Devoir Année scolaire 2012-2013

Exercice 1 : choisir la bonne réponse et te justifiant

N° Questions RepA Rep B Rep C

27
01
Le tiers de 27 est 3 27 3 3

20 
20 3 3  7  
20 3 3  7 
02 L'expression 
3 3 7 20 20 3 3 7

03 8 8  4 4 2 8 2
3
04 Multiplier par c'est diminuer de: 25% 75%
4 50%
6 3
05 La moitié 8 4 6 8 217

06 4a  b  31 1,5; 25  3; 2  1;1

La solution du systeme:  est
8a  b  13
Le cosinus d'un angle aigu est 0,6 0,8 2 1
07
le sinus de cet angle est: 2

3 4 2
08 La mesure en radian de l'angle 40° est:
4 3 9
Si O est le centre du cercle circonscrit au un triangle
09 equilateral ABC alors l'angle AOB mesure 60° 120° 90°

Lafonction affine dont la representation gaphique

10 Croissante Decroissante Constante
est la doite  AB  avec A  2;3 et B  3; 2  est :

Exercice II : On donne la fonction affine definie par: f  x   2 x  3

3
a) Calculer f  2  ; f   ;
2
b) Calculer l'image de -1 par f. ;
c) Determiner l'antecedent de 1 par f.
d )Sur un repere orthonormé traçer la representation graphique de f.
e) A l'aide du graphgique lire:
- l'image de 3 par f - l'antecedent de -1 par f.

Niveau 4AS Mathématiques Prof : ouldLebchir

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Exercice 1 :
x 5
Résoudre : 2  x  3 2 x  7  < ( x  2)(2 x  2) ;  x  3 5x  4  5( x  2)² 1 ; 
3 x

3x  y  4 5 x  3 y  2  x  y 2  0
. ;  
7 x  5 y  2 3x  5 y  2 3x 6  5 y 3  11 6

Exercice2 :
Apres avoir effectué les calculs , montrer que les nombres A et B sont des
entiers

3 3  3 3 3( 5  2)
A= B=
6 45  18

Exercice3 :
Un ouvrier a travaillé pendant 30 jours chez deux patrons différents. Le premier
l’avait payé 550ouguiya par jour, le second lui donnait 630 um par jour et a
gagné en tout 17460 um.
Combien a-t-il travaillé de jours chez chacun de ses patrons ?

Exercice4
Un trapèze ayant une hauteur de 14 cm a pour aire 224 cm². La grande base
mesure 2 cm de plus que la petite base.
Quelles sont les longueurs des bases.
EXERCICE 5 :

Dans le plan muni d’un repère orthonormé on donne les points ; A(-2 ;3) ;B(-
2 ;3) et C(-3 ;-4)
a) Calculer les coordonnées de M le milieu du segment [AB]
b) Calculer m le coefficient de la hauteur issue du sommet B dans le triangle ABC .
c) Calculer les coordonnées de N le symétrique de A par rapport à B.
d)Calculer les coordonnées de R l’image de B par la translation de vecteur AC .
e)Montrer que le quadrilatère BNRC est un Parallélogramme

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Exercice1 :

Dans le tableau ci-dessous nous avons consigné les notes des élèves d’une classe de 4°AS

Notes 5 7 9 11 15
Effectif 5
Fréquence 0,375
ECC 40
Angles 57 380
.a)Compléter le tableau ci-dessus b)Préciser le mode et la médiane

c)Calculer l’étendue et la moyenne

d) Calculer le pourcentage des élèves ayant obtenu 09/20 au plus.

Exercice2 :

En septembre le prix d’un vélo baisse de 5% en décembre ce même vélo est vendu en
promotion avec une nouvelle réduction de 12%.

a) De quel prix de ce vélo a-t-il baissé entre aout et décembre.

b) Vérifier la réponse trouvée en a) sachant que le prix du vélo en aout était de 2000 UM.

