construction
Décrire leur mode de fabrication
Rappeler les propriétés physiques
4 Identifier les principaux
fournisseurs
Du……….. Le parpaings
Au………… Les liants
Le bois
Les produits
Les produits verriers
Du……….. Réalisation d’un montage Réaliser des montages de matériau
Au………… des différents matériaux
utilisés dans la
construction

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 12
Du……….. Evaluation de séquence
Au…………
Du……….. Correction de l’évaluation
Au…………
5 Du……….. Travaux dirigés,Evaluation Application Reviser
Au…………

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 13
TOPOGRAPHIE 2NDE F4 BA 3h/Semaine
Seq. Semaine Leçons
Contenu théorique Contenu pratique ou TD Objectif pédagogique Observation
Du……….. Introduction : généralités, présentation du cours Visite du local de Définir et énumérer les outils de la
Au………… Définition : longueurs, surfaces, angles, alignement topologie topographie
Du……….. Description et utilisation d’une chaîne, d’un jalon du Mesure horizontale entre Utiliser une chaîne et un jalon pour
Au………… vernier, théorème de Pythagore 2 objets situés à des mesurer
niveaux différents
1 Du……….. Décrire le principe de fonctionnement de la nivelle et Lectures sur la mise Décrire et lire sur la mise
Au………… de la mire, lire sur une mire
Du……….. Description et utilités de l’équerre optique du sextant Utilisation de l’épreuve Identifier, décrire et expliquer le
Au………… et du niveau à main optique du sextant et du fonctionnement des instruments
niveau à main d’arpentage
Du……….. Description du niveau, type, composantes, Installation d’un niveau Décrire et monter le niveau sur son
Au………… fonctionnement, rangement, mise en sur un trépied et mise à pied
station,Evaloation niveau
Du……….. Correction de l’évaluation
Au…………
Du……….. Utilité de la stadia pour l’évaluation des distances et Mesures horizontales Calculer les distances à l’aide de la
Au………… explication des lectures sur la mise en précision entre 2 points situés à des station
niveaux différents
Du……….. Méthodes de nivellement : simple, par doubles points Transfert et vérification Transférer des altitudes et vérifier
Au………… tournants, par quadrillage, par les trois fils d’altitude par les par différentes méthodes de
2 méthodes connues de nivellement
nivellement étudiées
Du……….. Ecrire dans le carnet de notes des résultats de Compléter les données Compléter les données dans un
Au………… nivellement marquantes dans un carnet de notes
carnet de notes
Du……….. Transfert d’une borne géodésique à un point Transfert d’altitudes à des Trouver l’altitude d’un point en
Au………… déterminé points spécifiques portant d’une forme géodésique

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 14
Du……….. Description des composantes d’un théodolite et Montage du théodolite sur Décrire les composantes d’un
Au………… explication de son fonctionnement : lecture des angles le trépied et lecture théodolite et son fonctionnement
d’angles horizontaux et
verticaux
Du……….. Explication du fil à plomb optique et mise en station Exercice de mise en Installer le théodolite sur son
Au………… selon la méthode Wild station du théodolite trépied et le positionner sur une
(vérification du temps) station
Du……….. Calcul des angles intérieurs et extérieurs d’un Lecture des angles Calculer et vérifier la sommation
Au………… polygone intérieurs et extérieurs des angles intérieurs et extérieurs
d’un polygone et d’un polygone
vérification de la
sommation
Du……….. Méthode d’écriture dans un carnet de notes des Transcription dans le Réaliser le carnet de note du travail
Au………… relevés de longueurs et d’angles carnet de notes des précédent
3 résultats du polygone (TP
précédent)
Du……….. Démonstration du Distomat : composition prisme, Décrire et utiliser un appareil de
Au………… principes des ondes électromagnétiques, projections, mesure électronique comme le
lectures, longueurs, hauteurs, angles Distomat
2semaines Installation d’un Distomat Installer le Distomat sur un
Du……….. Evaluation sur un Théodolite et théodolite et mesurer les
Au………… vérification de longueurs, longueurs, les hauteurs et les angles
hauteurs, angles avec le
travail déjà réalisé
Du……….. Correction de l’évaluation
Au…………
Du……….. Formulation des caractéristiques importantes du Relever les caractéristiques d’une
Au………… relevé d’une propriété en vue d’une mise en plan propreté en vue d’une mise en plan
Du……….. Exercice de relevé de Localiser un pavillon du Lycée ou
Au………… terrain : la localisation des d’une bâtisse quelconque
bâtiments, du
4 stationnement

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 15
Du……….. Des trottoirs, des bornes
Au………… fontaines, des arbres, de
l’entrée des services
publics
Du……….. Instructions concernant une mise en plan sur papier Connaître les méthodes et les
Au………… d’un relevé de terrain symboles de dessin d’un relevé de
terrain
Du……….. Evaluation
Au…………
Du……….. Correction de l’évaluation
Au…………
5 2semaines Quelques applications,Evaluation,Correction Dessin du territoire du Réaliser la mise en plan du TP
Du……….. Lycée ou de précédent.
Au………… l’établissement

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 16
TRAVAUX PRATIQUES 2NDE F4 BA 4H /SEMAINE
Seq. Semaine Leçons
Contenu théorique Contenu pratique ou TD Objectif pédagogique Observation
Du……….. Introduction : généralités, profession du technicien Définir les objectifs du cours, la
Au………… Identification des domaines d’activités du technicien de profession du technicien de génie-civil
génie civil : Ministre, architecte, Ingénieurs, arpenteurs, et identifier les domaines d’activités.
géomètres, dessins, supervision de chantier, entreprise de Enumérer et expliquer les types de
construction, laboratoire, chemises de fer, aviation, usines chantier en génie-civil
de béton et bitumes, préfabrication, enseignement,
distribution d’eau et d’électricité
Enumération de types de chantier rencontrés en génie Civil
1 Du……….. Installation d’un chantier : définition, structure, bureau, Enumérer et décrire les structures d’un
Au………… hygiène, cantine, parpaing, eau, électricité, téléphone, chantier de génie civil
barricades, réparation, machines lourdes, poste de lavage, Identifier les tâches et responsabilités
de bétonnage, de ferraillage…. des principaux intervenants.
Intervenants : client, architecte, entrepreneurs, sous-
traitants, fournisseurs
2semaines Explications des opérations liées à l’implantation Implantation sur le plancher Implantation dans l’atelier un ouvrage
Du……….. de l’atelier des lignes de simple
Au………… propriétés
Transfert et délimitation
Du……….. Evaluation Implantation sur le terrain de Implanter un pinceau
Au………… la construction d’un pinceau
délimitation du cours d’eau
Du……….. Correction de l’évaluation
Au…………
Du……….. Traçage de la ligne des
Au………… centres des extrémités et des
côtés à l’aide des planches de
repères et cordeaux transfert
d’altitude géodésique
Délimitation des zones de
2 bureau de cantine,
d’outillage, de stockage et
chemises d’accès.

