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PROCEDES GENERAUX DE CONSTRUCTION

TP DIRIGE (Niveau 5ième Travaux Publics)

Compétence ciblée : Exécution des ponts en béton /béton précontraint

1er Cas d’étude (Groupe 1): Construction des ponts sur échafaudages ou
cintres :

1. Image en couleur (ou illustration photographique) ;

2. Vidéo de réalisation (CD ou DVD) ;
3. Principe de construction;
4. Domaine d’emploi. Avantages et inconvénients du procédé ;
5. Assemblage des échafaudages ;
6. Réalisation des poutres, tablier et autres éléments ;
7. Gestion des arrêts du coulage de béton en système continu ou
discontinu ;
8. Contrôle des travaux ;
9. Aspects environnemental et sociétal des travaux ;
10. Limite de ce procédé ;
11. Difficultés rencontrées ;
12. Orienter (commentaire en tant qu’Ingénieur manageur) ;
13. Conclusion ;
14. Défense en groupe par power point.

2ième Cas d’étude (Groupe 2) : Construction des ponts par poutres

préfabriquées et lancées :

1. Image en couleur (ou illustration photographique) ;

2. Vidéo de réalisation (CD ou DVD) ;
3. Principe de construction et gestion des rivages;
4. Domaine d’emploi. Avantages et inconvénients du procédé ;
5. Préfabrication des poutres, entretoises et tablier ;
6. Transport et mise en place des poutres ;
7. Contrôle des travaux ;
8. Aspects environnemental et sociétal pendant l’exécution des travaux ;
9. Orienter (commentaire en tant qu’Ingénieur manageur) ;
10. Conclusion ;
11. Défense en groupe par power point.

3ième Cas d’étude (Groupe 3): Construction des ponts par poussage :

1. Image en couleur et vidéo d’exécution en DVD ;

2. Principe de construction et gestion des rivages avec vos mots propres;
3. Domaine d’emploi. Avantages et inconvénients du procédé ;
4. Installation de construction du tablier ;
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5. Variantes de la cinématique de poussage ;

6. Le matériel de poussage ;
7. Industrialisation et standardisation des poutres ;
8. Contrôle des travaux ;
9. Aspects environnemental et sociétal du projet ;
10. Conduire (commentaire en tant qu’Ingénieur manageur) ;
11. Conclusion ;
12. Défense en groupe par power point.

4ième Cas d’étude (Groupe 4): Construction des ponts sur cintres auto
lanceurs :

1. Image en couleur et vidéo d’exécution en DVD ;

2. Principe de construction et outillage de manutention y compris la
gestion des grutiers ;
3. Domaine d’emploi. Avantages et inconvénients du procédé ;
4. Cintres de bétonnage ;
5. Cintres d’assemblage ;
6. Conduire (commentaire en tant qu’Ingénieur manageur) ;
7. Problèmes particuliers liés à la déformabilité des cintres de
bétonnage ;
8. Cycle de construction ;
9. Contrôle des travaux ;
10. Aspects environnemental et sociétal du projet ;
11. Conclusion ;
12. Défense par power point.

5ième Cas d’étude (Groupe 5) : Construction des ponts par

encorbellements successifs :

1. Image et vidéo d’exécution en DVD ;

2. Domaine d’emploi. Avantages et inconvénients du procédé ;
3. Construction par encorbellement par bétonnage en place ;
4. Transfert des équipages mobiles sur le voussoir de pile suivant ;
5. Cadences de construction avec vos propres mots;
6. La construction par encorbellement par assemblage de voussoirs
préfabriqués ;
7. Le transport des voussoirs par terre, par eau ou par rails ;
8. Leur cinématique (voussoirs) : 1. Mise en place des voussoirs ; 2.
Avancement de la poutre ;
9. Constructions symétrique et dissymétrique ;
10. Expliquer : Fléau en construction, voussoirs courants, voussoirs
de clavage ;
11. Contrôler les travaux ;
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12. Conduire le projet (commentaire en tant qu’Ingénieur

manageur) ;
13. Conclusion et défense par power point.