Exercice3 :

Résoudre les équations et les systèmes ci-dessous :

 2 x  3 . x  4  3  x  5 (2x  3)( x  4)  3( x  5)` ( )( ) ;

(x  1)2  0

 2x  5 y  3 x  5 y  9
 ; 
3x  2 y  15 2x  3 y  5
Exercice 4:

Un trapèze ayant une hauteur de 14 cm a pour aire 224 cm². La grande base mesure 2 cm

De plus que la petite base.

Quelles sont les longueurs des bases.

Exercice 5 :

Dans le plan muni d’un repère orthonormé, on donne les points ;A(2 ;3), B(_3 ;1) et C(0 ;4).

a)Ecrire une équation de la médiatrice du segment ]AB[

b) Ecrire l’équation réduite de la médiatrice du segment ]AC[

c)Calculer les coordonnées du centre de gravité du triangle ABC.

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Exercice 1 : choisir la bonne réponse en vous justifiant

N Questions Réponse Répons
Réponse B
A eC
1 √( ) ( ) ( ) ( )

2 La droite D d’équation passe par : A(-1 ; 2) B (1 ; -2) C(-1 ; -1)

Le triangle de côtes AB=5 ; AC=6 ; BC=√ est : Rectangle Non
3 Rectangle en B
en A rectangle
Si ABCD est parallélogramme alors : ⃗⃗⃗⃗⃗ ( ) est Le point
4 Le point B Le point C
A
Si ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ (AM) // M est le milieu
5 ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
(AB) de [AB]
Après une remise de 20% , le prix d’un article est
6 300 UM , le prix initial était de 375 UM 320 UM 280 UM

La représentation graphique de la fonction

7 √ passe par le point de coordonnées (√ ) (√ ) (√ )

fonction linéaire telle que ( )

8
a pour coefficient
On donne les deux équations ( — )( )
9 — Combien ont-elles de solutions Aucune Une Seule Deux
communes ?
[AB] diamètre du cercle et
̂ alors: ̂ 40° 50° 90°
1
0 ̂

√ √
Exercice 2 : Soit
√ √
1-Calculer que peut –on dire de a et b ?2-Comparer et que constat–t- on ?
Exercice3
1) Résoudre le système suivant {
1440
2) A la piscine, il y a deux types de tarifs d’entrées : le prix enfant et le prix adulte.
Le 10 avril : un papa va à la piscine avec sa fille, il paye 1400UM
Le 20 avril : il se rend compte que le tarif enfant a diminué de 20 % et que le prix adulte a augmenté de 20 %.
Il paye alors 1440 UM
a. Traduire le texte ci-dessus par un système de deux équations à deux inconnues. Justifier
soigneusement.
b. En déduire le prix enfant et le prix adulte au 10 avril.
Exercice 4
Soient un cercle de centre O et de rayon 5 cm [AB] un diamètre de ce cercle et M un point de tel que
BM = 4,2 cm. 1) Faire une figure .
2)Montrer que ABM est un triangle rectangle.
3)Quelles sont les mesure , arrondies au degré , des angles ̂ ̂
Exercice5
Sur la figure ci-contre, qui n’est pas en vraie grandeur, le quadrilatère BREV est un
rectangle avec BR = 13 cm et BV = 7,2cm. Le point T est sur le segment [VE] tel
que VT = 9,6 cm. N est le point d’intersection des droites (BT) et (RE).
a)Démontrer que la longueur TE est égale à 3,4 cm.
b)Calculer la longueur BT.
c)Calculer la longueur EN.