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 17
Du……….. -distinction entre pièces et outils Distingue et énumérer les outils
Au………… exécution ; bois : béton, parpaings, brique, tuile et enduits ; Décrire les méthodes mécaniques et
peinture ; mesure manuelles de manutention
-explication sur la manutention des charges : manuelle et Interpréter une dimension, son ordre
mécanique de grandeur et la précision à y apporter
-explication sur les dimensions sur plans et devis
Du……….. Mesure d’une maison Relever les dimensions importes d’une
Au………… d’habitation maison
Dimensions des portes et
fenêtres ainsi que des
cadrages
Du……….. Evaluation sans instrument de l(horizontalité de la -//- Evaluer nivellement d’une surface
Au………… verticalité et de la planéité d’une surface estimation de Déduire la pente d’une maison
l’angle d’inclinaison et déduction de la pente
Du……….. Evaluation Evaluation de l’angle Déduire la pente d’un terrain et la
Au………… d’inclinaison et de la pente verticalité d’un mur
d’un terrain de la verticalité
d’un mur
Du……….. Correction de l’évaluation
Au…………
Du……….. Appréciation visuelle de la droiture d’un mur, d’un trottoir, -//- Vérifier la droiture et apprécier les
Au………… clôture, rangée de piquet, estimation d’erreur erreurs d’allégement.
Du……….. Evaluation de droiture ou Aligner une rangée de piquets, un mur,
Au………… tout ce qui est susceptible une clôture et estime les erreurs.
d’être en ligne droite
Vérification par un
3 instrument ou un cordeau
Du……….. Evaluation visuelle des différences d’altitudes d’un terrain : -//- Apprécier visuellement une différence
Au………… écoulement de l’eau de niveau entre deux points.
Implantation d’angles droits avec méthode de chantier ou Implantation des quatre Trouver des angles droits avec ou sans
Du……….. mètre et cordeaux (3,4,5) coins et des planches de instruments
Au………… repère d’une maison Installer les planches de repère
parallèle à la ligne de
propriété

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 18
2semaines Enumérer les principes de la maçonnerie à sec ou avec Exercices de construction Elever un mur en parpaings à partir
Du……….. mortier, construction de murs en coins, cheminées, d’un mur avec parpaings sans d’un tracé sur le plancher de l’atelier
Au………… capuchons, dômes avec briques, agglos, moellons ou et avec mortier, cheminée en
comprimés,Evaluation et correction briques, lampadaire et
chapiteau
3semaines Dallage : définition, types, méthode de pose dans un terre- Pose de dalles sans points de Construire un dallage en pierre plate ou
Du……….. plein, écoulement des eaux mortier de façon à permettre en béton de l’atelier
Au………… l’écoulement des eaux
4 3semaines Enduit, définition, types, méthodes d’application (manuelle, Application manuelle Confectionner du mortier
Du……….. mécanique) d’enduits sur surfaces Enduire des surfaces horizontales et
Au………… verticales et horizontales verticales

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 19
ière
1 F4BA

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 20
DESSIN 1ère F4 BA 4 Heures / Semaine
SEQ SEMAINE CONTENU THEORIQUE CONTENU PRATIQUE OU TD OBJECTIF PEDAGOGIQUE OBSERVATION
Du……….. Révision des normes : écritures, traits, hachures, Exécution de l’écriture bâton Ecrire les lettres en chiffres
Au………… représentation schématique et symbolique des bains normalisée
et mobiliers
Du……….. Réalisation des baies portes Exécution des dessins des Dessiner les baies en élévation
Au………… baies portes et coupe
1 Du……….. Exécution des dessins des
Au………… baies
Du……….. Cotation des dessins de bâtiment, coffrage Maîtriser la terminologie, les
Au………… nomenclature des appareils électriques normes de cotation et les
principes de l’électricité du
bâtiment
2semaines Plan de distribution Cotation d’un plan de Coter les éléments de
Du……….. Evaluation et correction distribution construction
Au…………
Du……….. Notion sur la conception des maisons individuelles Dessin de l’encre Concevoir un plan de villa
Au…………
Du……….. Exécution d’un plan de Dessiner à l’encre le Plan de
Au………… distribution d’une villa distribution
Du……….. Lecture des plans topographies courbe de niveau Lecture et interprétation des Lire et interpréter des plans
Au………… plans de nasse et de situation topographiques
Du……….. Présentation d’un logiciel D.A.O fonction et Exercice et manipulation du Décrire, utiliser les principales
Au………… applications logiciel D.A.O applications du logiciel D.A.O
2 Du……….. Notion sur la conception des maisons individuelles Maîtriser la notion du rendu
Au………… (Duplex) : les façades et rendus architectural
architecturaux,Evaluation.
Du……….. Correction de l’évaluation Dessin de plan, coupes, Dessiner les façades avec un
Au………… façades rendu architectural
Du……….. Dessin de plan, coupes Produire un plan d’exécution
Au………… façades conforme aux normes en
vigueur

