ACADEMIE DE THIES /LYCEE CHEIKH MOURATH NDAO DE MEKHE/CELLULE SVT 2022-2023/2e S

EVALUATION N01 DES SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE DU 1er SEMESTRE /DUREE : 02heures

I- MAITRISE DES CONNAISSANCES (5points)

1. Définis les termes ci-après :
Ecologie-Ecosystème-Niche écologique-Espèce-Autoécologie-Abondance. 3pts
2. A partir d’un schéma annoté, décris l’organisation verticale des végétaux. 2pts

II- COMPETENCES METHODOLOGIQUES (14 points)

EXERCICE 1 : (3.5points)
Les élèves d’une classe de 2e explorent un site écologique bien déterminé. Ils commencent par
délimiter une première surface S1 de 3 m2. Les surfaces suivantes sont respectivement le double
de celles précédentes. Au terme de la sortie écologique, cinq surfaces ont été réalisés : S1, S2,
S3, S4, S5. Chaque espèce végétale est désignée par un symbole (voir document I).

S1 S2 S3 S4 S5
□ ►□ ●□►♠►♠ ♣◊□►♠●○ ♠ ♥□►♠●♥ ○ □ ►♥ 
►►♠ ♠●●□►♠□ ►□ ф►♠♠□ ♣□►♣◊♣◊♥ф □ ►□►♣◊♣◊
♠►♠♠ ►○ ○ ●○ ►♣◊ ♣◊●○ ф ф●○ ○ ○►○○♣♣ ●○ ○ ○►○ ○
♠♠ ◊ ○► ф ⸙ ф ♥ ►♠♠♥ ф
Document I

1- Reproduis le tableau ci-dessous sur ta copie puis complète-le. 1.5 pt

Surface (m2) S 1= ……. S 2=…….. S 3= ……. S 4= ……… S 5= ………

Nombre d’espèces
cumulées ………. ………. ………. ………. ……….

Nombre d’espèces ………. ………. ………. ………. ……….

nouvelles
2- Trace la courbe du nombre d’espèces cumulées en fonction des surfaces. 1.5 pt
3- Détermine graphiquement l’aire minimale. 0,5point

EXERCICE 2 : (10.5 points)

L’étude d’un peuplement végétal donne les résultats suivants :

Relevés
1 2 3 4 5 6 7
Espèces
A 12 07 03 00 00 00 00
B 03 01 02 04 08 00 22
C 15 00 01 00 02 00 44
D 10 00 04 16 00 04 04
E 00 00 09 11 20 00 05
F 50 10 32 00 00 13 01
G 02 00 00 00 80 70 00

1
 1. Calcule la fréquence de chaque espèce . (3,5 pts)
2. Construis l’histogramme des fréquences. (1.5 pts)
3. Interprète l’histogramme tracé. (0.5 pt)
4. Calcule l’indice de similitude entre les relevés R1 /R2 ; R1 /R3 .(1.pts)
5. Trace le spectre de dominance. (4 pts)

COMMUNICATION (01 point)

- Qualité de l’expression : 0,5 pt .
- Présentation de la copie : 0,5 pt.