6ième Cas d’étude (Groupe 6): Mise en place de tablier par déplacement

Car il peut être réalisé ailleurs qu’à son emplacement définitif :

1. Le pourquoi du projet ?;
2. Par qui ?;
3. Où ?;
4. Comment ?;
5. Quand ?;
6. Une translation horizontale (soit longitudinalement et soit
transversalement) ; une translation verticale ; une rotation ;
7. Tablier à l’avancement par haubanage provisoire ;
8. Principes de construction ;
9. Contrôler les travaux ;
10. Conduire le projet (expliquez d’après votre compréhension);
11. ISO 14001, ISO 18001(commenter) ;
12. Images au cas par cas et vidéos des procédés ;
13. Conclusion et défense par power point.
14.

Au minimum 8 pages et maximum 15 pages.

N.B. intégrez les aspects environnementaux et sociétaux dans le procédé de

construction. Voir ISO 14001(environnement),

.ASS2. Gilbert KINGOMBE MOKE

Tél. 0998966989 (watchapp)/0811250533.

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II. Cas d’études (pour tous les groupes) : Construction d’un

tunnel urbano – transfrontalier à deux (2) ou trois(3) tubes
interconnectés (métro selon le cas). Deux variantes facultatives
pour le phasage des travaux en vue d’avoir un réseau bouclé.

1. Concevez, à l’aide d’un schéma, le réseau interurbain de

Kinshasa, sachant qu’une partie de votre réseau concerne le
quartier KINSUKA-PECHEURS en face de l’aéroport
international de MAYAMAYA situé au sud de BRAZZAVILLE
sur la rive droite du fleuve Congo . Cette ligne est connectée
au marché de POTO-POTO (un peu en amont du fleuve) via
l’Université Marien NGOUABI au milieu de l’itinéraire
brazzavillois inclus dans le projet.
La suite de l’itinéraire souterrain est la traversée en dessous
du Beach NGOBILA en connexion avec le marché de POTO-
POTO pour atteindre l’aéroport international de MAYAMAYA
via l’Université Marien NGOUABI en vue de parcourir
l’entièreté de la ligne complète.
Indiquez les points d’accès et de sorties par des figures
simples et conventionnelles de votre choix.
Autres détails : Se référer à la géolocalisation
 3 communes sont concernées par le projet en RD
Congo : Gombe, Kintambo et Ngaliema.
 Beach Ngobila- Kintambo magasin , Kintambo-
Pompage, Kintambo-INBTP-(ex-Etat-major Général
FARDC )et Pompage (Passage obligé des lignes),
Kintambo- Eglise Jean XXII- Centre Supérieur
militaire, Centre Supérieur militaire - Etat-major
FARDC- Pompage- Maya maya.
 Projet Urbano-transfrontalier à 2 tubes interconnectés
(groupes à numéro pair) et 3 tubes interconnectés (groupes
à numéro impair).
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2. De présenter deux (2) coupes : l’une sous le fleuve et l’autre

sous la terre ferme.

Pour cette question d’ensemble : (Une page seulement car il

s’agit d’un croquis ou schéma simple).
Fait à Kinshasa, le 23/10/2023

Durée de remise : deux semaines (du 25 octobre au 6 novembre 2023 à

16h00’).

Respectez le délai.
Tableau de répartition des groupes ( à compléter suivant
le modèle . si >600)

N° Désignation
Groupe 1 1er Cas d’études 1 7 13 18 24 30 36 43 49 55
Groupe 2 2ème Cas d’études 2 8 14 19 25 31 37 44 50 56
Groupe 3 3ème Cas d’études 3 9 15 20 26 32 38 45 51 57
Groupe 4 4ème Cas d’études 4 10 16 21 27 33 39 46 52 58
Groupe 5 5ème Cas d’études 5 11 17 22 28 34 40 47 53 59
Groupe 6 6ème Cas d’études 6 12 18 23 29 35 41 48 54 60

Contacts Ass2. Gilbert KINGOME MOKE

Tél. : 0998966989 (Watch App)/0811250533
Mail : gilbertkingombe670@gmail.com