REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROUN

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MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES MINISRY OF SECONDERY EDUCATION
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DELEGATION REGIONALE DE L’OUEST REGIONAL DELEGATION OF WEST
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INSPECTION DE PEDAGOGIE CHARGEE DES TECHNIQUES INDUSTRIELLES REGIONAL INSPECTORATE FOR TECHNICAL EDUCATION
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SECTION : ELECTROTECHNIQUE SECTION : ELECTROTECHNOLOGY
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FICHE DE PROGRESSION DES REFERENTIELS DE FORMATION EN ELEQ 2

Titre du module : SCHEMA et AUTOMATISME Classe : 2ème Année Spécialité : ELEQ Année scolaire :

Nombre d’heures hebdomadaire : 2 heures Coef : 2 Minimum horaire annuel : 44 heures.

Nom du professeur : Grade : Ancienneté : Etablissement :

Enoncer de la compétence du module : Etablir les schémas d’une installation électrique

1°) SPECIALITE : ELEQ

Eléments Séq Se Périodes Duré N° et titre de la Elément de contenu Indicateur d’évaluation Recommandations
De N° mai (Semaines) e séance pédagogiques
compétenc ne d’enseignement
e N°
Etablir les 1 1 DU …………….. 2H - Prise de contact Prendre connaissance des
- présentation commentée du programmes et des fournitures
schémas A ………………..
programme nécessaires pour l’année
d’une 2 2H Séance N°1 : - Définition de la norme - Définir la norme Montrer la nécessité de la
installation DU …………….. La - Définition du schéma électrique - Définir le schéma électrique norme en schéma et même
électrique normalisation - Rôle de la norme en schéma - Donner le rôle de la norme dans d’autres disciplines de
A ………………..
de type électrique en schéma l’enseignement technique
résidentiel 3 DU …………….. 2H Séance N°2 : Les - Symboles élémentaires - Dessiner les différents - Récapitulatif dans un
ou A ……………….. symboles - Les symboles des circuits des symboles des installations tableau.
installations électriques électriques. - Pour l’appareillage et les

Progressions harmonisées des référentiels de formation – Schéma électrique – 2 ème Année ELEQ Page 1 / 6 Sept 2015
commercial - Les symboles d’appareillage - récepteurs, se limiter aux
- Les symboles des appareils symboles relatifs aux
d’utilisation. installations résidentielles
- Repérage et marquage des
bornes
4 DU …………….. 2H Séance N° 3 : - Différents types de schéma - Citer les différents types de Dessiner de schémas
Classification - Rôle de chaque type de schéma schéma simples pour clarifier les
A ……………….. des schémas - Donner l’importance et la différences.
particularité de chaque type
schéma
5 DU …………….. 2H Séance N°4 : Dessin des symboles et repérage Dessiner des symboles et Evaluation formative où les
Travaux dirigés des bornes repérer les bornes d’appareils élèves dessinent des
A ……………….. symboles demandés
séance tenante sur ardoise,
feuille, ou tableau
6 DU …………….. 2H EVALUATION Exercices basés sur les Couvrir si possible 90% des
SEQUENCE 1 enseignements enseignements de la
A ……………….. Dispensés jusqu’à ce jour séquence 1
2 7 DU …………….. 2H Correction de Correction participative et commentée Faire participer les élèves à
l’évaluation de des exercices la correction après avoir
A ……………….. la séquence 1 remis les copies
8 DU …………….. 2H Séance N° 5 : - Plan d’implantation. - Identifier tous les montages
Le montage - Schéma développé. simple allumage sur le cahier
A ……………….. simple - Schéma unifilaire. de charge (plan de la villa de
allumage - Schéma multifilaire. type T 3 et plan du duplexe R
- Exercice : cas de plusieurs lampes. +1)
- Applications. - Dessiner les symboles du
commutateur requis -Au début de cette partie,
- Dessiner les différents remettre à chaque élève le
schémas à l’aide de normes plan d’un duplexe R + 1
appropriées. (voir guide des travaux
- Citer les locaux indiqués pratiques 2ème année)
pour ce montage
9 DU …………….. 2H Séance N° 6 : - Plan d’implantation. - Identifier tous les montages - Pour les évaluations,
La prise de - Schéma développé. prise de courant sur le cahier veiller à la couverture de
A ……………….. courant. - Schéma unifilaire. de charge (plan de la villa de 80% des programmes

