Vous êtes sur la page 1sur 5

NIVEAU : Collège – cycle d’adaptation (6 ème)

DISCIPLINE : Technologie
CHAMP : 6 ème – Construction électronique
COMPETENCES : Utiliser un document multimédia, observer, comprendre, analyser,
http://www.techno-flash.com rédiger, adapter, fabriquer, contrôler.

TITRE

Construction électronique

PRESENTATION

Nature de l’activité : Consulter un document ressource multimédia et utiliser les connaissances acquises à la fabrication
d’un objet technique.

Pré-requis : Utiliser avec aisance le clavier et la souris d’un ordinateur, compréhension d’une animation
multimédia et de textes documentaires, lecture de consignes.

CONSIGNES

Temps : 3 heures

Déroulement de l’activité : Les élèves sont seuls ou par binômes devant un poste informatique et suivent le programme
« Contruction électronique ».

-Séquence 1 : Fabrication et contrôle du circuit imprimé. (45mn)


Les élèves remplissent les parties 1 et 2 du document papier. Le professeur évalue les réponses ( note 1) et
propose aux élèves d’appliquer leurs nouvelles connaissances en fabriquant et/ou en contrôlant le circuit
imprimé de l’objet technique prévu à leur programme.

-Séquence 2 : Perçage du circuit imprimé. (45mn)


Les élèves complètent la partie 3 du document papier. Le professeur propose aux élèves de percer le circuit
imprimé de leur objet technique.

-Séquence 3 : Les composants électroniques. (30mn)


Les élèves complètent la partie 4 du document papier. Le professeur évalue les réponses des séquences 2 et 3
(note 2) et distribue aux élèves les composants électroniques de leur objet technique.

-Séquence 4 : Brasage d’un composant électronique. (60mn)


Les élèves complètent la partie 5 du document papier et effectuent le Test du document multimédia. Le
professeur évalue les réponses (note 3*) et les élèves brasent les composants sur le circuit de leur objet
technique.

* : la note du test sur 20 devra être divisée par 2 pour être intégrée dans la note 3.
CONSTRUCTION ELECTRONIQUE Nom : …………………………
De la gravure à la brasure
Prénom : …………………………
1/4
http://www.techno-flash.com Classe : …………………………

Partie réservée
Aides-toi de la leçon animée au professeur
sur l’ordinateur pour répondre
aux activités ci-dessous !
Présentation :
2

1/ FABRICATION DU CIRCUIT IMPRIME.

Le typon est le dessin du …………..……………………………….Il est réalisé sur un support 1 2


……………………………. .

Que veut dire le sigle C.A.O ? ……………………………………………………………………….. 1

En quoi sont faites les pistes d’un circuit imprimé ? ……………............ 1

Quelles sont les trois étapes de la fabrication d’un circuit imprimé ?

1. ………………………… 2. ………………………… 3. ………………………… 1 2 


3

Quelle est l’étape qui va détruire la résine ? ………………………………..


1
Quel est le rôle du révélateur ? ………………………………………………………...……………
…………………………………………………………………………………………………………… 1

Quelle est l’étape qui va détruire le cuivre autour des pistes ? ………………………………… 1

2/ CONTROLE DU CIRCUIT IMPRIME

Si une piste ne laisse plus passer le courant, elle présente ………………………...……………


1
Quand 2 pistes du circuit sont reliées par du cuivre, cela s’appelle …………………………….. 1

Pour contrôler un circuit, on utilise un …….………………… en fonction …………………...…


1 2

Quelles sont les deux autres fonctions du multimètre ?


Fonction ………………………..…….. Fonction ……………………..………..
1 2

Quand la piste est bonne, le multimètre affiche …......., sinon il affiche ……………
1 2

NOTE 1
Appelle ton professeur pour qu’il mette ta première note ! / 20
CONSTRUCTION ELECTRONIQUE Nom : …………………………
De la gravure à la brasure
Prénom : …………………………
2/4
http://www.techno-flash.com Classe : …………………………

3/ PERCAGE DU CIRCUIT IMPRIME

Complète la légende du dessin de la miniperceuse :

LEGENDE

1. .................................................
2. .................................................
 0.5  1 
3. ................................................. 1.5
 2  2.5 
4. ................................................. 3
5. .................................................
6. .................................................

Cite deux règles de sécurité à respecter quand on utilise une miniperceuse :

1. ....................................................................................................................................
........................................................................................................................................
2. ....................................................................................................................................
1 2
........................................................................................................................................

Que veut dire le sigle C.F.A.O ? ................................................................................................

Complète le tableau ci-dessous, en numérotant les étapes du perçage d’un trou ( l’étape 1
n°1 est celle qu’il faut faire en premier, ....etc ) :

N° ETAPE
Aligner le foret avec la pastille du circuit à percer

Arrêter la miniperceuse et contrôler la qualité du perçage

Mettre la miniperceuse en marche, descendre le levier et percer le trou 1 2 


3

4/ LES COMPOSANTS ELECTRONIQUES

Quelle est la valeur de ces 3 résistors :

1. Rouge, rouge, noir valeur = .................. Ω


2. Bleu, gris, marron valeur = .................. Ω
3. Marron, vert, orange valeur = .................. Ω 1 2 
3
CONSTRUCTION ELECTRONIQUE Nom : …………………………
De la gravure à la brasure
Prénom : …………………………
3/4
http://www.techno-flash.com Classe : …………………………

4/ LES COMPOSANTS ELECTRONIQUES (suite)

Complète le tableau ci-dessous en donnant à chaque dessin, le nom du composant


électronique, sa fonction (à quoi il sert ?) et en dessinant son symbole normalisé :
(conseil : utilises la règle pour faire un dessin précis !)

NOM FONCTION SYMBOLE

1 2 3
4

Dessine ci-dessous, le schéma électronique d’un circuit comportant : une pile, un


interrupteur, un résistor et deux DEL :
(conseil : utilises la règle pour faire un dessin précis !)

SCHEMA ELECTRONIQUE

1 2 
3
4

NOTE 2
Appelle ton professeur pour qu’il mette ta deuxième note ! / 20
CONSTRUCTION ELECTRONIQUE Nom : …………………………
De la gravure à la brasure
Prénom : …………………………
4/4
http://www.techno-flash.com Classe : …………………………

5/ BRASAGE D’UN COMPOSANT ELECTRONIQUE

Le poste de brasage : complète le dessin ci-dessous avec le nom de tous les éléments
nécessaires au brasage de composants électroniques.

Une éponge humide


Un fer à souder
Une bobine d’étain

Une pince coupante  0.5  1 


Un repose fer 1.5
 2  2.5 
3

Une pince plate

La partie chaude du fer à souder s’appelle …la panne .


1
Les composants électroniques sont implantés sur le circuit du côté composants……. .
1
Un composant polarisé peut s’implanter dans n’importe quel sens.  vrai  faux

1
Numérote dans l’ordre chronologique les 4 étapes du brasage et relie par une flèche
chaque étape avec l’image qui lui correspond :

N° 2 1 4 3
Au bout de quelques
Chauffer la pastille et la
secondes, mettre le fil
ETAPES d’étain en contact avec la
patte du composant avec Retirer le fer à souder Retirer le fil d’étain
la panne du fer à souder
pastille.

1 2 
3
4

TEST : /10

NOTE 3
Appelle ton professeur pour qu’il mette ta troisième note ! / 20