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REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON

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MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION
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DELEGATION REGIONALE DE L’OUEST REGIONAL DELEGATION FOR THE WEST
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DELEGATION DEPARTEMENTALE DU HAUT NKAM DIVISIONAL DELEGATION FOR HAUT NKAM
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CETIC DE BANKAMBE BP: TEL : CETIC OF BANKAMBE
BANKAMBE P.O. BOX PHONE : BANKAMBE
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EVALUATION N°3 CLASSE 2ème A EE SESSION 19 JAN 2022
EPREUVE CIRCUITS ELECTRIQUES COEF 03 DUREE 02H0
Proposé par : M. LONTOUO Senghor (PLETP Electrotechnique)

PARTIE I : EVALUATION DES RESSOURCES / 14 points


EXERCICE 1 : VERIFICATION DES SAVOIRS / 7 points
1. Définir : Résistance électrique : ……………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………… 2pts
2. Citer deux types de résistances : 0,75ptx2=1,5pt
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
3. Citer les deux instruments de mesure de la résistance électrique : 0,75ptx2=1,5pt
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
4. Répondre par Vrai ou Faux : 0,5ptx4=2pts
4.1. La valeur de la résistance électrique varie avec la température …………………………
4.2. La relation qui existe entre la tension , l’intensité du courant et la résistance électrique est = ……………………………………..
4.3. La conductance s’exprime en Siemens et est donnée par = 1 …………………………

4.4. L’intensité du courant électrique s’exprime en Ampèremètre ………………………………

EXERCICE 2 : APPLICATION ET UTILISATION DES SAVOIRS / 7 points


1. Soit le tableau du code de couleur suivant :
Couleur Noir Marron Rouge Orange Jaune Vert Bleu Violet Gris Blanc Or Argent Néant
Chiffre 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Tolérance 1% 2% 5% 10% 20%

En utilisant ce code de couleur, détermine la valeur de la résistance des résistors suivants : 4pts

2.
1 =……………………………………… −6
Calculer la résistance d’un câble en cuivre de 2 mètres, de section 10 ². On donne la
2 =………………………………………
résistivité du cuivre . 3pts = 1,7 × 10
−8
Ω.

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…………………………………………………………………………………………………………………
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ème
CETIC BANKAMBE // EVAL N°3 CIRCUITS ELEC_2 A EE // Jan_2023 // Page1|2
PARTIE II : EVALUATION DES COMPETENCES / 6 points
SITUATION PROBLEME 1 / 3 points
YOUSSA Rayan aimerait réaliser un résistor de résistance 1000 Ω , pour cela, il souhaite utiliser le code de couleur, cependant il ne sait comment faire.

Tâche : Réalise le schéma du résistor de YOUSSA Rayan en indiquant les couleurs des bauges
utilisées sachant que ce résistor a 4 bandes. 3pts
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SITUATION PROBLEME 2 / 3 points


Le corps humain est un dipôle électrique. Sa résistance dépend de nombreux paramètres (âge,
fatigue, état d’hydratation de la peau, tension électrique subie…). Lorsque la tension limite
admise par une personne est atteinte, un courant d’intensité 10 mA circule dans son corps. Le
seuil de non lâcher est alors atteint : La personne reste malgré elle en contact avec la source de
tension.

Tache 1 : Complète le tableau suivant : 1ptx2=2pts


Résistance du corps humain Courant non lâcher Tension limite admise
Mouillé ………………….
Sec ……………………….. , ,

Tache 2 : Dans quel cas le corps humain est plus vulnérable au courant électrique ? 1pt

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