Collège LECLERC

Saint-Gaudens

DEVOIRS COMMUNS :
ÉPREUVE DE MATHEMATIQUES - JANVIER 2023

Durée de l'épreuve : 2 heures

Barème : 100 points

Toutes les réponses doivent être justifiées, sauf si une indication contraire est donnée.

Pour chaque question, si le travail n’est pas terminé, laisser tout de même une trace de la recherche :
elle sera prise en compte dans la notation.

L'utilisation de la calculatrice est autorisée – Vérifiez que vous avez bien 8 pages numérotées.

Quelques conseils :

1
 Exercice 1 (12 points)

Cet exercice est un questionnaire à choix multiples (QCM).

Chaque question n’a qu’une seule bonne réponse.
Pour chaque question, précisez sur la copie le numéro de la question et la réponse choisie.
Aucune justification n’est demandée pour cet exercice.
Réponse A Réponse B Réponse C

Dans la cellule A2 du tableur ci-

dessous, on a saisi la formule :
= − 5 * A1 * A1 + 2 * A1 − 14
Quel nombre obtient-on dans la
1. cellule B2 ? − 65 205 25

2. 0,507
est égal à

3. Le double de 2 400 est 4400 2800 2401

La notation scientifique de
4. 115 × 107 1,15 × 10 9 1,15 × 10 - 9
1 150 000 000 est

Lorsque 𝑥 est égal à -4, alors

5. 8 24 0
𝑥 ² + 3 𝑥 + 4 est égal à

𝐶𝐸 𝐷𝐸 𝐶𝐷 𝐶𝐸 𝐴𝐵 𝐶𝐸
6. = = =
𝐸𝐵 𝐴𝐵 𝐶𝐴 𝐶𝐵 𝐷𝐸 𝐶𝐵

2
Exercice 2 (15 points)

Exercice 3 (13 points)

3
 Exercice 4 (15 points)

Exercice 5 (18 points)

1) Soit la fonction g : 𝑥↦2𝑥–1

a. Calculer g ( -1 ).

b. Quelle est l’image de 5 par la fonction g ?

c. Donner le(s) antécédent(s) de 8 par la fonction g.

d. La représentation graphique de la fonction g est une droite.

4
 La tracer dans le repère fourni en annexe 1 à l’aide du tableau de valeur qui est aussi à
compléter. L’annexe 1 est à rendre collée sur la copie.

2) On donne le tableau de valeurs de la fonction h.

a. Quelle est l’image de - 13 par la fonction h ?

b. Quels sont les antécédents de -1 ?

3) Soit f la fonction qui représente la trajectoire d’un oiseau en fonction du temps. La trajectoire f
(voir ci-dessous) est la hauteur par rapport au sol exprimée en dizaine de mètres. Le temps 𝑥 écoulé
depuis le début de l’observation est exprimé en minutes.

Au début de l’observation (𝑥 = 0), l’oiseau est donc à 30 m du sol.

La courbe représentative de f est redonnée en annexe 2.
a. Par lecture graphique, déterminer la position/hauteur de l’oiseau :

• Au bout d’une minute de vol.

• Au bout de 2 minutes et 30 secondes.

Faire apparaître les traits justifiants les réponses sur l’annexe 2.

b. A quel(s) instant(s) l’oiseau vole-t-il exactement à 70 m du sol ?

5
Exercice 6 (15 points)

6
Exercice 7 (12 points)

7
 Annexe 1 à découper et à coller sur votre copie

Question 1d. de l’exercice 5

𝑥 -1 0 1 3

g(𝑥 )

Annexe 2 à découper et à coller sur votre copie

Faire apparaître les traits justifiants les réponses de la question 3 de l’exercice 5

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