1

REPUBLIQUE DU SENEGAL
Un Peuple-Un But-Une Foi

Ministre de l'Education Nationale

INSPECTION D'ACADEMIE DE FATICK

Année scolaire : 2019/2020 Lycée : KARANG

M.BALDE & M.DIALLO Classe : 2nde S

série n
o2 : CALCUL VECTORIEL

Décembre 2019
Exercice .1
Soit
( ABC un triangle quelconque. Construire les points M et N tels que :
−−→ −−→ −→
AM + AN = AB
−−→ −−→ −→
AM − AN = AC

Exercice .2
ABC désigne un triangle.
−−→ −→ −−→ −→
M désigne le point tel que AM = − 41 AB et N désigne le point tel que AN = − 14 AC .
1. Démontrer que (M N ) k (BC).
2. Le point I désigne le milieu du segment [BC] et le point j désigne le milieu du segment
[M N ].
Démontrer que les points I , A et J sont alignés.
Exercice .3
−−→ −→ −→
Soit ABC un triangle, I le milieu de [AB], D et E les points dénis par : AD = AB + 2AC et
−→ −→
AE = −2AC .
1. Faites une gure.
2. Démontrer que les points D, I et E sont alignés.
Exercice .4
Soit ABCD un trapèze tel que les droites (AB) et (CD) sont parallèles. Soient I , J , K et L les
milieux respectifs des segments [BC], [AD], [BD] et [AC].
1. Faites une gure.
2. Démontrez que les points I , J , K et L sont alignés.
Exercice .5
ABCD est un parallélogramme, E et F sont les points dénis par :
−→ 1 −→ −→ 1 −−→
AE = 3 AB et CF = 3 CD.
O est le milieu du segment [AC].
 2

1. Faites une gure.

−→ −→
2. Démontrer que AE = F C .
3. Démontre que les points E , O et F sont alignés.
Exercice .6
Soit ABC un triangle quelconque. A0 et B 0 les milieux respectifs des segments [BC] et [AC], D
−−→ −→ −→ −→
et E les points dénis par : AD = 31 AB et AE = 23 AB .
−→ −−→ −−→ −→ −−→ −−→
On note I et J les points dénis par : BI = BA0 + BE et AJ = AB 0 + AD.
−−→ −−→ −→
1. Démontrez que BC + BD = 2BI et préciser la position du point I sur le segment [DC].
2. Démontrez, de même, que le point J est le milieu de [EC].
3. Déduisez des deux premières questions que les droites (IJ) et (AB) sont parallèles.
−
→ −→
4. Calculer le nombre k tel que IJ = kAB .
Exercice .7
Soit ABCD et ABEF deux parallélogrammes tels que les points A, D et F ne sont pas alignés.
On note L et M leurs centres respectifs et I , J , K les milieux respectifs des segments [AD],
[CD] et [EF ].
1. Démontrez que les points I , L, J d'une part et I , M , K d'autre part sont alignés.
2. Démontrez que les droites (JM ) et (KL) sont sécantes ; on note O leur point d'intersection.
−→ −
→ −→
3. Démontrez que IO = 31 (IJ + IK).
4. Justiez que le quadrilatère DCEF est un parallélogramme ; on note N son centre.
5. Démontrez que les points I , O et N sont alignés.
Exercice .8
On donne les points A et B . Trouver les nombres réels α et β pour que le point G soit le barycentre
des points pondérés (A, α) et (B, β) dans chacun des cas suivants :
−→ −→
1. 2AG = 3AB et α + β = 6.
−→ −−→ → −
2. 3GA − 2GB = 0 et α + β = −3 ;
−−→ −→
3. BG = − 23 BA et α + β = 1 ;
−−→ −−→ −−→
4. Pour tout point M du plan, 2M A + 3M B = 5M G et α + β = −1.
Exercice .9
Soit ABC un triangle. I barycentre de A(3, ) et (B, 2) ; J barycentre de (B, 2) et (C, −4) ; K
barycentre de (A, 3) et (C, 4).
1. Placer les points I , J et K .
2. Montrer que C est isobarycentre de B et J .
En déduire que K est barycentre de (A, 3), (B, 2) et (J, 2) puis que I , J et K sont alignés.
Exercice .10
 3

Construire un triangle ABC ; construire les points I , J et K dénis par : I = bar{(A, 2); (B, 2)} ;
J = bar{(A, 1); (B, 2)} ; K = bar{(C, 1); (B, −4)}.
1. Démonter que B = bar{(K, 3); (C, 1)}
2. Quel est le barycentre de (A, 2) ; (K, 3) et (C, 1).
3. En déduire que I , J et K sont alignés et que J est le milieu de [IK].
4. Soit G le centre de gravité de ABC . L milieu de [CI] et M celui de [KC].
Démontrer que IJM L est un parallélogramme de centre G.
Exercice .11
On considère trois points A, B et C non alignés aectés des coecients 1, 2 et −3.
1. Ces points ont-ils un barycentre ?
−−→ −−→ −−→
2. Montrer que lorsque le point M se déplace dans le plan, le vecteurM A + 2M B − 3M C
reste constant. On note →−
u ce vecteur constant.
3. Construire les barycentres : A0 de (B, 2) et (C, −3) ; B 0 de (C, −3) et (A, 1) ; C 0 de (A, 1) et
(B, 2). On se propose de démontrer que les droites (AA0 ), (BB 0 ) et (CC 0 ) sont parallèles.
−−→ −−→ −−→
(a) Démontrer que → −u = −AA0 = −2BB 0 = 3CC 0 .
(b) Conclure.
Exercice .12
Soit ABC un triangle rectangle en A tel que : AB = 4 et AC = 6.
−→ −→ −→
1. Placer le point G tel que AG = AB + 21 AC . Calcule la distance AG.
2. Démontrer que G est le barycentre des points A, B et C aectés des coecients que l'on
déterminera.
3. Déterminer l'ensemble (E) des points M du plan tels que :
−−→ −−→ −−→
|| − M A + 2M B + M C|| = 10. Montrer que (E) passe par C et A.

Exercice .13

1. On considère un triangle ABC et G le barycentre de {(A, 1); (B, 2); (C, 1)}. Construire G.
−−→ −−→ −−→
2. Déterminer et construire l'ensemble des points M tels que ||M A + 2M B + M C|| = AC .
−−→ −−→ −−→ −→ −−→
3. Soit (E) l'ensemble des points N tels que ||N A + 2N B + N C|| = ||BA + BC||.
(a) Montrer que le point B appartient à (E).
(b) Déterminer et représenter (E).
−→ −−→ −→
4. Déterminer et représenter l'ensemble (F ) des points P tels que ||P A + 2P B + P C|| =
−→ −→
||3P A + P C||

Exercice .14
Soit ABC un triangle, on désigne par I et J les milieux respectifs de [AB] et [AC].
1. Construire G le barycentre de (A, 3) et (B, 2).
−−→ −−→ −−→ → −
2. Soit H le point déni par : 3HA + 2HB + HC = 0 .
 4

(a) Montrer que les points H , C et G sont alignés.

(b) Montrer que les points H , I et J sont alignés.
(c) En déduire une construction de H .
3. La droite (AH) coupe la droite (BC) en K .
Montrer que K est le barycentre des points pondérés (A, 1) et (H, −2).
4. Déterminer et construire les ensembles suivants :
−−→ −−→ −−→ −−→ −−→
(a) ||3M A + 2M B + M C|| = 6||M A − 2M H||.
−−→ −−→ −−→ −−→
(b) ||3M A + 2M B|| = ||M I − M J||.
−−→ −−→
(c) ||3M A + 2M B|| = 10.