LYCEE SEBASTIEN MAFOUTA Année scolaire 2020-2021

DIRECTION DES ETUDES

DEPARTEMENT DES SCIENCES PHYSIQUES

Devoir no 1
Date : 12/05/2021
Epreuve de : PHYSIQUE-CHIMIE Durée : 3 h
Niveau : Seconde C Coefficient :5

L’usage de la calculatrice non programmable est autorisé

Attention : La clarté de la copie et la cohérence des idées seront prises en compte pendant la
correction

TA
I. CHIMIE (8 pts)

U
Partie A : Vérification des connaissances (4 pts)

FO
Question à alternative vrai ou faux : Ex : 5.a=Vrai (hors barème) ( 2

A
pts)
M
1.a Une liaison covalente homopolaire s’établit entre deux atomes identiques. (0,5 point)
2.a Dans une molécule, on a toujours des doublets liants et des doublets non liants. (0,5
N
point)
IE

3.a Un ion est électropositif quand il peut gagner 1 ou plusieurs électrons. (0,5 point)
4.a Dans la formation des molécules, l’atome d’hydrogène obéit à la règle de duet (0,5
ST

point)
A

5.a Une molécule est électriquement neutre.

B

Question à réponse courte : (1 point)

SE

En te référant sur le cours portant sur la structure des molécules, donne la foumule ionique
des molécules suivantes :
ÉE

a) Le sulfate de potassium de formule statique K2 SO4 (0,5 point)

b) Le chlorure de sodium de formule statique NaCl (0,5 point)
C
LY

Question à réponse construite : (1 point)

Définis une molécule

Partie B : Application des connaissances (4 pts)

Un composé A de formule brute Cx Hy N contient, en masse, 38, 7% de carbone et 45, 16%
d’azote.
1. Détermine le pourcentage en masse de l’hydrogène. (1 point)
2. En utilisant le pourcentage massique en masse de l’élément azote, calcule la masse mo-
laire M du composé A. (1
point)

Prof: Norel FOUKA 1 norelfouka@gmail.com

LYCEE SEBASTIEN MAFOUTA Année scolaire 2020-2021

3. Détermine les entiers x et y et déduis-en la formule brute du composé A (1 point)

4. Donne le schéma de Lewis du composé A sachant que l’atome d’azote est lié à l’atome
de carbone par une seule liaison covalente.. (1 point)
On donne :
Masses molaires atomiques : MH = 1g/mol ;MC = 12g/mol et MN = 14g/mol
Numéros atomiques : Z(C) = 6 ; Z(H) = 1 et Z(N ) = 7

II. PHYSIQUE (12 pts)

Partie A : Vérification des connaissances (4 pts)

TA
Question d’appariement : ( 2 points)
Relie un élémént-question de la colonne A à un élément-réponse de la colonne B.

U
Exemple : A5 = B5 (Hors barème)

FO
Colonne A Colonne B
→
−→ −
A1 . Travail du poids est négatif B1 . F V
A2 . Le travail du poids est positif B2 . ±F.d

A
A3 . La puissance développée par une voiture est B3 . Lors d’une descente
→
−
A4 Le moment d’une force F est donné par : M B4 . Lors d’une montée
A5 . Le moment B5 . est une grandeur algébrique
N
IE

Questions à choix multiples (2 points)

ST

Choisis la bonne réponse parmi chacune des propositions suivantes : Exemple :3.=3.a(Hors
barème)
→
− −→
A

1. Le travail d’une force F parallèle et de sens contraire au vecteur déplacement AB est :

B

(1 point)
1.a W = F.AB 1.b W = 0 1.c W = −F.AB
SE

2. La puissance developpée par un moteur est donnée par : (1 point)

2.a : P = M × 2πN 2.b P = M × πN 2 .c P = M × 2π
ÉE

3. Le travail développé par un moment M est donné par :

3.a : W = M × α 3.b W = 2M × α 3.c W = πM × α
C
LY

Partie B : Application des connaissances (3 pts)

Un moteur effectue un travail de puissance P = 1500W avec une vitesse de rotation constante
de 25trs/s.
1. Détermine le travail du moteur durant 1heure. (1 point)
2. Trouve la valeur du moment constant exercé sur le moteur. (1 point)
3. Calcule la valeur de l’angle α de rotation pendant cette heure. (1 point)

Prof: Norel FOUKA 2 norelfouka@gmail.com

LYCEE SEBASTIEN MAFOUTA Année scolaire 2020-2021

Résolution d’un problème (5 pts)

→
−
On désire déterminer la réaction R qu’exerce un plan horizontal au point A sur une planche
homogène de longueur L et de masse m = 100 kg, maintenue en équilibre par un fil fixé au
point B, de masse négligeable comme le montre la figure ci-dessous :

TA
U
1. Représente et identifie toutes les forces qui s’appliquent sur le système. (1,5 point)

FO
2. Calcule le moment de chaque force qui intervient par rapport à (∆). (1,5 point)
3. En appliquant le théorème des moments, détermine la tension du fil. (1 point)
→
−

A
4. Déduis-en la réaction R du sol sur la tige au point A. (1 point)
On donne : g = 10N/Kg, α = 60◦ ,β = 30◦ , OA = AB = L = 10 m
M
N
IE
ST
A
B
SE
ÉE
C
LY

Prof: Norel FOUKA 3 norelfouka@gmail.com