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 - Schéma multifilaire. type T 3 et plan du duplexe R
- Exercice : cas de plusieurs lampes. +1)
- Applications. - Dessiner les symboles d’une
prise de courant Conformément à la phase
- Dessiner les différents d’enrichissement de l’APC,
schémas à l’aide de normes lors des TD, proposer aux
appropriées. élèves un petit cahier des
- Citer les locaux indiqués charges leur permettant
pour ce montage d’élaborer un schéma
10 2H Séance N° 7 : - Plan d’implantation. - Identifier tous les montages fonctionnel
Le montage - Schéma développé. double allumage sur le cahier
DU …………….. double - Schéma unifilaire de charge (plan de la villa de
allumage - Schéma multifilaire. type T 3 et plan du duplexe R
A ………………..
- Exercice : cas de plusieurs lampes. +1)
- Applications. - Dessiner les symboles du
commutateur requis
- Dessiner les différents
schémas à l’aide de normes
appropriées.
- Citer les locaux indiqués
pour ce montage
11 Séance N° 8 : Dessin des types de schémas Dessiner les différents types
DU …………….. Travaux dirigés de schémas selon un cahier de
A ……………….. charge
12 2H EVALUATION Exercices basés sur les
DU …………….. SEQUENCE 2 enseignements
A ……………….. Dispensés au cours de la première
et deuxième séquence
3 13 DU …………….. 2H Correction de Correction participative et
A ……………….. l’évaluation de commentée des exercices.
la séquence 2
14 2H Séance N° 9 : - Plan d’implantation. - Identifier tous les montages
DU …………….. Le montage va - Schéma développé. va et vient sur le cahier de
A ……………….. et vient - Schéma unifilaire. charge (plan de la villa de type
- Schéma multifilaire. T 3 et plan du duplexe R +1)
- Exercice : cas de plusieurs lampes. - Dessiner les symboles du
Progressions harmonisées des référentiels de formation – Schéma électrique – 2 ème Année ELEQ Page 3 / 6 Sept 2015
 - Applications. commutateur requis.
- Dessiner les différents
schémas à l’aide de normes
appropriées.
- Citer les locaux indiqués
pour ce montage
15 DU …………….. 2H Séance N° 10 Exercices de consolidation Proposer ses exercices à
A ……………….. Travaux dirigés d’importance et de pertinence chercher au préalable à
avérées domicile.
CONGES DE NOEL
16 2H Séance N° 11 : - Plan d’implantation. - Identifier tous les montages
DU …………….. Le montage - Schéma développé. télérupteur sur le cahier de
A ……………….. télérupteur - Schéma unifilaire. charge (plan de la villa de type
T 3 et plan du duplexe R +1)
17 2H Séance N° 12 : - Schéma multifilaire. - Dessiner les symboles du
DU …………….. Le montage - Exercice : cas de plusieurs lampes. télérupteur
A ……………….. télérupteur - Applications. - Dessiner les différents
(suite) schémas à l’aide de normes
appropriées.
- Citer les locaux indiqués
pour ce montage
18 2H EVALUATION Exercices basés sur les
DU …………….. SEQUENCE 3 enseignements
A ……………….. Dispensés au cours de la troisième
séquence
4 19 DU …………….. 2H Correction de Correction participative et
A ……………….. l’évaluation de commentée des exercices.
la séquence 2
20 2H Séance N° 13 : - Plan d’implantation. - Identifier tous les montages
DU …………….. Le montage - Schéma développé. minuterie sur le cahier de
A ……………….. minuterie avec - Schéma unifilaire. charge (plan de la villa de type
effet - Schéma multifilaire. T 3 et plan du duplexe R +1)
- Exercice : cas de plusieurs lampes. - Dessiner les symboles de la
- Applications. minuterie
- Dessiner les différents
21 DU …………….. 2H Séance N° 14 : schémas à l’aide de normes