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 21
Du……….. Dessin de plan, coupes, -//-
3 Au………… façades
Du……….. Les plans de structures, : fondation et coffrages Lire et interpréter un plan de
Au………… principes généraux et processus d’élaboration coffrage et de fondation
Du……….. Plan de fondation Dessin d’un plan de fondation Dessiner un plan de fondation
Au…………
Du……….. Plan de coffrage Dessin d’un plan de coffrage Dessiner un plan de coffrage
Au…………
Du……….. Les plans d’équipement Lire et interpréter les plans de
Au………… -Réseau d’assainissement mécanique du bâtiment
Du……….. - Représentation graphique de la ventilation lire Lire et comprendre les dessins
Au………… naturelle et mécanique d’électricité, citer les concepts
- La climatisation, chauffage, plomberie, de base et du dessin en
électricité : calcul de l’éclairage des locaux éclairage
Du……….. Plan d’évacuation Dessin de plan d’évacuation Lire et interpréter le plan d’un
Au………… des eaux usées système d’évacuation
Du……….. Plan d’électricité Dessin de plan d’électricité de Exécuter les plan des corps
4 Au………… ventilation et d’alimentation d’état de bâtiment
en eau froide et chaude
Du……….. Calcul de l’éclairage Calcul de l’éclairage de salles Calculer l’éclairage d’un
Au………… ayant des niveaux bâtiment
d’éclairement variés
2semaines Dossier d’architecture Lire et exploiter un dossier
Du……….. - lecture et utilisation (pièces constitutives),Evaluation d’architecture
Au………… et Correction
Du……….. Conception des plans d’architecture Réalisation d’un dossier Réaliser un dossier
Au………… d’architecture à partir d’un d’architecture
exemple simple
Du……….. Lecture de plans : Plomberie, ventilation, électricité et Lecture et interprétation des Lire et interpréter divers plans
Au………… de climatisation plans de plomberie, de d’équipement du bâtiment
5 ventilation, d’électricité de
climatisation

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 22
Du……….. A partir de plan de Dessiner les plans d’électricité
Au………… distribution dessiner les plans et de plomberie d’un bâtiment
d’électricité et
de plomberie d’un bâtiment

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 23
TRAVAUX PRATIQUES 1èreF4 4 Heures / Semaine
LEÇONS
SÉQUENCE SEMAINE OBJECTIF PEDAGOGIQUE OBSERVATION
CONTENU THEORIQUE CONTENU PRATIQUE OU T.D
2semaines REVISIONS
Du……….. - Esquisse et présentation Exécution d’une mise en plan - Identifier les différents symboles,
Au………… - Symboles graphiques de présentation d’un projet - Dessiner à l’encre
- Technique graphique
1 PROJET DE BÂTIMENT
4semaines - Plans
Du……….. - Coupes Exécution d’un projet de Produire un projet de bâtiment approprié et
Au………… - Fondation bâtiment conforme aux normes
- Coffrage
- Façade
3semaines
Du……….. Exécution des maquettes des Exécuter les différentes maquettes liées aux
Au………… avant-projets avant-projets

2 Du………..
Au…………
3semaines
Du………..
Au…………
PROJET DE ROUTE - Tracé des profils en long et en
Maîtriser les techniques d’exécution des
Tracé des profils en long et en travers travers des routes
3 profils en long et en travers d’une route.
des routes - Les aqueducs
4semaines
Du………..
Au…………

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 24
2semaines

Du………..
Au………… LES OUVRAGES D’ART
- Les réservoirs Plans, coupe et détails sur les
- Les châteaux dessins d’ouvrages d’art
4semaines
Du……….. Exécuter les dessins d’ensemble et de détail
Au………… des ouvrages d’art
4

3semaines
Du………..
Au………… Exécution des projets de
Exécution des maquettes des avants-projets
2semaines bâtiment et route (Révision)
5 Du………..
Au…………

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 25
MECANIQUE APPLIQUEE 1èreF4 BA 3H/SEMAINE

SEQ SEMAINE LECONS OBSERVATION


CONTENU THEORIQUE CONTENU PRATIQUE OU TD OBJECTIF
PEDAGOGIQUE
1ere 6 semaines Chap1 : RAPPELS Opérations sur les forces Réviser les notions acquises
Du……….. 1. notion de force en 2nde
Au………… 2. action mutuelle
3. notion de moment
4. liaisons mécaniques
5. principe fondamental de la statique
6. applications
7. adhérence – frottements
arc – aboutement.
chap2 statique graphique
1. définitions Equilibre d’un solide soumis à
- dynamique de force un système de forces Déterminer graphiquement
- funiculaire les résultantes ou les
- rayon polaire inconnues des forces dans un
- pole système
2 . condition d’équilibre
3. applications Utiliser les méthodes pour
- Forces parallèles l’étude de l’équilibre
- Forces concurrentes
- Méthode de Culman
Chap3 : SYSTEMES TRIANGULES Vérifier l’acquisition des Définir les systèmes
1 . DEFINITIONS données
- Solide déformable et solide indéformable.
- Barre
- Nœud
- Système triangulé

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 26
2e 6 semaines -système isostatique Travaux dirigés sur les Appliquer les méthodes
Du……….. -système hyperstatique différentes méthodes graphiques pour la
Au………… -barre tendue Cremona , Culman, Ritter détermination des forces
-barre comprimée inconnues
2 . METHODE DE CREMONA.
- Principe
- Applications
3 . METHODE DE RITTER
-Principe
- Applications
Chap4 : GENERALITE SUR LA R.D.M Vérifier l’acquisition des Acquérir les actions générales
1. Notion de poutre notions
2. Hypothèses de la R.D.M
3 . Sollicitations
4 . Contraintes.

Chap 5 : COMPRESSION – TRACTION Exercices sur la traction et la Appliquer les hypothèses pour
1. DEFINITIONS compression déterminer les sollicitations
- Compression
- Traction
2 . Essai de traction
-diagramme contraintes / déformations.
- Loi de HOOKE.
- Déformation unitaire
3 . EQUATION D’INEQUARISSAGE
4 . Applications
Chap6 : CISAILLEMENT SIMPLE
1 . Hypothèses Exercices
2 . Efforts tranchant
3e 3 . Contraintes tangentielle Exercices d’application
4 . Angle de glissement
5 . Loi de HOOKE.
6 . Applications.

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 27
2semaines Chap7 : MOMENT STATIQUE Exercices d’applications Calculer les moments
Du……….. MOMENT QUADRATIQUE statiques et quadratiques
Au………… 1 – moment statique
-définitions
-Exemples
2 . Moment quadratique
- définitions
- Exemples
- Rayon de Giration
Chap8 FLEXTION SIMPLE Exercices d’application Construire les diagrammes de
1 . définition T, M le long d’une poutre en
2 . Mise en évidence de l’ effort tranchant et du flexion simple et préciser les
moment fléchissant valeurs particulières
3 . Applications : Détermination et trace de
T( x) ex Mf (x).
- Poutres isostatiques avec divers cas de
chargement.
6 semaines Chap 9 : CINEMATIQUE DU POINT ET STATIQUE Contrôler les acquis Etudier les mouvements des
Du……….. DES FLUIDES corps
Au………… 1 . Définitions
- Cinématique
- Référentiel
- Repérage des positions et des dates
- Trajectoire.

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 28
4e Du……….. 2 . Grandeurs physiques liés au mouvement Exercices d’application sur les
Au………… - vecteur vitesse mouvements
- vecteur accélération
3 . Types de mouvement
- mouvement rectiligne
• rectiligne uniforme
• rectiligne uniformément varié .
- mouvement circulaire
• circulaire uniforme
• circulaire uniformément varié
Exercices d’application.

5e Du……….. Chap10 CINEMATIQUE DES FLUIDES Travaux dirigés sur tout le Etudier les mouvements des
Au………… 1 . Propriétés et caractéristiques des fluides programme liquides, Apprêter les élèves
2 . Ligne PIEZO / Ligne de charge pour l’examen
3 . Equation de continuité
4 . Théorème de BERNOUILLI

Du……….. Révision générale,Evaluation,Correction


Au…………

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 29
LABORATOIRE 1ère F4 BA 3H/SEMAINE COEF : 3
Leçons
Seq. Semaine Contenu théorique Contenu pratique ou TD Objectif pédagogique Observation
Du……….. Essais sur les sols Maîtriser les notions sur les sols
Au………… Révision :-identification des sols acquise en 2nde
-poids spécifiques
-essai de portance protor, CBR

3semaines Exécution de l’assai de perméabilité et de capillarité Perméabilité : Réaliser les essais de perméabilité
Du……….. -objet de l’essai et de capillarité
1 Au………… -principe de l’essai
-appareillage
-mode opératoire
-exploitation des résultats
-capillarité :
même processus
Du……….. LE CISAILLEMENT Distinguer les différentes forces qui
Au………… -le cisaillement dans le sol s’exercent entre les grains d’un sol.
-les méthodes utilisées pour déterminer la résistance Différencier les méthodes
au cisaillement
2semaines Résolution des Calculer la résistance au
Du……….. problèmes cisaillement
Au………… -déterminer les Déterminer l’angle CP et la cohésion
paramètres d’un C
sol Réaliser des essais de cisaillement
-essai de et de tri axial
2 cisaillement
-essai au tri axial

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 30
2semaines Etude comportement Réaliser des essais permettant de
Du……….. mécanique par des essais déterminer le comportement
Au………… sur les briques fabrication mécanique des sols.
de brique stabilisée au
non et soumission à la
compression immersion à
l’eau comportement au
feu
Du……….. ESSAI SUR LES CIMENTS Expliquer la provenance du ciment
Au………… Origines et compositions des ciments
Du……….. La fabrication du ciment Décrire le processus de fabrication
Au………… La composition chimique du ciment et la composition chimique du
ciment
Du……….. Echantillonnage du ciment Echantillonner le ciment
Au…………
Du……….. -temps de prise Pratiquer des essais sur le ciment
Au………… -finesse de mouture
-consistante normale
3 -densité du ciment
-compression
Du………..
Au…………
Du……….. ETUDE DES MORTIERS ET BETONS DE CIMENT Décrire les propriétés du béton frais
Au………… Les propriétés du béton frais et durci et durcis
Du……….. L’eau de gâchage du béton Expliquer l’importance de l’eau de
Au………… gâchage
Du……….. Les agrégats du béton Enumérer les caractéristique des
Au………… granulats utilisés dans les mélanges
Du……….. Les adjuvants du béton Expliquer l’influence des adjuvants
Au………… dans le béton
4 Du……….. Exécution des mélanges des ciments selon Dreux Fabriquer des mélanges de béton
Au………… suivant plusieurs méthodes
Du……….. Selon PCA
Au…………

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 31
Du……….. Selon les volumes absolus
Au…………
Du……….. Le dosage du ciment selon : Bolomey, Abrams , Faury, Définir le dosage de ciment selon
Au………… Valletta, Joisel , Empirique les différentes méthodes
Du……….. Exécution des essais Préparer un échantillon de béton
5 Au………… plastique plastique et déterminer son
-affaissement au cône affaissement
d’Abrams
-% d’air
Du……….. Exécution des essais de Préparer des éprouvettes de béton
Au………… compression à durci et déterminer la résistance à
3,7,14,,28,jours et traction la compression et à la traction

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 32
EXPLOITATION 1ère F4 BA 3H/SEMAINE
SEQ SEMAINE LECONS OBJECTIF PEDAGOGIQUE OBSERVATION
CONTENU THEORIQUE CONTENU PRATIQUE OU TD
Du……….. OST Définir les théories de l’OST
Au………… - Doctrine administrative de Fayol
- -///--- de TAYLOR
- Division du travail
1e Du……….. -la simplification du travail Contrôle de connaissance Contrôler les acquis
Au………… -contrôle de connaissance
Du……….. CHAP II : CIRCUIT DE L’ACTE DE CONSTRUIRE Connaître les étapes pour
Au………… réaliser une construction
Du……….. CHAP III : MATERIEL DU CHANTIER Choisir le matériel pour un
Au………… -Critère de choix (technique et économique travail précis
Du……….. -caractéristique du matériel (principaux engins),évaluation
Au…………
Du……….. Correction
Au…………
Du……….. - organisation d’exploitation des engins (matériels appartement à l’entreprise ;
2e Au………… matériels de location et entretien)

Du……….. -coût du matériel Contrôle de connaissance Connaître les données qui


Au………… *amortissement rentrent dans l’établissement
*frais financiers et frais généraux du coût du matériel
*frais du carburant ou de l’énergie
* frais du lubrifiant
*frais d’entretien
*frais de conduite
*frais de conduite
*frais d’usure

Du……….. Contrôle de connaissance


Au…………

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 33
Du……….. IV LE COFFRAGE -généralités Connaître les différents types de
Au………… ET ETAIS -coffrage du poteau coffrage et les disposition de
montage et démontage
Du……….. evaluation -coffrage du poutre
Au………… -coffrage des voiles (banches)
*glissant
*grimpant
*semi glissant,
Du……….. Correction
Au…………
Du……….. -coffrage des dalles (table
Au………… coffrante)
-coffrage des voiles et dalles
(coffrage tunnel)
Du……….. -Etai
3 Au…………
Du……….. devoir Contrôle de connaissance
Au…………
Du……….. V -definition Pose choix Connaître et choisir en fonction
Au………… ECHAFFAUDAGE -types du travail à effectuer
-montage