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Exercice I :
Les adhérents d’un club de gymnastique sont repartis en cinq classes de même amplitude (15kg).
La classe [80-95] ;[95-110] ;[110-125] ;{125-140] ;[140-155].
A / Les éléments de la classe [95-110] sont au nombre de 6 et représentent12% de l’effectif total.
B/ Sur le diagramme circulaire l’angle correspondant à effectif de la classe [110-125] mesure 36°.
C/ La fréquence de la classe [125-140] est égale à 0,3.
D/ L’effectifs de la classe [140-155] est égal au tiers de celui de la classe [80-95] .
Organiser ces données dans un tableau où figurent les effectifs, les fréquences, les Eccet les Fcc .
1) Préciser la classe modale et la classe médiane
2) Calculer l’étendue et le poids moyen.
3) Dessiner le polygone des effectifs cumulés croissants.

Exercice II :
RFI est un tel que RI=4,5 cm ; RF=6 cm et FI=7,5 cm.
a) Montrer que le triangle RFI est rectangle puis construire son cercle circonscrit, soit O son
centre.
b) Calculer la mesure de l’angle RFI à 1° prés par excès.
La perpendiculaire à la droite (FI) passant par R coupe la droite (FI) en H et le cercle en N.
1) Justifier pourquoi les angles FRH et RNI mesurent respectivement 53° et 37°.
La parallèle à (RI) passant par N coupe (FI) et (RF) en A et B dans cet ordre.
a)Montrer que le triangle BAF est rectangle.
b) Calculer l’aire du triangle BAF sachant que FA= 5,4 cm.

Exercice III :
1) Dans le plan muni d’un repère, on donne les points A (2 ;-1) ; B (2 ;1) ; C(4 ; 3) .
a) Le coefficient directeur de la médiatrice du segment [BC] est :
1) m= 1 2) m=-1 3) m=2
b) La représentation graphique de la fonction affine f tel que : f(2)=-2 et f(3)=1 passe par le point
A de coordonnées :
1) (2 ;- 3) 2) (4 ; 4) 3) (-2 ; 5)

Exercice IX :
Une bonne est payée à 800ouguiya par jour s’il n’est pas nourrie et 500 ouguiya par jour si elle
est nourrie. Elle a travaillé pendant 90 jours et a gagné 57000 ouguiya.
Déterminer le nombre de jours pendant lesquels elle était nourrie.

Le : 27/04/2013

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Exercice II : Voici la répartition des 64 professeurs du complexe des écoles privées Elkhiyare
suivant leur âge.

Questions Réponse A Réponse B Réponse

C
Quelle expression est égale à -6 si 3x² 6  x  1 5x²  1
On choisit x  2?
L’expression développée et réduite de : 2 x² 2 x ²  20 x  24 2 x ² 24
 x  3 2 x  4  2.5x  6 est
La factorisation de : 9 x²  16 est
 3x  4 
2
 3x  43x  4  3x  4 
2

Les solutions de l’équation :  x  5 3x  4  0 sont : 4

et 5 
4
et 5
4
et 5
3 3 3
2 7 1 1 26 20
 :   
3 3 4 12 3 3
On donne l’expression de la fonction définie par : 11 1 7
2 
f ( x)  3 x ²  5 f( ) 3 9
3
Un véhicule effectue 50 Km en 2heures puis 100Km en 27Km/h 30Km/h 32Km/h
3h. Sa vitesse moyenne sur l’ensemble du trajet est :
La médiane de la série des valeurs : Egale à la Supérieure à inferieure à
7-8-8-12-12-14-15-15-41 est moyenne de la la moyenne de la la moyenne de
série des valeurs série des valeurs la série des
valeurs
Le prix d’un téléphone portable est 12000 um. Il est soldé 20% 30% 25¨%
au prix de 9000 um. Le pourcentage de la réduction par
rapport au prix initial est :
Age [25 ; 35] [25 ; 35] [25 ; 35] [25 ; 35]
Fréquence(en%) 37,5 43,75 ………. 6,25
Effectif
Ecc

A-Compléter le tableau

B- Calculer l’âge moyen d’un professeur de cette école arrondir à un an prés.

C-Dans quelle tranche d’âge se trouve l’âge –médian d’un professeur de cette école ?

D-Représenter les données du tableau par histogramme.

Bonnes vacances

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