Mode / Classe modale

Définition
Le mode est la valeur qui revient le plus souvent dans une série

Variable discrète
• On classe les données par ordre croissant
• Le mode est la valeur qui possède le plus grand effectif

Variable continue
• La classe modale correspond à la classe ayant l’effectif maximum
• Pour simplifier, on considère que le mode de la distribution est égale au
centre de la classe modale

Pr.Mohamed GHAILANI
 Mode / Classe modale

Exercice d’application
Déterminer le mode ou la classe modale dans les deux cas suivants:
Cas 1: la distribution des notes de 20 étudiants
7, 10, 14, 19, 17, 9, 15, 6, 14, 7, 14, 9, 12, 4, 15, 10, 12, 12, 16, 14

Cas 2: la distribution des tailles de 50 étudiants

Taille en cm Nombre d’étudiants ni
[150-160[ 15
[160-165[ 5
[165-170[ 10
[170-175[ 18
[175-180[ 2
Total 50
Pr.Mohamed GHAILANI
 La Médiane

Définition
la médiane Q2 est la valeur de la variable statistique X située au
milieu du classement ordonné dans le sens croissant des
valeurs de X.

Q2 Permet de diviser la distribution en 2 sous populations de

même effectif:

50% des 50% des

valeurs lui sont valeurs lui sont
inférieures supérieures
Pr.Mohamed GHAILANI
 La Médiane

Cas d’une variable discrète

1. Classer les N données dans l’ordre croissant et
numéroter les valeurs ordonnées de 1 à N.
2. Soient x(1), x(2),…, x(N) les valeurs ordonnées. Il
existe deux cas:
 Si N est impair alors
Q2= x(k) avec k = (N+1)/2
 Si N est pair alors
Q2= (x(k)+ x(k+1))/2 avec k = N/2
Pr.Mohamed GHAILANI
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Cas d’une variable discrète
Exemple 1: Calcul de la médiane
lorsque la distribution contient un
nombre impair de données :
Considérons la distribution suivante:
192, 201, 34, 188, 197, 185, 196
Tout d’abord il faut trier les données
en ordre croissant:
34, 185, 188, 192, 196, 197, 201
Il y avait 7 données. (7 + 1) ÷ 2 = 4
Alors la médiane est égale à la
quatrième donnée. Donc 192.
Pr.Mohamed GHAILANI
Exemple 2: Calcul de la médiane
lorsque la distribution contient un
nombre pair de données :
Considérons la distribution suivante:
192, 201, 34, 188, 197, 185, 196, 199
Tout d’abord il faut trier les données en
ordre croissant:
34, 185, 188, 192, 196, 197, 199, 201.
Il y avait 8 données; 8=4*2
La médiane se situe entre la quatrième et
la cinquième donnée.
Donc on fait la moyenne de ces deux
données : (192 +196) ÷ 2 = 194
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Cas d’une variable continue

On commence par chercher la classe médiane à l’aide des
effectifs cumulés.
la classe médiane [xi –1 , xi[ étant telle que : Ni –1 < N/2 et
Ni > N/2.
La valeur de la médiane s’obtient ensuite par interpolation
linéaire en raison de l’hypothèse d’équirépartition à l’intérieur
des classes.
Cette détermination peut se faire par le calcul ou
graphiquement

Pr.Mohamed GHAILANI
 La Médiane

Cas d’une variable continue

on trace la
courbe des
effectifs cumulés
croissants et on
cherche
l’abscisse du
point d‘ordonnée
N/2.

Pr.Mohamed GHAILANI
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Configurations de Thalès

Pr.Mohamed GHAILANI
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Cas d’une variable continue

Exercice d’application

Déterminer la valeur médiane de la distribution des tailles

suivantes:
Taille en cm Nombre d’étudiants ni
[150-160[ 15
[160-165[ 5
[165-170[ 10
[170-175[ 18
[175-180[ 2
Total 50

Pr.Mohamed GHAILANI