Du……….. VII
Au………… INSTALLATION
DU
CHANTIER,évalu
ation
Du……….. Correction
Au…………
Du……….. VII POSTE CLES -levage Visualise un chantier avec les Installer un chantier
Au………… DU CHANTIER -bétonnage différents postes
-ferraillage
-coffrage
-préfabrication

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 34
4e Du……….. Devoir Contrôle de connaissance
Au…………
VIII -Définition Planifier un travail dans un
INTRODUCTION -analyse des taches chantier
A LA NOTION -chronométrage
D’ORDONNANCE
MENT
Du……….. -construction du réseau PERT Réaliser les réseau pour un
Au………… chantier
Du……….. Evaluation
Au…………
Du……….. Correction
Au…………
Du……….. XIX RECEPTION
Au………… DES MATERIAUX
SUR LE
CHANTIER
Du……….. X VISITE DE Rapport de la visite du chantier Comparer ce qui se dit et ce qui
Au………… CHANTIER, XI faisant comparaison entre la se fait , Rédiger un rapport de
5 ETUDE CRITIQUE théorie et le cas de chantier chantier
DE visité
L’ORGANISATIO
N DE CHAQUE
CHANTIER VISITE

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 35
Procédés De Construction 1ère F4 BA 7Heures/Semaine
Séq. Chapitres Leçons Objectifs Pédagogiques Observations
Sem. Titres Contenu théorique Contenu Pratique ou T.D
Programme, prise de contact Nettoyage général Atelier et Prendre
planification
Du……….. Fondations Implantation Implantation d’un angle droit Utiliser les chaises
Au…………
1 Du……….. Terrassement Exécuter des fouilles
Au…………
Du……….. Terrassement -//-
Au…………
Du……….. Rabattement de nappe -//-
Au…………
Du……….. Types de fondations Calcul de fondation
Au…………
Du……….. Evacuation
Au…………
Du………..
Au…………
Du………..
2 Au…………
Du……….. Elévation Murs Elévation des murs
Au…………
Du……….. Dallage + plancher -//-
Au…………
Du……….. Evaluation Isolation thermique et phonique -//-
Au…………
Du……….. Correction
Au…………
Du……….. Charpente et couverture -constitution et type Construction charpente
Au………… -type et mise en œuvre de la couverture simple 2 pentes
Du……….. Finition des constructions Type et mise en œuvre (enduits et peinture) Enduit et dallage
Au…………
Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 36
Du……….. Ventilation Naturelle et mécanique -//-
Au…………
3 Du……….. Assainissement Définition, types réseaux -//-
Au………… Individuel et collectif
Du……….. Plomberie Annexe et évacuation Coffrage des éléments
Au………… sanitaire,Evaluation Effluents et appareils préfabriqués
Du……….. Correction
Au…………
Du……….. Evaluation
Au…………
4 Du……….. Electricité -transport et distribution Visite de chantier
Au………… -filerie, appareil et sécurité
-Eclairage individuel et public
Du……….. Aménagement du territoire -Urbanisme Visite de chantier
Au………… -plan et réglementation
-schéma d’aménagement
Du……….. Pratique Etude de cas d’un schéma d’aménagement Application des règles Construire un schéma
Au………… d’urbanisme d’urbanisme
Du……….. Evaluation
Au…………
Du……….. -Système et étude de
Au………… construction
-Système de construction

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 37
METRE 1ère F4 BA 2H/SEMAINE
Seq Semaine Leçons Objectif pédagogique Observation
Contenu théorique Contenu pratique ou T.D
Du……….. Introduction Introduire le cours
Au………… Présentation du plan de cours : objectifs, contenu mode
d’évaluation….
Du……….. - Définition de l’avant métré et du métré Définir l’avant- métré et le
Au………… - Différence métré
- Importance du métré
- Rôles et responsabilités du métreur;le vérificateur ;
métreur vérificateur.
1 Du……….. -Visite du bureau d’un métreur Décrire les rôles et les
Au………… - Relevé des observations sur son responsabilités du métreur
environnement professionnel
son rôle et responsabilités.

Du……….. Lois et règlements Citer et expliquer les lois et


Au………… Actes du métré, attachements, situation, Cahier de règlements relatifs à la
charges : contenu, format standard-- passation des marchés et aux
cahiers des charges
Du……….. Evaluation séquence 1 Travaux dirigés Evaluer
Au…………
Correction
Du……….. Lecture et interprétation des cahiers de Lire, analyser et interpréter les
Au………… charges et devis, des attachements, des documents relatifs à la
avant- métrés et métrés passation de marché et aux
cahiers de charges
2semaines Formules utilisées pour le calcul des volumes des Utiliser les formules et
2 Du……….. surfaces sur les fondations, les fouilles, les remblais, les techniques d’estimation
Au………… diverses pièces en BA
Du……….. Exercices d’application portant sur le Calculer les volumes et
Au………… calcul des volumes et surfaces surfaces.

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 38
Du……….. Evaluation séquence 2 Travaux dirigés Evaluer
Au…………
Du……….. Correction
Au…………
3 2semaines formules utilisées pour le calcul des quantités de Calculer les quantités des
Du……….. matériaux relatifs aux terrassements, bétons, matériaux des ouvrages et
Au………… maçonneries structures
Du……….. Exercices d’application sur le calcul des Calculer les quantités
Au………… quantités de matériaux, de foisonnement
de terrassement
Du……….. Calcul des quantités des ouvrage et Calculer les quantités
Au………… structures en bois et métalliques
Du……….. Evaluation séquence 3 Travaux dirigés Evaluer
Au…………
Du……….. Correction
Au…………
Du……….. Rôle du métreur, mesure, collaboration avec Décrire le rôle et les
Au………… l’architecte, l’entrepreneur, actes du métreur en responsabilités du métreur
construction
Du………..
Au…………
Du……….. A l’aide des observations faites lors de la Décrire l’environnement
4 Au………… visite, description du rôle du métreur et professionnel du métreur
de ses relations avec ses principaux
collaborateurs
Du……….. Précision dans la fonction du métreur, calcul du métré, Lecture et interprétation correcte du Calculer avec précision un
Au………… règles de présentation du métré métré, exercice pratique, Travaux dirigés métré, Présenter un métré
Du……….. Evaluation : séquence 4
Au…………
Du……….. Correction
Au…………

