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2I2D - Enseignement commun

Grandeurs physiques

Objectifs : Faire des rappels de base indispensables à l’année de terminale

I. Respecter les bonnes unités, c’est important

Il est toujours très important que les techniciens et les ingénieurs respectent tous les mêmes
unités. Sinon, il peut arriver des catastrophes.

1) Le planeur de Gimli

En juillet 1983, un Boeing 767 doit faire le plein de carburant, mais le


système de pompes de l’avion est en panne. Les pilotes ont alors fait le
calcul eux-mêmes pour la quantité de carburant à ajouter dans les
réservoirs. Ils avaient l’habitude de travailler en livres et non en kg. Ils
ont donc injecté une quantité insuffisante de carburant. En plein vol :
panne sèche, les moteurs s’éteignent. Les pilotes réussiront à faire planer l’avion et à le poser sur
une base de l’armée Gimli.

Aucun mort ni blessé, mais une très grosse frayeur pour tout le monde...

2) Mars Climate Orbiter

La sonde américaine est lancée en 1998 pour étudier la planète Mars. Elle doit
faire le tour de Mars pour faire des mesures et prendre des photos. 7 mois après
son lancement, la sonde entame sa mise en orbite, mais la trajectoire est trop
basse et la sonde s’écrase. Le problème : le système de freinage avait été conçu
avec les unités anglo-saxonnes (pouces, pieds), alors que les ingénieurs de la
NASA pensaient avoir des valeurs dans le système métrique (mm, m).3 ans de
travail, 200 millions de dollars perdus ...

https://www.youtube.com/watch?v=zuoRlRdd2ts
(La Révolution du Système Métrique)

En 1960, le système métrique devient le « système international


d’unités » (SI), appelé aussi MKSA.

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Grandeurs physiques

Q1) Faisons donc quelques rappels sur les unités et leurs conversions …

Grandeur physique Symbole Unité Symbole de l’unité


Accélération A Mètre par seconde au carré m/s2
Angle A Degré, radian °, rad
Capacité V Litre, L
Couple mécanique Cm Newton-mètre N.m
Débit massique q Kilogramme par seconde Kg/s
Débit volumique Q Litre par seconde L/s
Distance D mètre m
Durée Δt seconde sec
Eclairement E luxe lux
Énergie Q joule J
Flux lumineux F lumen lm
Force F Newton N
Fréquence F hertz hz
Intensité I Ampère A
Longueur L Centimètre, mètre Cm, m
Masse M kilogramme kg
Masse volumique P Gramme par litre g.L-1
Moment M Newton par mètre N.m
Poids P Newton N
Pression P Pascal Pa
Puissance P Watt W
Quantité d’électricité E Joule, kilowatteur J, Kwh
Resistance R Ohm Ω
Son S décibel db
Température T Kelvin K
Temps T Minutes, heure, secondes Min, H, sec
Tension U Volt V
Vitesse rotation ω Radian par seconde Rad/s
Vitesse linéaire V Mètre par seconde m/s2

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Q2) Retrouver les préfixes des unités SI :

Nom Lettre Puissance de 10

teta T 1012

Giga G 109

Méga M 106

kilo k 103

hecto h 102

déca Da 101

déci d 10–1

centi c 10–2

milli m 10–3

Micro µ 10–6

Nano n 10–9

Pico p 10–12

femto f 10–15

Q3) Convertir en kg les masses suivantes :

• 8 000 g = 8kg
• 12,3 t = 12 300kg
• 718,1 mg = 0,000718kg
• 75 hg = 7,5kg

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Q4) Convertir en m² les surfaces suivantes :

• 738 cm² = 0,0738 m²


• 0,4967 km² = 496 700 m²
• 1 234 dm² = 12,34 m²
• 57,37 cm² = 0,005737 m²
• 1 200,05 mm² = 0,00120005 m²

Q5) Convertir en cm³ les volumes suivants :

• 867 200 mm³ = 867,2 cm³


• 0,089 dm³ =89 cm³
• 219 m³ = 219 000 000 cm³
• 0,0054 dam³ = 5 400 000 cm³

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II. Analyse dimensionnelle et homogénéité d’une équation

L’analyse dimensionnelle est bien pratique pour détecter une erreur dans ses calculs. Le principe
est le suivant :

Une équation est homogène lorsque ses deux membres ont la même dimension.
Une équation qui n’est pas homogène est fausse

Exemple : la vitesse d’un solide en translation (une voiture, un train, une moto) est donnée par la
formule bien connue :

Distance parcourue
Vitesse =
Unité de temps

Q6) Vérifier l’homogénéité de l’équation ci-dessus.

Autre exemple : voici plusieurs formules pour le calcul du volume d’un cône :

1 2
V= πr H
3
1.

2. V =π r H2

2
πH
V=
3. r

Q7) Vérifier l’homogénéité de ces équations et conclure.

Q8) Trois étudiants établissent les équations suivantes dans lesquelles x désigne la
−2
distance parcourue (m), a l’accélération ( m . s ), t le temps (s).

1. m . s−2

1
x=v 0t+ at ²
2
2.

