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MINESEC REPUBLIQUE DU CAMEROUN

DELEGATION REGIONALE DU CENTRE Paix – Travail – Patrie


DELEGATION DEPARTEMENTALE DE LA MEFOU Année scolaire 2023/2024
AFAMBA Séquence numéro 3
INSTITUT PETOU II Classe : 6eme Durée : 2h
ENSEIGNEMENT GENERAL Coef : 4
DEPARTEMENT DE MATHEMATIQUES Période : Janvier 2024

EPREUVE DE MATHEMATIQUES
Nom(s) et prénom(s) ………………………………………………………………………………

PARTIE A : ACTIVITES NUMERIQUES/ 9,5 POINTS

I- EVALUATION DES RESSOURCES : 5 points

1) Simplifie les fractions suivantes :


75
=…………………………………………………………………………………………………. 0,5pt
50

1000
=……………………………………………………………………………………………... 0,5pt
200000

2) Effectue les opérations suivantes :


7 8
+ 7=…………………………………………………………………………………………….. 0,5pt
5

10 15
− =………………………………………………………………………………………….. 0,5pt
14 7

13 16
− =…………………………………………………………………………………………... 0,5pt
5 5

7 8
+ 7=…………………………………………………………………………………………….. 0,5pt
5

17 7
× 5=……………………………………………………………………………………………..0,5pt
6

4 3
÷ 7=……………………………………………………………………………………………...0,5pt
5

14 9 5 187 175
3) Range dans l’ordre croissant les fractions suivantes : ; 8; 8; ; .
8 8 8

………………………………………………………………………………………………………1pt

EVALUATIONS DES COMPETENCES : 4,5 points


3
Au début de l’année scolaire, GOBE avait 136 billes. Il en a perdu les pendant l’année.
8
7
NKAMBA avait 432 billes. Il en a perdu les pendant l’année.
8

1 sur 2
1) Combien de billes reste-t-il à GOBE en fin d’année ………………………………………………
…………………………….……................................................................................................................1,5pt
2) Combien de billes reste-t-il à NKAMBA en fin d’année ? ……………………………………………...
..................................................................................................................................................................... 1,5p
3) Quelle est la fraction du total des billes perdues par les deux en fin d’année ? ………………………
…………………………………………………………………………………………………………… 1,5pt

PARTIE B : ACTIVITES GEOMETRIQUES/ 9,5 POINTS

I- EVALUATION DES RESSOURCES : 5 points


1) Construire deux cercles (C) et (C’) de même
centre O et de rayons respectifs 3cm et 4cm. 1pt
2) Calcule le périmètre de chaque cercle.
(C) : P=……………………………………. 0,5pt
(C’) : P’=………………………………….. 0,5pt
3) Calcule l’aire de chaque cercle.
(C) : A=………………………………….... 0,5pt
(C’) : A’=…………………………………. 0,5pt
4) En déduire l’aire de la couronne notée Ac .O
délimitée par les deux cercles.
Ac=…………………………………………
……………………………………………... 2pts
Prendre 𝜋 = 3,14

II- EVALUATION DES COMPETENCES


AWONO veut connaitre la profondeur de leur puits. Il utilise une poulie de 15 cm de diamètre et
constate que pour faire sortir l’eau du puits, la poulie doit faire 20 tours.
Il possède un enclos circulaire de 12m de diamètre qu’il veut entourer à l’aide d’un grillage qui coûte
750 F le mètre et doit laisser une porte de 3,5 m.
BOBADA a attaché la chèvre de son père au champ sur un arbre A. la corde qui est sur le cou de la
chèvre mesure 5m.
1) Quel est la profondeur du puits d’AWONO ? …………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….. 1,5pt
2) Calcule le prix du grillage ……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………… 1,5pt
3) Représente la partie du champ où la chèvre peut brouter. Prendre 1cm pour 1m.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………… 1,5pt
Présentation/1pt
Proposé par M. MISSOAL YVAN X.

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