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 39
Du……….. Les devis : Citer les différents devis
Au………… Catégories de devis : -devis descriptifs Décrire le rôle et le contenu de
- devis quantitatifs chacun des devis
- devis estimatifs Enumérer les règles de
contenus, place et rôle présentation d’un devis
5 standardisation : règles de présentation d’un devis
Du……….. Evaluation : séquence 5,Correction Rédaction et présentation d’un : Rédiger et présenter
Au………… - devis descriptif correctement les devis
- devis quantitatif
- devis estimatif
suivant les règles du métré,TD

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 40
le
T F4BA

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 41
METRE Tle F4 BA 2Heures / Semaine
SEQ SEMAINE LECONS OBJECTIF PEDAGOGIQUE OBSERVATION
CONTENU THEORIQUE CONTENU PRATIQUE OU TD
Du……….. Présentation du plan de cours : objectifs contenu, Introduire
Au………… mode d’évaluation Citer les principes généraux lire et
* rappel des principes généraux du mètre : avant interpréter un avant métré, un
métré, mètre, devis, attachement, mémoires, état de métré, un devis
situation lecture et interprétation du métré et devis
Du……….. * analyse et évaluation de : plans, cahiers des charges, Evaluer les explications des
Au………… cahier de prescription, devis quantitatifs, estimatif tous contenus des cahiers de charge et
d’état, mémoires, attachements état de situation des devis sur les travaux de
1 provisoire conception, de soumission et de
surveillance
Du……….. Lecture et interprétation des Lire et interpréter les documents
Au………… plans, cahiers de charges, de relatif du mètre et à l’étude de prix
prescription, devis, attachements
mémoires, état de situation
Du……….. EVALUATION EVALUATION EVALUER
Au…………
Du……….. * Pièces de soumission : bordereau de prix, bordereau Lecture et interprétation des -nommer et décrire les différentes
Au………… quantitatif, marché type entreprise, textes pièces de soumission pièces relatives à la soumission
réglementant les marchés publics, engagement de lire et interpréter ces pièces :
canal et tout risque,Evaluation
Du……….. Correction
Au…………
Du……….. * formes de marche : Nommer et décrire les différents
Au………… publics, de gré à gré, restreint, par adjudication marchés
Du……….. A partir de modèles de marches Identifier, lire interpréter les
Au………… identification, lecture et différents marchés
interprétation des différents
marchés
Du……….. PROCESSUS D’EXECUTION : LES ETATPES
2 demande d’établissement du projet, mise au point
Au…………
étude, appel d’offre choix de l’entreprise

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 42
Du……….. Rédaction du marché exécution du projet contrôle lors Enumérer les étapes de l’étude du
Au………… de l’exécution, réception, engagement décennal. Les coût prévisionnel du projet ,
intervenants : Maître d’ouvrage, maître d’œuvre, Nommer les intervenants et décrire
entrepreneur La procédure de passation du marché leur rôle et responsabilités dans le
processus d’exécution d’un projet.
Décrire la procédure de passation
Du……….. EVALUATION EVALUATION EVALUER
Au…………

Du……….. Correction
Au…………
Du……….. Rédaction de marchés simples, Rédiger le marché, les plannings
Au………… planning d’exécution et contrôle d’exécution et le contrôle du projet
lors de l’exécution du projet
Du……….. METRE DE TERRASSEMENT Exemples d’application Evaluer les quantités des terres à
Au………… -documents de travail déplacer lors d’un terrassement
-Processus
3 -Rédaction
Du……….. Calcul des terrassements à partir Calculer les volumes de déblais et
Au………… des profils e long et en travers remblais et le moment de transport
d’une fondation
Du……….. METRE D’ARMATURE Exemples d’application Evaluer les quantités d’armature
Au………… - Document de travail nécessaires pour la réalisation d’un
- processus d’évaluation ouvrage.
- Présentation
Du……….. EVALUATION EVALUATION EVALUER
Au…………
Du……….. Correction
Au…………
2semaines Elaboration du mètre d’armature Elaborer un mètre d’armature
Du……….. pour un ouvrage
Au…………

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 43
2semaines Etude de la main d’œuvre Calcul du coût de la main Evaluer le coût de la main d’œuvre
4 Du……….. Evaluation des coûts : fixation des taux horaires d’œuvre pour différents corps pour différents corps d’état.
Au………… Majoration pour heures supplémentaires, charges d’état Calculer le prix de la main d’œuvre
sociales pour différents postes de travail
Du……….. Evaluation
Au…………
Du……….. Correction
Au…………
Du……….. ETUDE DE PRIX Etablir correctement les prix et les
Au………… Prix sec , frais de chantier, de matériel, généraux, frais liés à un chantier
proportionnels, aléas et bénéfices, taxes, prix de vente
5 hors taxes, prix de vente toutes taxes comprises
Du……….. Travaux dirigés, évaluation, correction Exercices sur le calcul des coûts Calculer les coûts et frais liés à un
Au………… et frais liés à un chantier chantier

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 44
DESSIN Tle F4 BA 4Heures/SEMAINE
Seq Semaine Leçons Objectif pédagogique Observation

Contenu pratique ou t.d


Contenu théorique
INTRODUCTION :- objectif du cours Réglage de la table à dessin - Définir l’objectif
- Programme - Visite du parc matériel - Présenter le matériel
Du……….. - Matériel de travail -
Au………… Utilisation du matériel collectif
Réalisation d’un dossier complet de construction Concevoir les formes
- Elément constitutif du dossier modernes des bâtiments
Du……….. - Notion de conception : forme, architecture, dimension en fonction du site
1 Au………… minimales des pièces
Du……….. Conception des villas ; Conception et réalisation d’une villa Concevoir une villa
Au………… Plein pied simple
Du……….. Conception d’un duplex Conception et réalisation d’un Concevoir un duplexe
Au………… complexe en site urbain
Rappels sur les dessins de coffrage Rappeler les notions de
Du……….. - Définition, plan, coupes, détails, cotation dessin de coffrage
Au…………
Du……….. Dessin de coffrage d’un plancher avec Dessiner un plan de
Au………… coupes coffrage avec une coupe
verticale ou horizontale.
ETUDE DU FERRAILLAGE DES OUVRAGES Définir les processus de
- Objectif et définition représentation des
- Convention de représentation armatures dans un
Du……….. - Les éléments d’ossature : semelles, poteaux, poutre, dalles, élément d’ossature
Au………… soutènement, escaliers, liaisons détails.
Ferraillage d’une semelle avec amorce Ferrailler un élément
2 du poteau, d’une longrine simple et de d’ossature suivant les
Du……….. redressement avec des sections normes
Au………… nécessaires
Ferraillage d’un mur de soutènement Ferrailler un élément de
Du……….. avec détails de liaisons structure suivant les
Au………… normes
Du……….. Ferraillage d’une dalle et d’une poutre
Au………… avec des sections nécessaires