Progressions harmonisées des référentiels de formation – Schéma électrique – 2 ème Année ELEQ Page 4 / 6 Sept 2015
 Le montage IDEM avec le montage avec effet appropriées.
A ……………….. minuterie sans - Citer les locaux indiqués
effet pour ce montage
22 2H Séance N° 15 Pour la commande d’un endroit : - Identifier le montage Pour la commande de
DU …………….. Commande - Plan d’implantation. sonnerie sur le cahier de plusieurs endroits, se
d’une sonnerie - Schéma développé. charge (plan de la villa de type limiter au schéma
A ……………….. d’un ou de - Schéma unifilaire. T 3 et plan du duplexe R +1) développé.
plusieurs - Schéma multifilaire. - Dessiner les symboles des
endroits Exercice : cas de plusieurs appareils sonores
endroits. - Dessiner les différents
- Applications. schémas à l’aide de normes
appropriées.
- Citer les domaines
d’utilisation de chaque
montage
23 2H Séance N° 16 : - Plan d’implantation. - Dessiner les différents
DU …………….. Signalisation - Schéma développé. schémas à l’aide de normes
sonore dite - Schéma unifilaire. appropriées.
A ……………….. Demande – - Schéma multifilaire. - Citer les domaines
Réponse - Applications. d’utilisation du montage
24 2H EVALUATION Exercices basés sur les
DU …………….. SEQUENCE 4 enseignements
A ……………….. Dispensés au cours de la troisième
et quatrième séquence
5 25 DU …………….. 2H Correction de Correction participative et
A ……………….. l’évaluation de commentée des exercices.
la séquence 2
26 2H Séance N° 17 : - Plan d’implantation. - Dessiner les différents
DU …………….. Commande - Schéma développé. schémas à l’aide de normes
A ……………….. d’une porte par - Schéma unifilaire. appropriées.
gâche - Schéma multifilaire. - Citer les domaines
électrique - Applications. d’utilisation du montage
27 2H Séance N° 18 : - Plan d’implantation. - Dessiner les différents
DU …………….. Signalisation - Schéma développé. schémas à l’aide de normes
A ……………….. sonore et - Schéma unifilaire. appropriées.
visuelle - Schéma multifilaire. - Citer les domaines

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 (Signalisation - Applications. d’utilisation du montage
de bureau)
28 DU …………….. 2H Séance N° 19 Exercices de consolidation Proposer ses exercices à
A ……………….. Travaux dirigés d’importance et de pertinence chercher au préalable à
avérées domicile.
CONGES DE PACQUES
29 DU …………….. 2H Séance N° 20 Exercices de consolidation Proposer des exercices sur
Révision tout le programme
A ……………….. générale
30 DU …………….. 2H Séance N° : 21 Exercices de consolidation Proposer des exercices sur
Révision tout le programme
A ……………….. générale
6 31 DU …………….. 2H Séance N° 22 Exercices de consolidation Proposer des exercices sur
A ……………….. Révision tout le programme
générale
32 DU …………….. COMPOSITION DE FIN D’ANNEE
A ………………..
33 2H CORRECTION DE LA COMPOSITION DE FIN D’ANNEE
DU ……………..
A ………………..
34 REMPLISSAGE DES BULLETINS ET CONSEILS DE CLASSE

RECAPITULATIF
Période Séquence 1 Séquence 2 Séquence 3 Séquence 4 Séquence 5 Séquence 6 Annuel
Nombre de semaines 04 04 04 04 05 01 22
Nombre de séances ou leçons prévues 04 04 04 04 05 01
Nombres d’heures d’enseignement prévus 08 08 08 08 10 02 44

L’IPR d’Electrotechnique /OUEST

DONGMO Pierre Roger

(PLET / hors Echelle)

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