2 A TABLE Date : …………………………

A table
 2 A TABLE Date : …………………………

A table
Dalila et Jonas jouent avec le ballon.

Maman appelle Jonas et Dalila : « A table ! »

Papa et papou arrivent en camion.

Toute la famille est à table.

nombre de phrases : ……………….

 Ecris en attaché et entraîne-toi à reconnaître:

et est avec en toute

…… ….… ………… …… …….…
…
 Ecris au bon endroit : maman, Jonas, Dalila, le ballon, la caravane
 2 A TABLE Date : …………………………

 Relie chaque mot avec le bon dessin :

le camion

le ballon
la table
la famille

jouer

appeler

 Lis les mots-outils suivants :

(mot lu au 1er essai → point vert / au 2e essai → point orange)

et avec est en toute

 Recompose les mots de l’histoire avec les syllabes :

ra – ta – mion – Jo – Da – nas – li
la - lon – ca – ble – Lau - bal
 2 A TABLE Date : …………………………

 Complète avec les mots :

Maman papou table Dalila

ballon famille camion

Jonas et ………………………………. jouent avec le ……………………………

……………………………………. appelle Jonas et Dalila : « A ………………………… ! »

Papa et …………………………………………. arrivent en ………………………………….. .

Toute la …………………………………. est à table.

 Mets les mots dans l’ordre pour faire une phrase :

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

 Dessine ce qui est écrit :

Jonas joue avec le ballon dans le camion.

 2 A TABLE Date : …………………………

ballon camion table

ballon camion table

jouer appeler arriver

jouer appeler arriver

et est avec en toute

et est avec en toute

 Ecris une phrase à l’aide de ces mots :

…………………………………………………………………………………………………………………..