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 45
Du……….. Ferraillage d’un escalier avec détail de Ferrailler un escalier
Au………… liaison, des éléments préfabriqués d’accès avec tous les
éléments préfabriqués .
Du……….. Etude d’un projet complet de Synthétiser le cours
Au………… ferraillage Contrôler les acquis
ETUDE DES ELEMENTS D’OUVRAGE EN BETON Définir le processus de
PRECONTRAINT ferraillage en
Du……….. -Définition, différents types, armatures précontraint
Au………… - Représentation : tracé du câblage
- Autres armatures, dimensionnement
Tracé du câblage sur une poutre avec Tracer le câblage d’une
Du……….. Détail à la sortie, à la clé et plaque poutre
Au………… d’about
Du……….. Etude d’un projet mixte béton armé et Contrôler les acquis
Au………… précontraint
DESSIN DE CONSTRUCTION BOIS Définir le processus de
- Définition et objectif montage d’une structure
Du……….. - Terminologie en bois
3 Au………… - Représentation : épure, section détails, plans élévation
Etude d’un bâtiment en bois Dessiner une structure en
- épure de la construction bois
Du……….. - élévation d’une façade ou un pignon
Au………… - détails des liaisons
Du……….. Etude d’une charpente en bois avec Dessiner une structure en
Au………… dessin de détail épure et vue en plan bois
DESSIN DE CONSTRUCTION METALLIQUE Définir les objectifs de
- Définition et objectif l’utilisation de l’acier
- Historique de l’acier comme matériaux de
Du……….. - Etude comparative entre les trois matériaux ( Acier, béton construction.
Au………… armé, béton précontraint)
- Avantages et inconvénients de l’acier
Du……….. Les représentations, cotation ,forme des profils Représenter les éléments
Au………… - Les dessins d’ensemble, de détails, les liaisons soudure, de structure et les
encastrement, articulation, appui simple liaisons.
Du……….. Dessin d’ensemble d’une structure( Dessiner un plan
Au………… plancher avec détail de liaison) d’ensemble avec les
détails de liaison

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 46
Du……….. Dessin d’ensemble d’un portique vue Dessiner un portique
Au………… en plan, élévation contreventement complet
détail
4
Du………..
Au………… Evaluation

Du………..
Au………… Correction de l’évaluation

Dessin d’un ouvrage complet en Dessiner un ouvrage


Du……….. construction métallique, poteau, complet
Au………… poutre, plancher, charpente
DESSIN DE SYNTHESE Contrôler les acquis
- Définition et construction
5 Du……….. - Avantages et inconvénients
Au………… - Notion de projets mixtes
Exercices de révision,préparation des élèves pour Etude d’un projet de bâtiment Etudier un dessin de
l’examen,Evaluation comportant tous les thèmes étudiés : synthèse
Du……….. Béton armé, béton précontraint, Bois
Au………… acier

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 47
Procédés De Construction Tle F4 BA 8Heures/Semaine
Séq. Semaine Chapitres Leçons Objectifs Pédagogiques Observations
Titres Contenu théorique Contenu Pratique ou T.D
Du……….. Révision rappels Les fondations Exposition des éléments déjà -prendre contact
Au………… Les coffrages réalisés -connaître le plan du cours
Du……….. Mécanique des sols Définition, type de mur, stabilité Implantation et visite de chantier Visites d’un chantier en
Au………… les murs de soutènement cours
Du……….. Les injections Définition, but, différents types Altimétrie Niveler un domaine
1
Au…………
Du……….. Les parois Définition, méthodes constructives, types -//- -//-
Au…………
Du……….. Application Planimétrie Mesurer les anges
Au………… horizontaux
Du………..
Evaluation
Au…………
Du……….. Les parois Application sur les parois Planimétrie Mesurer des anges verticaux
Au…………
Du……….. -//- Application Calcul des gisements Visite de chantier
Au…………
Du……….. La terre armée Définition, construction types Calcul des gisements Visiter les chantiers
2
Au…………
Du……….. -//- Application coffrage Coffrage d’éléments simples
Au…………
e
2 partie -Les différentes situations rencontrées et les Coffrage d’éléments préfabriqués
Du………..
Entretien remèdes
Au………… pathologie du béton armé -humidité -cloquage
Du………..
Evaluation
Au…………
Reprise en son oeuvre Faïençage, fissuration, reprise en sous Visite de chantier et réparation
Du………..
œuvre, maçonnerie Ferraillage cadre, étrier, épingle
Au………… Sous œuvre en voile mince
Du……….. -la mise hors d’eau des bâtiments -Ferraillage semelle
Les constructions, industrielles -le drainage -Ferraillage + coffrage, poutre,
Au…………

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 48
3 Du……….. -le remplissage (murs) bardage les chéneaux poteau
Au………… -caractéristiques des constructions -Escaliers
Du……….. industrielles -étude comparative entre le bois,
-les matériaux le béton et l’acier
Au…………
-la stabilité (contreventement) - Visite chantier
Du………..
Au…………
Du………..
Evaluation
Au…………
Du……….. Fondation
Au………… Drainage
4 Les constructions résidentielles Dalle sur terre Visite chantier
Du……….. familiales Murs extérieurs et intérieurs
Au………… Isolation thermique
Du……….. Etablissement des bordereaux de -Bordereaux de boisage
Au………… coffrage de structures en béton -bordereaux de ferraillage
armé
Du……….. Description des procédés de
Au………… construction
Du……….. Révision,évaluation
Au…………
Du……….. Correction
Au…………
Du……….. Travaux dirigés divers,évaluation
Au…………
5 Du……….. Correction
Au…………

