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1.

2 La solution des exercices


Solution de l’exercice 01 : le corrigé en ordre est donné par
1. VRAI
2. FAUX
3. VRAI
4. VRAI
5. VRAI
6. VRAI
7. VRAI
8. VRAI
9. VRAI
Solution de l’exercice 02 :
1. La population dans cette étude est les 40 personnes. Donc N = 40. La variable
statistique est le groupe sanguin des individus et elle est qualitative.
P
2. L’effectif total est égal à 40. Par conséquent, N = 4i=1 ni . Alors 40 = 20+10+n3 +5.
Ce qui implique que n3 = 5.
3. Nous avons deux représentations possibles "Tyaux d’orgue" et "Diagramme en sec-
teur".

Figure 1.1 – A gauche "Diagramme en secteur" et à droite "Tyaux d’orgue"

Solution de l’exercice 03 :
1. La population est les 52 jours et la variable statistique étudiée est le nombre d’articles
vendus par jour. Son type est bien évidement quantitatif discret (nombre).
2. Le tableau statistique est donné par
P
xi 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
ni 3 1 3 4 7 5 8 8 3 6 3 1 52
3 1 3 4 7 5 8 8 3 6 3 1
fi 52 52 52 52 52 52 52 52 52 52 52 52 1
Ni 3 4 7 11 18 23 31 39 42 48 51 52
3 4 7 11 18 23 31 39 42 48 51
Fi 52 52 52 52 52 52 52 52 52 52 52 1

3. L’élaboration du diagramme des bâtonnets de X

Figure 1.2 – Diagramme à bâtons

4. La fonction de répartition est donnée par




 0 ; si x < 5




3
; si 5 ≤ x < 6


52
4
52
; si 6 ≤ x < 7
FX (x) = 7
; si 7 ≤ x < 8

 52

 . .. ...



 1 ; si 16 ≤ x

5. Le mode est la valeur de la variable qui a le plus grand effectif, c’est à dire, ni = 8.
Donc,
Mo = 11 et Mo = 12.
Figure 1.3 – Diagramme cumulatif ou la courbe cumulative.

La moyenne arithmétique est donnée par ;

12 12
1 X X
X̄ = ni xi = f i xi
N i=1 i=1

555
=
52
' 10.67

6. La médiane est la valeur de la variable qui divise la population de la série statistique


en deux parties égales. Nous avons, N = 52 est un nombre pair donc

x N + x N +1
2 2
Me = = 11.
2

7. Nous commençons par la variance,

12
2 1 X
var(X) = σX = ni (xi − X̄)2 .
N i=1

Après calcule, on trouve


2
var(X) = σX = 7.64.
Par conséquent, l’écart type est calculé à partir de
p
σX = var(X) = 2.76.

Solution de l’exercice 04 :
1. Ce graphique représente La boite à moustache
2. – la population étudiée : Les élèves
– la taille de l’échantillon : 40
– la variable ou le caractère : La taialle de élève
– l’étendue de la série statistique : E = 176 − 119 = 57
– les quartiles :
Q1 = 138, Me = 146, Q3 = 155

Solution de l’exercice 05 :
1. Regroupement les données en des classes :
On va calculer le nombre des classes par le regle de Yule

4
N c = 2.5 40 = 6.29,

on prend NC=7.
La longeur de chaque classe :

Xmax − Xmin 176 − 119


L= = = 8.17,
Nc 7
on prend L=8.2
Classe [119 ;127.2[ [127.2 ;135.4[ [135.4 ;143.6[ [143.6 ;151.8[ [151.8 ;160[
Effectife 3 5 7 12 6
Fréquence 3
40
5
40
7
40
12
40
6
40

Classe [160 ;168.2[ [168.2 ;176.4]


Effectife 5 2
Fréquence 5
40
2
40

2. Représentation graphiquement l’aide


– d’un histogramme.
– d’une courbe cumulative.

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