3. x=v 0 t + 2 at ²

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Parmi ces équations, lesquelles sont possibles ?

Q9) On connaît la formule permettant de calculer la force de gravitation qui s’exerce sur
un objet de masse m :
P= m ∗g
Quelle est l’unité de g ?

Q10) On peut calculer la force F nécessaire pour comprimer un


ressort (N) sur une distance Δ L (m), connaissant la
constante d’élasticité du ressort k (N/m).

Retrouver la formule permettant de calculer la force F à


partir de Δ L et k.

Q11) On peut calculer la résistance d’un fil électrique R, à partir des grandeurs suivantes :

• la résistivité du matériau ρ en Ω.m,

• la longueur du fil L en m,

• la section du fil S en m².

Retrouver la formule permettant de calculer la résistance du fil à partir de ces trois


grandeurs.

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III. Isoler une inconnue

Il faut être capable d’isoler une inconnue dans une équation simple (linéaire ou affine).

Exemple :

• On suspend un objet à un dynamomètre, qui nous affiche la valeur de


poids P en N.

• On souhaite connaître la masse m de cet objet en kg. Pour cela, on


utilise la formule bien connue : P = m * g.

• Puis on isole l’inconnue que l’on cherche, ici m :

• On peut faire l’application numérique.

Q1) Puissance mécanique en translation : P = F * v. Isoler la vitesse v.

Q2) Puissance mécanique en rotation : P = C * w. Isoler le couple C.

Q3) Une équation linéaire : Z = c * r. Isoler c.

Q4) Une équation linéaire : U = 9/4 * t. Isoler t.

Q5) Conversion de température de degré Celsius TC en degré Fahrenheit TF : TF = TC * 9/5 +


32. Isoler TC.

Q6) Caractéristique d’une sonde PT100 : R(T) = 0,4 * T + 100. Isoler T.

Q7) Une équation affine : T(d) = 7/8 * d - 5. Isoler d.

Q8) Une équation affine : V(a) = - 6 – 22 * a / 8. Isoler a.

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IV. Maîtriser la fonction affine

80
Q9) Sur ce graphe :
60
1
40
2
• Quelle fonction est linéaire ? 20 3
• Quelle fonction est affine ? 0
0 1 2 3 4 5 6

Q10) Avec quelques mesures, on a établi la relation entre le poids et la masse d’un
objet :

• Peut-on dire que le poids et la masse sont proportionnels ?


• Déterminer graphiquement le poids d’un objet de masse 550
g.
• Retrouve graphiquement la masse d’un objet de poids 3,5N.
• Donner la relation qui lie P et m.
• Calculer le coefficient directeur de cette droite.

Q11) Calculer le coefficient directeur et déterminer graphiquement l’ordonnée à l’origine


de ces droites, puis donner leur équation :
y I
z

x R
t

0.5
-2/3
-2

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Q12) Donner l’équation des droites suivantes :

V. Annexes :

Les unités du système international (SI, ou MKSA)


Le système international d’unités est composé de 7 grandeurs de base :

Unité Symbole Grandeur


Mètre m Longueur
Kilogramme kg Masse

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Seconde s Temps
Ampère A Intensité du courant électrique
Kelvin K Température
Mole mol Quantité de matière
Candela cd Intensité lumineuse

A partir de ces 7 unités, on peut définir d’autres unités :

Unité Symbole Définition


Radian rad Unité d’angle plan.
Mètre-carré m² Unité d’aire ou de superficie.
Mètre-cube m³ Unité de volume 1 m³ = 1 000 litres
Tonne t Unité de masse 1 t = 1 000 kg
Hertz Hz Unité de fréquence (nombre de cycle par seconde)
Newton N Unité de force.
Joule J Unité de travail, d’énergie et de quantité de chaleur.
Unité de puissance d’un système énergétique (1 watt = 1 joule
Watt W
par seconde)
Unité de pression (contrainte qui, agissant sur une surface
Pascal Pa
plane de 1 m² exerce une force de 1 N)
Coulomb C Unité de charge électrique, quantité d’électricité.
Volt V Unité de force électromotrice et de différence de potentiel.
Ohm Ω Unité de résistance électrique.
Farad F Unité de capacité électrique (d’un condensateur électrique)
Mètre par seconde m/s Unité de vitesse.
Mètre par seconde
m / s² Unité d’accélération.
carré
Lumen lm Unité du flux lumineux.
Unité d’éclairement (Surface qui reçoit 1 lumen par mètre
Lux lx
carré)

Il y a aussi des unités que l’on rencontre souvent, mais qui ne font pas partie du système
international :

Unité Symbole Définition


Bar bar Unité de pression 1 bar = 100 000 Pa
Degré ° Le degré est l’angle au centre qui intercepte sur la circonférence un
arc d’une longueur égale à 1/360 de celle de cette circonférence (1
tour = 360°).
Heure h Unité de temps 1 h = 60 min = 3 600 s
Ampère- Ah La quantité d’électricité transportée en 1 heure par un courant de 1

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heure ampère.
Watt-heure Wh Energie délivrée ou absorbée par un système d’une puissance de 1 W
pendant 1h.

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