Proposition des progressions harmonisées de génie civil 2nd cycle pour la région du SUD 49
MECANIQUE TLE F4 BA 4H/SEMAINE COEF: 4
Seq. Semaine Leçons

Contenu théorique Contenu pratique ou TD Objectif pédagogique Observation

3 semaines Rappels des principes fondamentaux de la RDM Exercices d’applications Contrôler les acquis de la 1ère
1. notion de force
Du……….. 2. actions et sollicitations
21. action
Au………… 22. hypothèses de la RDM
23. Notion de poutre
. définition
. Notion de coupure
. sollicitations
1 . relations entre m(x) et t(x)
3. contraintes normales
contraintes tangentielles
4 semaines Chap1. Flexion plane Applications Appliquer les théories à l’étude des
Du……….. 1. expérience et définition 1. poutres isostatiques sollicitations sur les poutres fléchies
Au………… 2. expression de la fiche -poutre sur deux appuis
3. dimensionnement et vérification à la simples
déformation -charges consenties
4. dimensionnement et vérification à la -charges réparties
résistance poutre encastrée à une
2 extrémité et libre à l’autre
.charge concentrée
.charge répartie
2. poutres hyperstatiques
-encastrées aux
extrémités
-encastrées une extrémité
et simplement appuyé à
l’aube
-sur trois appuis simples
N.B : avec charges
concentrées et avec
charges réparties

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5 semaines 3. charges coulantes :
Du……….. théorie de banne
Au…………
3 Du……….. Chape2. Cisaillement dans une poutre fléchie Applications
Au………… 1. cisaillement longitudinal -cas d’une section
2. cisaillement transversal rectangulaire
3. calcul de l’effort de glissement -cas d’une section en T
4. répartition de la contrainte tangentielle dans cas d’une section en I
une section droite
4 4 semaines Chap3. Flexion composée Application
1. flexion et compression Détermination des
Du……….. 2. compression excentrée contraintes et des
Au………… chap4 : principe du béton armé déformations d’une
chap5 : matériaux et leurs comportement poutre soumise à des
1. aciers sollicitations composées
2. béton
3. Association Acier-Béton
Chap 6 : actions et sollicitations
5 5 semaines Chap7 : Flexion simple Application
1. Etat limite ultime de résistance Section rectangulaire :
Du……….. . hypothèse -détermination des aciers
Au………… . diagramme de déformation aux pivots A et B sans tendus)
armatures comprimé -détermination des cadres
. diagramme des contraintes rectangulaires simplifiées -problème des zones
2. Etat de compression / Etat limité d’ouverture des d’appui
fissures (ELS)
3. justification vis à vis de l’effort tranchant - Dimensionnement d’un Dimensionner les éléments en
Du……….. Chap8 : Compression traction poteau traction et compression simple
Au………… -Dimensionnement de
tirant
6 4 semaines Chap9 : Propriétés et caractéristiques des fluides -Détermination des pertes Définir et appliquer le principe de la
Du……….. Chap 10 : Hydrodynamique de charge totales dynamique des fluides
Au………… 1. Ecoulement à surface libre -Détermination des pertes
2. Ecoulement sous pression de charge linéaires
3. Système de conduites équivalentes
4. principe fondamental de la dynamique des
fluides : théorème de Bernoulli
2 semaines Révision générale Travaux dirigés Apprêter les élèves pour l’examen
Du………..
Au…………

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EXPLOITATION TLE F4 BA 3H/SEMAINE
Séq Semaine
CHAPITRE LECONS
N° TITRES Contenu Théorique Contenu Pratique ou T.D Objectifs Pédagogiques Observations
Du……….. 0 OST -Le Taylorisme Définir les théories de l’OST
Au………… -le Fayolisme
-la DDT
0 OST -La SDT
Du……….. 1-rendement Exercice d’application Calculer un prix de revient
Au………… I OST 2-productivité
3-prix de revient
1 Du……….. II Différents 1-les graphique à un seul axe Exercice d’application Définir les graphiques
Au………… plannings -à origine fixe
-à origines variables
2-les graphiques à
coordonnées orthogonales
3-les tableaux de portion
Du……….. 1-définitions et terminologie Ordonnancer les tâches pour
Au………… 2-les méthodes de un chantier
programmation
a- analyse de la
réalisation et étude des
contraintes
b- définition et
représentation du
GANTT
Du……….. III Contrôle des
Au………… connaissances
Du……….. Correction
Au…………

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Du……….. c- définition et représentation du PERT Construire le réseau PERT pour
Au………… d- recherche du chemin critique un chantier
* calcule de dates au plan
2 *chemin critique
*notion de tâches de commandement et d’accompagnement
Du……….. *calcul des marges Calculer les marges
Au…………
Du……….. e- le chrono diagramme Elaborer les différents planning
Au………… f- planning général TCE (tout corps d’etat) s
g- le planning chemin de fer
h- courbe de stock
Du……….. 3- rotation des coffrage outils Programme de mouvement du
Au………… matériel sur le chantier
Du……….. -//-
Au…………
2semaines III PILOTAGE DU 1-Fonction de pilotage Piloter le chantier
Du……….. CHANTIER 2-compte prorata
Au………… 3-pré réception
3 Du……….. Contrôle des connaissances
Au…………
2semaines IV ETUDE DE LA 1-Temps unitaire Elaborer le planning de la main
Du……….. MAIN D’ŒUVRE 2-compte total d’œuvre
Au………… 3-effectif de main
d’œuvre
4-crédit d’heure
Du……….. Evaluation
Au…………
2semaines 5-diagramme des heures cumulées Construire la courbes des
Du……….. 6-diagramme simplifié des heures cumulées effectifs
4 Au………… 7- courbe d’embranchement
8-lissage des courbes dito
2semaines Contrôle des connaissances
Du………..
Au…………

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Du……….. Evaluation
Au…………
Du……….. Correction
Au…………
Du……….. V Conception et Concevoir les moules
Au………… utilisation ou des
moules et
coffrages
Du……….. VI Contrôle du -généralités Contrôler le chantier ,finir le
5 Au………… chantier,Cloture -contrôle de la main d’œuvre chantier,connaître les règles
du --//-//- des matériaux d’hygiène et de sécurité
chantier,Hygiène --//-//- du matériel
et sécurité -le rapport journalier ,
1-Réception des travaux
2-responsabilités des intervenants

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