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2 MCD : Entité-Association
Un système d'information (SI) est une discipline vaste qui mélange les tech-
nologies, l'humain et les procédures métiers. Pour bien comprendre son con-
cept, revenons rapidement sur les dénitions de système et d'information.
Qu'est ce qu'un système ?
Un système est un ensemble abstrait dont les éléments sont coordonnées par
une méthode. Tout système possède :
Une mission
Un périmètre
Une fonction
Des interactions
Et enn des ressources
Information
L'information est donc la conséquence d'un processus. On y trouvera par
exemple:
la liste des clients
la liste des produits
la liste des matières premières
=⇒ La dénition de ces listes est une étape crucial pour les entreprises.
Ceci est clé car c'est un des fondements pour que les systèmes d'information
aident les collaborateurs à prendre des décisions.
Pr. Jamal Ezzahar (ENSAS) October 11, 2023 7 / 28
Systémes d'information
Connaissance
Une connaissance est créée suite à la dénition des liens entre les diérentes
informations par les entreprises. La connaissance est donc la prise de con-
science et la compréhension d'un ensemble d'informations permettant de
générer de la valeur et de prendre des décisions.
=⇒ Par exemple ici, ex: Le produit P est fabriqué à partir de matières
premières venant des fournisseurs F1, F2, F3. Les clients C1 et C2 achètent
ce produit.
1 Personnes:
C'est un élément essentiel qui démontre que le SI n'est pas qu'un
système informatique, c'est aussi un ensemble d'interactions sociales,
on peut dire que le SI a une culture et des comportements qui lui
sont propres. C'est essentiel car un mauvais SI générera de mauvais
comportements, des pertes de productivité et d'ecacité, des pertes de
qualité. . . Et C'est aussi essentiel car c'est la base pour comprendre
comment faire une transformation digitale notamment : transformer
un SI ce n'est pas juste transformer l'informatique c'est faire évoluer la
culture et les comportements, donc on parlera très souvent de conduite
du changement.
MERISE propose une démarche, dite par niveaux, dans laquelle il s'agit de
hiérarchiser les préoccupations de modélisation qui sont de trois ordres: la
conception, l'organisation et la technique. En eet, pour aborder la modéli-
sation d'un système, il convient de l'analyser en premier lieu de façon globale
et de se concentrer sur sa fonction: c'est-à-dire de s'interroger sur ce qu'il
fait avant de dénir comment il le fait. Ces niveaux de modélisation sont
organisés dans une double approche données/traitements:
Niveau conceptuel:
On s'interroge sur nature même du système d'information. Il s'agit de
répondre aux questions: quoi? Que veut-on faire? Avec quelle données?
⇒ On développe à ce niveau le modèle conceptuel des données (MCD)
et le modèle des traitements(MCT).
Niveau logique/organisationnel:
Il permet de tenir en compte les problèmes organisationnels ⇒ Élabora-
tion du modèle logique de données (MLD) et le modèle organisationnel
des traitements (MOT) à partir des modèles conceptuels de données et
l'intégration des contraintes d'organisation.
Niveau physique/Opérationnel:
Il est caractérisé par la prise en compte des contraintes technologiques:
matériel, logiciel, humain...etc. A ce niveau, on élabore le modèle
physique des données et le modèle opérationnel des traitements.
En résumé: