Unité 5

Les formes
Liste récapitulative des savoir-faire à valider
Je sais identifier les solides suivants : cube, pavé droit, boule,
MG4
cylindre, pyramide, cône.
Je sais décrire et identifier les solides en utilisant les faces et les
MG5
sommets.
ESPACE ET MG6
Je sais classer les figures selon leur nombre de côtés et de
sommets.
GÉOMÉTRIE MG7 Je sais nommer un carré, un rectangle, un triangle et un cercle.
Je sais tracer à main levée une figure sur du papier pointé,
MG8
quadrillé ou uni.
Je sais tracer une figure sur du papier pointé ou quadrillé avec une
MG9
règle.

Fichier de pilotage de la classe (format Excel ou Libre Office) disponible sur

http://www.methodedesingapour.com/ressources-pedagogiques-cp/
 Ce que je sais faire
CP
Prénom Date : MATHS
Espace et
Attendu de fin d’année de CP : Reconnaître, nommer, décrire, reproduire géométrie
quelques solides

Savoir-faire à valider : Je sais identifier les solides suivants : cube, Pas

MG4 Validé
pavé droit, boule, cylindre, pyramide, cône. encore

Écris le numéro qui correspond à chaque solide.

cube pavé droit boule cylindre pyramide cône

5
n°…… 2
n°…… 6
n°…… 3
n°…… 1
n°…… 4
n°……

1 2 3

4 5 6
 Ce que je sais faire
CP
Prénom Date : MATHS
Espace et
Attendu de fin d’année de CP : Reconnaître, nommer, décrire, reproduire géométrie
quelques solides

Savoir-faire à valider : Je sais décrire et identifier les solides en Pas

MG5 Validé
utilisant les faces et les sommets. encore

1 – Dessine un point rouge sur 1 sommet de chaque solide.

2 – Colorie 1 face en vert sur chaque solide.

3 – Relie chaque solide à une ou plusieurs empreintes.

 Ce que je sais faire
CP
Prénom Date : MATHS
Espace et
Attendu de fin d’année de CP : Reconnaître, nommer, décrire, reproduire géométrie
quelques figures géométriques

Savoir-faire à valider : Je sais classer les figures selon leur nombre Pas
MG6 Validé
de côtés et de sommets. encore

1 – Colorie en vert l’intérieur des figures qui ont 3 côtés.

2 – Repasse en rouge les figures qui ont 4 sommets.

R R
V
V
R
V R

R R
R
R V

3 – Complète avec le nombre de côtés et de sommets :

4 sommets
….. 0 sommets
….. 3 sommets
…..
4 côtés
….. 0 côtés
….. 3 côtés
…..
 Ce que je sais faire
CP
Prénom Date : MATHS
Espace et
Attendu de fin d’année de CP : Reconnaître, nommer, décrire, reproduire géométrie
quelques figures géométriques

Savoir-faire à valider : Je sais nommer un carré, un rectangle, un Pas

MG7 Validé
triangle et un cercle. encore

Écris le nom de chaque figure.

carré cercle triangle rectangle

 Ce que je sais faire
CP
Prénom Date : MATHS
Espace et
Attendu de fin d’année de CP : Reconnaître, nommer, décrire, reproduire géométrie
quelques figures géométriques

Savoir-faire à valider : Je sais tracer à main levée une figure sur du Pas
MG8 Validé
papier pointé, quadrillé ou uni. encore

Trace un carré à main levée. Trace un triangle à main levée.

Trace un rectangle à main levée. Trace un cercle à main levée.

 Ce que je sais faire
CP
Prénom Date : MATHS
Espace et
Attendu de fin d’année de CP : Reconnaître, nommer, décrire, reproduire géométrie
quelques figures géométriques

Savoir-faire à valider : Je sais tracer une figure sur du papier pointé Pas
MG9 Validé
ou quadrillé avec une règle. encore

Trace un carré avec une règle. Complète le carré avec une

règle.

Trace un triangle avec une règle. Complète le rectangle avec une

règle.