COMMUNIQUER D’UN BOUT À L’AUTRE DU MONDE GRÂCE À L’INTERNET Leçon 1

Corrigé

Qu’est-ce qu’Internet ?

1. Qu’est-ce qu’Internet ?
Internet est un réseau composé de milliards d’ordinateurs et d’appareils connectés entre
eux.

2. Comment appelle-t-on les utilisateurs d’Internet ?

Les utilisateurs d’Internet sont appelés les internautes.

3. À partir de quelle année le réseau Internet s’est-il popularisé ?

Le réseau Internet est devenu populaire à partir des années 1990.

4. Cite deux services faisant partie du réseau Internet.

Le Web, le courrier électronique, la messagerie instantanée sont des services du réseau
Internet.

5. De quoi le Web est-il formé ?

Le Web est formé par l’ensemble des pages web reliées entre elles par des liens hypertextes.

LES LEÇONS NUMÉRIQUES - GÉOGRAPHIE – CM1-CM2 • Éditions JOCATOP® - Morières-lès-Avignon

 COMMUNIQUER D’UN BOUT À L’AUTRE DU MONDE GRÂCE À L’INTERNET Leçon 2
x

Corrigé

Comment Internet fonctionne-t-il ?

1. Quels appareils peut-on utiliser pour accéder à Internet ?

On peut utiliser un ordinateur fixe ou portable, une tablette, un smartphone,
une console de jeu…

2. Comment s’appelle l’appareil que l’on branche au réseau téléphonique et qui permet
de se connecter à Internet ?
Cet appareil s’appelle un modem (ou une box).

3. Quel est le nom du réseau Internet sans fils ?

C’est le réseau Wi-Fi.

4. À quoi sert l’adresse IP d’un ordinateur ?

L’adresse IP d’un ordinateur sert à le reconnaitre sur le réseau Internet.
Chaque ordinateur possède une adresse IP unique.

5. Quel est le rôle d’un serveur ?

Un serveur est un ordinateur qui stocke les informations publiées sur Internet (courriers
électroniques, fichiers, images...) et permet aux sites Internet de fonctionner.

LES LEÇONS NUMÉRIQUES - GÉOGRAPHIE – CM1-CM2 • Éditions JOCATOP® - Morières-lès-Avignon

 COMMUNIQUER D’UN BOUT À L’AUTRE DU MONDE GRÂCE À L’INTERNET Leçon 3
x

Corrigé

Comment navigue-t-on sur le Web ?

1. Quel logiciel utilise-t-on pour accéder au Web ?

Pour accéder au Web, on utilise un navigateur.

2. Comment appelle-t-ton la première page d’un site Internet ?

La première page d’un site Internet s’appelle une page d’accueil

3. Comment peut-on reconnaitre un lien sur une page web ?

Les liens sont indiqués par des mots soulignés qui changent de couleur quand on les
survole. Quand on passe la souris sur un lien, le curseur se change en main.

4. Qu’est-ce qu’une URL ?

Une URL est l’adresse d’une page web. Chaque page en possède une.

5. Quel est le rôle d’un moteur de recherche ?

Un moteur de recherche est un site Internet qui permet de trouver des sites Internet,
des images, des vidéos…

LES LEÇONS NUMÉRIQUES - GÉOGRAPHIE – CM1-CM2 • Éditions JOCATOP® - Morières-lès-Avignon

 COMMUNIQUER D’UN BOUT À L’AUTRE DU MONDE GRÂCE À L’INTERNET Leçon 4
x

Corrigé

Comment communique-t-on grâce à Internet ?

1. De quel appareil faut-il disposer pour réaliser un appel vidéo ?

Il faut disposer d’un ordinateur avec une webcam, d’une tablette ou d’un smartphone.

2. Comment s’appelle l’équivalent du courrier postal sur Internet.

C’est le courrier électronique ou courriel (ou e-mails en anglais).

3. Que fait-on quand on communique avec une messagerie instantanée ?

On échange des messages de façon instantanée. Cela permet de dialoguer en direct
avec le destinataire.

4. À partir de quel âge peut-on s’inscrire sur un réseau social ?

Il faut attendre l’âge de 13 ans pour s’inscrire sur un réseau social.

5. Que font les internautes sur un forum de discussion ?

Sur les forums, les internautes discutent de sujets variés (informatique, bricolage,
cuisine…). Ils peuvent échanger, mais aussi poser une question, demander un conseil…

LES LEÇONS NUMÉRIQUES - GÉOGRAPHIE – CM1-CM2 • Éditions JOCATOP® - Morières-lès-Avignon

 COMMUNIQUER D’UN BOUT À L’AUTRE DU MONDE GRÂCE À L’INTERNET Leçon 5
x

Corrigé

Internet : un nouvel espace au quotidien

1. Comment s’appellent les sites Internet sur lesquels on peut réaliser des achats ?
Ce sont des sites marchands.

2. Comment s’appelle le fait de réaliser des achats sur le réseau Internet ?

C’est le cyberachat.

