Prénom : .....................................................................................

Ma fiche de lecture sur Kabellig-Ruz

Ai-je aimé cette histoire ?

1 Sur le chemin, Kabellig-Ruz rencontre plusieurs animaux :
Écris 1 sous l’animal rencontré en premier, puis 2, puis 3.

....... ....... .......

2 Entoure les [ CH ]

Kabellig-Ruz voit un chien. Elle va chez sa grand-mère. Comme le chemin est boueux,
elle tourne à gauche et passe par les champs.

3 Kabellig-Ruz regarde sa grand-mère. Que remarque-t-elle de bizarre ?

................................................................................

................................................................................

................................................................................
 4 Ecris les mots ou groupes de mots sous les dessins et colorie en rouge au bon endroit.
du rouge à lèvres - une tomate - un rouge-gorge - une voiture de pompiers -
un feu rouge - un poisson rouge

.................................................. .................................................. ..................................................

.................................................. .................................................. ..................................................

5 Le diminutif - ‘ETTE’

Une tourtelette est une petite ................................................................tourte

Une maisonnette est une petite .........................................................................
Une chansonnette est une petite ......................................................................
Une clochette est une petite ...............................................................................
Une gouttelette est une petite .............................................................................

.........................................................................................................À toi de trouver d’autres exemples !

6 Relie par des flèches les mots de la 1ère colonne à ceux de la 2 ème.

un loup boueux
Kabellig-Ruz longues
un chemin féroce
une bête méchant
des oreilles pointues
des dents adorable

7 Numérote les personnages suivants dans l’ordre où ils apparaissent dans l’histoire :
.............les gardes-forestiers .............le renard ............. maman
.............Kabellig-ruz .............le chien .............la grand-mère
.............le loup
8 Place six de ces mots dans la grille et ajoute « forêt » et « chemin ».
9 Chantons !
J’ai vu le loup, le renard et la belette
J’ai vu le loup, le renard danser.
J’ai vu le loup, le renard et la belette
J’ai vu le loup, le renard danser.
J’les ai vus taper du pied
J’ai vu le loup, le renard et la belette
Je les ai vus taper du pied
J’ai vu le loup, le renard danser
10 Jouons !
Promenons-nous dans les bois Pendant que le loup n’y est pas. Si le loup y était, il nous
mangerait . Mais comme il n’y est pas, il nous mangera pas.
- Loup y es-tu ? -OUI
- M’entends-tu ? -OUI - Que fais-tu ? Je mets ma culotte.
Promenons-nous dans les bois Pendant que le loup n’y est pas Si le loup y était, il nous
mangerait Mais comme il n’y est pas, il nous mangera pas.
- Loup y es-tu ? - OUI - M’entends-tu ? OUI - Que fais-tu ? Je mets ma chemise.
Promenons-nous dans les bois Pendant que le loup n’y est pas Si le loup y était, il nous
mangerait Mais comme il n’y est pas, il nous mangera pas.
- Loup y es-tu ?- OUI - M’entends-tu ?- OUI - Que fais-tu ? Je mets mes chaussettes.
(...)Je mets mes bottes. Je mets mon chapeau, Je mets mes lunettes.........

Et je viens te croquer !
11 Observons... (à l’oral)
Regarde cette image : Décris la tenue de Kabellig-Ruz. Où est-elle ?
Qu’y a-t-il d’effrayant ? Décris les commerces.

12 Les expressions avec le mot loup (à l’oral)

Que signifie...?
crier au loup - à pas de loup - être connu comme le loup blanc - avoir une faim de loup
- hurler avec les loups - se jeter dans le gueule du loup - entre chien et loup - la faim
fait sortir le loup du bois - quand on parle du loup on en voit la queue - un froid de loup
- un jeune loup - un loup solitaire - un vieux loup de mer - laisser entrer le loup dans la
bergerie .
Le savais-tu ?

Connais-tu l’expression « à la queue leu leu », qui signifie se mettre en file indienne ? Cette ex-
pression date du onzième siècle. L’auteur Rabelais l’utilisait beaucoup. En réalité à cette époque
on disait « à la queue du leu le leu ». Car leu, en ancien français veut dire loup. Comme les loups
se déplacent en meute, il y a toujours un loup au bout de la queue d’un autre loup.
13 Trace le chemin suivi par le Kabellig Ruz.
Grand-mère
Les
champs
Le bois
Le
moulin
Le chemin
boueux
Kabellig-Ruz La
mare
Le
Puits