REPUBLIQUE DU CAMEROUN

Paix-Travail-Patrie
EVALUATION DU TRIMESTRE N°01
****** SEQUENCE N°. 02 . . ANNEE SCOLAIRE : 2023-2024
MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS
SECONDAIRES
DEPARTEMENT D’INFORMATIQUE
****** NOMS : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
LYCEE DE MANJO (En lettres majuscules d’imprimerie) CLASSE : . . . . .
****** PRENOMS : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
N° de table du candidat (En lettres majuscules d’imprimerie) DUREE : 01H30
Niveau Epreuve : INFORMATIQUE THEORIQUE COEF : 02
1ère A4 Intitulé de la compétence : Sécurité informatique ; protection de
Signature du Surveillant son environnement de travail, Excel.
Ne rien écrire dans ce cadre
Remplir l’en-tête ci-dessous. Ne par le rabattre et ne pas le détacher. Il est strictement interdit de signer sa copie. N° _ _ _ _ _ _ _ _ _

Non Acquis(NA) En cours d’acquisition (ECA) Acquis(A) Expert(A+) Ne rien écrire dans ce cadre
NOTE DEFINITIVE    
PARTIE I PARTIE II N° _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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PARTIE I : SECURITE INFORMATIQUE ET OPTIMISATION DE L’ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL (10pts)

Corrigée par Exercice 1.1 Vérification des savoirs (2pts)
M./Mme
………………… 1. Définir Partitionnement. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ….. . . . . . . . . (1pt)
2. Donner le nom de deux types de comptes qu’on peut avoir dans un ordinateur. (1pt)
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Exercice 1.2 Vérification des savoir-faire (3pts)
1. Répondre par Vrai ou Faux. (0,5pt x 2 = 1pt)
1.1 La compression n’est pas une technique de protection de données. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . .
1.2 On peut ouvrir une application à l’aide du compte invité. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Les virus informatique ont accéder à l’ordinateur de Joseph.
2.1 Que doit-il faire pour résoudre ce problème ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
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Signature du
correcteur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (1pt)
………………… 2.2 Donner un exemple d’application qu’il peut utiliser pour résoudre ce problème. (1pt)
…………………
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Compétence 1.1 Pour éviter des regards indiscrets, Alice et Bob décident de masquer les messages de leur
conversation de la manière suivante : (5pts)
 On utilise uniquement les lettres de l’alphabet Français.
 Pour masquer un message, on masque chaque lettre de ce message (on ne tient pas compte des espaces,
mais on les conserve)
 Pour masquer une voyelle, on avance vers la droite et on la remplace par la prochaine voyelle trouvée.
 Pour masquer une consonne, on avance vers la droite et on la remplace par la prochaine consonne trouvée.
Visa du parent  Il n’y a que deux directions possibles : droite et gauche.
…………………
………………… 1. Définir chiffrement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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2. Masquer le message suivant : DEMAIN IL FERA JOUR. (2pts)
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3. Démasquer le message suivant : ME HSEDI FY TIOHPIYS (2pts)
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PARTIE II : TABLEUR (10pts)
Exercice 2.1 Vérification des savoirs (2pts)
1. Définir Tableur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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2. Donner le nom de deux exemples de Tableur. (0,5pt x 2 = 1pt)
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Exercice 2.2 Vérification des savoir-faire (2pts)
1. Entoure la bonne proposition parmi celles qui sont proposées.
1.1 On donne A1=10, B1=15, C1=8, D1=12. Que renvoie la formule =NB.SI(A1 :D1 ; ">10") ?
a. 3 b. 27 c. 2 d. 45
1.2 Sur quel menu doit-on cliqué pour ajouter une image dans une feuille de calcul ?
a. Accueil b. Formules c. Insertion d. Révision
2. Réponds par Vrai ou Faux
2.1 La formule =NB(14 ;25 ;0 ;25 ;10 ;78) renvoie la valeur 5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.2 La formule =NB(E1 ; E2 ;E3) et la formule =NB(E1 :E3) donnent le même résultat.. . . . . . . . . . . . .

Compétence 2.1 : Votre professeur principal vous sollicite pour que vous l’aidiez dans les travaux concernant vos
notes, et vous présente cet extrait pour le traitement afin de prendre les bonnes décisions (Admis ou Echoué).(6pts)
A B C D E F G
1 NOMS T1 T2 T3 Moyenne Rang Décision
2 AURIEL 10 9 12
3 ANGE 12 14 7
4 OSEE 13 10 12
5 MARY 12 9 15
6
1- Donner le nom de la cellule contenant le mot AURIEL. (1pt)
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2- Déterminer à l’aide des fonctions vues en classe les formules à saisir dans les cellules suivantes :
a. E2 =. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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b. G2 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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3- On introduit dans la cellule F3 la formule =Rang(E3 ; E$2 :E$5 ;0). Quelle est la valeur de cette cellule ? . . . . .
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4- Dire ce que fait la fonction : =NB.SI(E2:E5 ; ‘’>=10’’) (1pt)
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