3. Qu’est-ce que le drive ?

Le drive est une nouvelle façon de faire ses courses. On paie ses courses en lignes
sur le site Internet d’un supermarché et on les récupère au magasin un peu plus tard.

4. Quels sont les avantages à réaliser des achats sur Internet ?

Sur Internet, on peut faire des achats sans avoir à se déplacer. On peut faire les courses
de chez soi, en comparant les offres sur différents sites. Les internautes ne sont pas
non plus soumis aux horaires d’ouverture des magasins.

5. Cite deux exemples d’usages permettant de se divertir sur Internet.

Sur Internet, on peut se divertir en écoutant de la musique, jouer, regarder des films,
consulter des réseaux sociaux, lire un livre, visiter un musée en ligne…

LES LEÇONS NUMÉRIQUES - GÉOGRAPHIE – CM1-CM2 • Éditions JOCATOP® - Morières-lès-Avignon

 COMMUNIQUER D’UN BOUT À L’AUTRE DU MONDE GRÂCE À L’INTERNET Leçon 6
x

Corrigé

Comment protéger son identité numérique

1. Comment appelle-t-on l’identité que nous possédons sur Internet ?

C’est l’identité numérique.

2. De quoi est-elle formée ?

Elle est formée de l’ensemble des traces (volontaires ou non) que nous laissons
sur Internet.

3. Que faut-il faire pour maitriser son identité numérique ?

Pour maitriser son identité numérique, il faut veiller à ne transmettre que les
informations qui sont obligatoires. Il faut penser à utiliser un pseudo et un avatar.
Il faut aussi surveiller ce que l’on met en ligne nous concernant et concernant les autres.
En cas de doute, il faut demander conseil à un adulte.

4. Quelles types de traces involontaires laisse-t-on sur Internet ?

Les traces involontaires que l’on peut laisser sur Internet sont l’adresse IP, les recherches
réalisées à l’aide des moteurs de recherche ou ce que d’autres personnes publient
sur nous.

5. Pourquoi dit-on que rien ne s’efface jamais sur Internet ?

Toutes les informations mises en ligne sur Internet sont stockées sur des serveurs.
Elles ne sont pas effacées et peuvent être réutilisées.

LES LEÇONS NUMÉRIQUES - GÉOGRAPHIE – CM1-CM2 • Éditions JOCATOP® - Morières-lès-Avignon

 COMMUNIQUER D’UN BOUT À L’AUTRE DU MONDE GRÂCE À L’INTERNET Leçon 7
x

Corrigé

À quoi faut-il faire attention sur Internet ?

1. Que faut-il faire pour éviter de parler à quelqu’un de mal intentionné sur Internet ?
Il ne faut discuter qu’avec les personnes que l’on connait en vrai.

2. Que faut-il faire si on voit des images choquantes ou effrayantes sur le Web ?
Il faut en parler à ses parents ou à son enseignant.

3. Quel type de logiciel permet de bloquer les sites ou les images qui peuvent choquer ?
Ce sont les logiciels de contrôle parental.

4. Comment peut-on vérifier si une information publiée sur Internet est vraie ?
On peut vérifier que sa source est fiable, rechercher la même information sur d’autres
sites Internet ou vérifier l’information à l’aide d’une autre source qu’Internet (journaux,
radio…).

5. Selon toi, peut-on télécharger, sans payer, de la musique sur Internet ?

La musique appartient le plus souvent à quelqu’un. Si c’est le cas, la télécharger est
interdit.

LES LEÇONS NUMÉRIQUES - GÉOGRAPHIE – CM1-CM2 • Éditions JOCATOP® - Morières-lès-Avignon

 COMMUNIQUER D’UN BOUT À L’AUTRE DU MONDE GRÂCE À L’INTERNET Leçon 8
x

Corrigé

Des habitants inégalement connectés en France

et dans le monde

1. Quelle sont les régions du monde les moins connectées à Internet ?

Les pays en voie de développement (Afrique, Asie, Amérique du Sud) sont moins
connectés à Internet que les pays développés (Amérique du Nord, Europe, Australie).

2. Quelle expression utilise-t-on pour désigner les inégalités d’accès au réseau Internet ?
Pour désigner les inégalités d’accès au réseau Internet, on parle de fracture numérique.

3. Pourquoi les pays les plus pauvres sont-ils moins connectés à Internet que les pays
développés ?
Installer le réseau Internet nécessite des travaux couteux. De plus, la population
n’a pas toujours les moyens de s’équiper d’un ordinateur ou de payer un abonnement
à Internet.

4. Comment les habitants de ces pays se connectent-ils majoritairement ?

Les habitants se connectent dans des cybercafés ou en utilisant l’Internet mobile.

5. En France, quelles difficultés peuvent rencontrer les personnes qui n’ont pas accès
à Internet ?
Ces personnes n’ont pas accès aux mêmes services que les personnes connectées.
Il est plus compliqué de réaliser certaines démarches administratives, rechercher
une offre d’emploi ou encore une information.

LES LEÇONS NUMÉRIQUES - GÉOGRAPHIE – CM1-CM2 • Éditions JOCATOP® - Morières-lès-Avignon